齐民友 数学与文化

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

数 学 与 文 化
齐民友
北大数学所所长张恭庆院士将数学的作用分为三 个 层次。第一个层次,为其他学科提供语言、概念、思 想、理论和方法。自然科学和经济、管理等社会科学, 离开了数学,便无从产生和发展。第二个层次是直接应 用于工程技术、生产活动,这类例子是大量的。第三个 层次,是作为一种文化,对全社会的成员起着潜移默化 的作用。一个民族数学修养的高低,对这个民族的文明 有很大的影响

“数学深刻地影响人类精神生活,可以概括为 一句话,就是它大大促进了人的思想解放, 提高了人的整个精神水平。” “数学作为文化的一部分,其最根本的特征 是它表达了一种探索精神。”

重视结尾
要重点读好最后一段,它往往是对
整篇文章的总结,常常照应开头, 点名题意。
总括全文思路:
开篇点题:数学对文化的影响,即数学对人类精神生活的影响
—— 《数学——撬起未来的杠杆》
数学正越来越广泛地应用到人文科学、社会科学 领域。有人曾用概率统计法研究《红楼梦》作者 的语言习惯,发现后四十回与前八十回是很一致 的。说明曹雪芹曾创作了后四十回,至少留下了 后四十回的部分手稿。原苏联曾有人对《静静的 顿河》一书的真正创作者提出过疑问。有人用概 率统计法研究该书的用词习惯,发现与肖洛霍夫 其他著作的习惯是一致的,因而认为此书确是他 写的。
重视说明语言

注意连词,如“所以”“正是因为这个原 因”“而且”等, 它们往往暗示着某一现象的原 因,或代表着 另一层次的开始。如“总之”“最根本”等则是 对文章或某一段落的总结。 科技说明文很讲究语言的严密性,我们在阅读中 需 要注意它的语言特点,尤其遇到 “凡”“全”“可 能”“或许”这样的字词,要特别当心。
数 学 与 文 化
齐 民 友
科技说明文特点
知识性强:提供新知识,情感色彩较少。 (内容) 表达平实:语言没有过分修饰,朴素直白。 (语言) 逻辑性强:层次分明,用语准确。 (结构)
学习要点
“记事者必提其要,纂言者必钩其玄。” 提要:在阅读的基础上,提练出文章论述的 要点。 钩玄:在读懂文章的基础上,探索其更精微 的内涵。 (培养筛选信息和推断分析的能力)


1.结合课文,总结在阅读科技说明文时如何筛选 信息的方法. 2. 结合上下文理解句子含义。
Fra Baidu bibliotek
—— 《数学——撬起未来的杠杆》
数学正突破传统的应用范围向几乎所有的人类知 识领域渗透,并越来越直接地为人类物质生产和日 常生活作出贡献。同时,对于当今社会每一个有文
化的人士而言,不论他从事何种职业,都需要学习
数学、了解数学和运用数学。
—— 《蚁迹寻踪及其他数学探索》
整体把握,主旨辐射
要获得知识,首先要整体阅读全文,抓
分清层次,豁然开朗
数学的确定性、可靠性与文化有什么关系? 数学的可靠性(“例如说”)
产生这个特点的原因(“产生这个特点的原因”)
对人类认识方法的影响:求真态度—— 文化 发展到高度的标志
举一反三
数学的简单性、深刻性对文化的影响:
数学自我反思、自我完善对文化的影响:
总而言之,数学对文化的影响是什么?它作为文 化的一部分,根本特征是什么?
住文章主旨:如说明事物的特征怎样, 解释什么现象,阐明了什么事理等等。 这样对文章的分析才能居高临下,游刃 有余。之后的阅读就要始终围绕着这个 中心展开。
通读全文,把握主要内容
“我这里并不想概括什么是数学文化,
而只是就它对人类精神生活影响最突 出之处提出一些看法.”
归纳主旨方法
关注文章标题,它往往是文章所围绕的中心。 通读全文,获得总体印象。 细读开头,寻找与标题相关的语句,确定范围 注意利用提示语筛选信息。
分说:数学的三个特征分别对人类文化产生的影响
. ,回应中心:数学作为文化的一部分,其根本的特征是 总括点题 它表达了一种探索精神
结合上下文,说说下列语句的含义。
1.除了逻辑的要求和实践的检验以外,无论是几千年的习 俗、宗教的权威、皇帝的敕令、流行的风尚统统是没有用 的。 2. 由一堆砖石固然可以建成宏伟的纪念碑,却也可以搭 起一座棚,它们的区别究竟何在? 3.离开了这种探索精神,数学是无法满足人的物质需要 的。“风调雨顺”是人类的物质生活不可少的。可是“巫 师” 的“祈雨”不也是满足需要的“手段”之一吗?

精 读 作者在本文中论述了数学文化的几个特点?
第一,数学追求一种完全确定、完全可靠的知识 第二,数学的简单性、深刻性。 第三,数学可以自我反思、自我完善。
文题为“数学与文化”,可数学的三个
特 征究竟与文化有何关系呢?
(三个特征对人类精神文明产生什么影响?)

注意哦
不要忘了结合文章中心句!!
相关文档
最新文档