我教家长说好普通话

我教家长说好普通话

普通话，是我国各地人民交流的共同语言。那可是国语，如果连国语都说不好，那么怎样和外地人民交流呢？所以我们要说好普通话。

我的爷爷，他是一位知识渊博的老人，但他的普通话却不咋的。而我，作为他老人家的长孙女，有义务帮他说好普通话。

今天，我跑去问他的普通话要不要说好，他痛苦答应了，回了我一句：“太好了，难得你有时间，有时和外地来的朋友一起娱乐，我都听不懂他们在说什么，快教我吧。”

训练正式开始，先从最基础的拼音教起，我把二十六个拼音都写在小黑板上。我读一遍“a”，他读一遍“a”。在这样的带领下，我教爷爷把二十六个拼音背的滚瓜烂熟。再教爷爷拼，我先从简单的常用语开始教起，“ni hao你好”“ni hao 你好”“zai jian 再见”“zai jian 再见”爷爷正学的津津有味，我也教的津津有味。今天，就学完了，明天再接着学。我叫爷爷课后多复习，多读，多记。他表面上记上心头，可当我喝口水再见到爷爷时，爷爷却早已躺在沙发上，懒懒地看着电视。我心想，我那么辛苦的教你说好普通话，你却这么懒散。你不学，我偏要逼你学好。

第二天早上，我问爷爷“你好”用普通话怎么说，爷爷果真答不上来。不出我所料，我被逼无奈，只好编了一本“普通话常用语录”，又准备了一个拼音本。

到了晚上，我逼迫着爷爷读这本小书，读完了以后写。爷爷不听，我便手掌一拍，对爷爷使出了各种威逼利诱的手段，爷爷才肯学。虽然我很不想这样，但是我重任在身，不得不对爷爷严格要求。爷爷漫不经心地读着，我恼羞成怒，把一个“板栗”放在他眼前晃了晃，只见他用不明白的眼神望着我，我立刻瞄了他一眼，说：“读大点，声音小的跟个娘们似的！”他便明白了，立刻大声读了起来。但读着，读着，爷爷又睡着了。我拍醒他，又把“大板栗”放在他眼前晃了晃，他再一次明白，再一次大声读了起来。把我的要求都完成后，爷爷倒头就睡。我心想，我也心疼你呀，谁叫你先选了一杯甜茶呢。我必须要逼你，要不然你永远也学不好，跟你那些朋友如何交流呀。

经过我的魔鬼训练后，爷爷的普通话现在说的非常流利。

教爷爷说好普通话，这是我到目前为止做的最伟大的事情！