中公教育提分冲刺班申论讲义PPT

关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告
半岛蓝色经济区是以海洋、临港、涉海产业发达为特征 ，以科学开发海洋资源、保护生态环境为导向，以优势区域产 业为特色，以经济社会生态协调发展为前提，具有较强综合竞 争力的经济功能区。
将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略，有利于将半岛蓝 色经济区打造为黄河流域出海大通道经济引擎、环渤海经济圈 南部隆起带、贯通东北工业基地与长三角经济区的枢纽，拉动 黄河流域经济社会崛起；而目前存在“集约集约用海”障碍， “诸侯经济”态势明显，重复建设和资源浪费问题严重。
解决问题能力
主讲：罗 皓
大纲概述
• 大纲剖析（关键词） • 实践经验、生活体验、知识经验：知识积
累，结合情况，自创对策 • 给定资料：从材料里推出对策 • 发现和界定问题：善于分析，找到要点 • 评估和权衡分析判断：合理合法，切实可
行 • 方案或措施、措施或办法：直接或间接、
自创
评分标准
• 一、基本要求 • 针对性 • 可行性 • 操作性
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•答题思路
1、主要问题=总括句（核心问题）+具体表现 2、主要原因=总括句（主客观，内外因，主体）+具体原因 3、主要影响=总括句（积极、消极、有利有弊）+具体影响 4、主要内容（常规）=现象+问题+原因+影响+对策 5、主要内容（争议）=争议的焦点+一方的理由观点
+另一方理由和观点+其他（结论和对策）
作； • 5、建立长效机制，构建相关法律和问责机
制。
答题技巧
• 总体逻辑：总括句+具体对策
•
对策=序号+要点+具体内容
• 具体内容：1.概括材料（题干有要求时）
•
2.主体+客体+手段+内容+目的
• 真题精讲
• 希望小学遭废弃原因是多方面的，包括：一“撤点并校” 大规模推广使其被撤销；二、因生源减少而撤并，小学在 校生数量减少，很多随迁子女异地就读；三、税费改革引 发学校经费紧张。
• 开头-目的式 • 例： • 为深入学习贯彻党的十八大精神，积极
践行“科学发展观”，进一步提高人事部 门自身建设水平，根据全市人事系统“争 先创优”工作会议的安排部署，结合我局 实际，特制订本方案。
• 编者按：
• 开头-原因式
例：
• 近期，社区内“两抢一盗”案件频发，
其中重要原因是因为广大居民安全意识不 强，自我保护意识较低，为从根本上扭转 这一现状，社区居委会将于本周邀请县公 安局……
原因，说明文件的重要性，一般有三种形 式：
• 根据式 • 目的式 • 原因式
• 开头-根据式：
• 例：
• 根据《中华人民共和国保险法》的相关规定， 我局对你公司涉嫌非法从事保险兼业代理业务的 行为进行了调查，发现你公司未依法取得《保险 兼业代理业务许可证》：
• 2009年12月至2010年7月，通过长沙航一网络科 技有限公司票务系统、账号为csdh033的出单端 口销售阳光人寿航空意外伤害保险；自2010年8 月起，以航空伤害保险名义销售盛安环球“交通 工具意外伤害综合服务电子凭证”。
公式：主体+客体+内容+手段+效果
注意：字数比较少，要点较多的时候， 重点写手段和内容。
3.针对性
（1）针对问题 （2）针对身份 （3）针对原因 （4）针对给定材料
对策的来源
1、直接来源于材料 2、原因问题推对策 3、经验教训推对策 4、自创对策
自创对策
思想层面: 教育手段（宣传、引导、教育、批评、 培训、学习、报告会、专题 讲座）
3、行文结构 应用文的内在逻辑要清晰、有逻辑分
4、特殊目标 组织目标相关内容要体现、题目限定的其它要求
格式要求
附：公文格式 标题居中
主送机关： 正文：（每段空两格；注意对策要分条书写） 发文机关 xx年xx月xx
日
• 附加： • 以下几种情况就不必写成标准的格式了： • 一，出现了XXXXX内容要点/重点讲哪几个
方面/重要方面 • 二，出现了草拟。 • 三，要求部分明确写出不必考虑格式问题
时。
• 标题： • （发文机关）关于+发文事由+公文种类 • 或“关于XXX”的“XXX”
• 例：《青岛市南区湛山街道源于改进老年 人服务工作的指导意见》
• 《关于小区节水行动的倡议书》
• 开头： • 一般是依据现状交代发文目的、根据和
管理层面：行政手段（行政处罚、监督、禁令） 经济方面（税收政策、利率政策、 货币政策、财政政策、金 融信贷政策） 技术手段
法律层面：立法、普法、执法、司法
处理应急事件对策（附）
• 1、成立领导小组，统筹工作； • 2、摸清状况，实地调查； • 3、展开专项整治行动，联合相关部门共同
协作； • 4、动员社会力量，树立典型，做好宣传工
2016年国家公务员考试申论提分班
主讲：罗皓
一、绪论
申而论之
第一节 试卷Baidu Nhomakorabea现
考点呈现形式——题型
归纳概括 提出对策
如何区分？
贯彻执行
综合分析
申发论述
第一节 试卷呈现
题型
归纳概括 提出对策 贯彻执行
综合分析 申发论述
标志词
重难点
说明
归纳、概括、简 述
总括句、要点加 工
基本来源于材料
对策、建议、措 针对性、操作性 大部分要点来源
• 一、基本要求 • 要点齐全 • 条理清楚 • 客观简洁 • 语言流畅 • 卷面整洁 • 二、特殊要求 • 逻辑性强 • 分类合理
考官阅卷规则
本题25分，每个要点3分，文面分1分： • 1．支持提高个税起征点的理由有： • A．有利于个人税负的公平合理；（3分） • B．有利于让利于民，刺激消费，拉动内需；（3分） • C．有利于减轻低收入者的税负，改善民生（3分） • 2．反对提高个税起征点的理由有： • A．实际减税不多，对拉动内需作用有限（3分） • B．对减轻低收入者的税负作用有限（3分） • C．对促使高收入者多缴税作用有限（3分） • D．对稳定欠发达地区的税收不利（3分） • E．对推动综合税制改革不利（3分） • 3．每个要点的含义相符或相近即可给分，每个要点的给分要么为0分，
• 作为一名支教人员，建议：一、高度重视，各主管部门要 对希望小学遭废弃的现状予以高度重视；二、多渠道筹措 教育经费，以政府主导、村组织参与、向慈善组织及企业 寻求捐助等多种形式解决学校经费紧张问题；三、转移建 设重点，由原来的硬件建设为主，转向教师培训、现代化 教育实施软件建设为主；四、调整“撤点并校”政策，在 交通不便等地保留必要的教学点；五、合理利用废弃校舍 ，如建立乡村图书馆、村文化教育中心、幼儿园等；六、 推广寄宿制办学模式，吸引更多的农村子女留在农村接受 教育。
归纳概括
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能力剖析：
• 归纳：归拢并使之有条理；通过对特例的分析 来引出普遍结论的一种推论形式。
• 概括：对给定资料中的各种事物、问题、现象 等方面进行全面的整理和分析；找出共同点。
• 提炼：去粗存精，从芜杂的事物中找出有概括 性的东西
• 加工：对要点内容上、逻辑上进行加工，使之 有条理
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第三节 评分标准
（1）要求 （2）题干
2、怎么很具体 主体+客体+手段+内容+目的
例、针对部分党员干部腐败问题，提出解决措施。
第一，加强对党员干部作风的监督。
主体：政府 客体：党员干部 措施：鼓励群众 内容：通过媒体、网络，特别是微博等形式，加大 对党员干部的监督，及时发现，及时举报 目的：净化政府空气
第一，政府鼓励群众通过媒体、网络，特别是微博等形式 ，加大对党员干部的监督，及时发现，及时举报，辅助政 府净化政府空气。
第二章、本质认知
• 四、作答思路 （一）仔细审题 形成思路 （二）阅读材料 把握要点 （三）紧扣要求 整合要点 （四）规范书写 完美呈现
第二章、本质认知——作答思路
• （一）仔细审题 形成思路
1.题型：题干和要求要结合起来看 2.对象：答为所问 3.问数：并、及、和 4.范围 5.字数 6.特殊要求 7.关键词
施
、可行性
于材料
应用文、公文 逻辑、格式
要点来源于材料 ，但要自己梳理 逻辑
看法、理解、评 论
观点明确、需提 炼观点
要点来源材料， 需要自己提炼观 点
文章
第一节 试卷呈现
• 二、申论的发展趋势 • 1.申论作答时间延长 • 2.全篇材料字数增加 • 3.材料阅读深度提高 • 4.贯彻执行难度加大
第二节、大纲解读
事做起，一起节约用水！
摘要 近来，我国公共事件频发，与这些公共事件本身相比 较，更加引人注意的是在这些公共事件中折射出的民众对 政府的信任危机。民众对突发事件提出的种种不专业的质 疑固然包括民众的素质问题，更重要的是反映了社会信息 机制的不足。另外，政府信息公开度不够，日常执行力不 强，再加上媒体的报道力度不足，这一系列的原因都导致 了政府不得不面对一个个“信任危机”。鉴于此，除了官 员严于律己，树立良好人格,定期展开统计政府公信力的 调查测评，提高政府公开度和执行力之外，提高民众素质， 成立专业媒体机构也是非常有效的办法。由此，不难看出， 建立一个官民互信的良好社会氛围还需要一个较长的过程。
二、特殊要求 • 有条理、简洁明了，针对性，可行性
1.可行性 （二）可行性——客观条件、主观能力 1.政治可行性：不反动，不违法，不越权
2.经济可行性：符合投入产出的经济效益
3.技术可行性：当前技术水平能够实现
4.伦理可行性：不违背伦理道德，尊重人权
2、操作性—对策本身要足够具体，可实施。
1、要不要很具体
• 应对原则 • （一）立足材料 • （二）政府角度 • 1.公共立场 • 2.有限立场 • 3.处理问题的本质立场
第三节 考情分析
1、国家公务员考试申论考试3个小时，五道 题，因此非作文题的耗时相对较高，要注 意把握时间。
2、相对于国考来说，考的题目设置，材料阅 读深度难度较省考要高。
3、国考主要考察的是对事物现象的理解，因 此要立足于对自身分析能力的提高，以不 变应万变。
第二章、本质认知——作答思路
• （二）阅读材料 把握要点 材料为王，学会阅读方法
第二章、本质认知——作答思路
• （三）紧扣要求 整合要点
• 1.总分（总）加工法 • 总分总结构：主要适用于综合分析、申发论述
• 总分结构：主要适用于归纳概括提出对策
• 2.并列式加工法：
•
主要适用于归纳概括、提出对策中分写部分
的逻辑
第二章、本质认知——作答思路
• （四）规范书写 完美呈现 • 1.卷面——干净整洁 • 2.字迹——工整为美 • 3.格式——规范正确 • 4.语言——简洁流畅(生动)
本章小结
• 牢记作答思路！ 1.仔细审题 形成思路 2.阅读材料 把握要点 3.紧扣要求 整合要点 4.规范书写 完美呈现
要么为3分，文面实在太差者不给文面分。（允许误差6分）
——列出的其他要点，不给分，也不扣分。
阅卷规则的启示：
1、按要点计分。（根据分数推测要点
数量）
2、紧扣材料概括,关键词句来自材
料或原词句变种。
3、总分结构、分条整理、罗列。
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常见的概括对象：
问题：瓶颈、不足、软肋、困难、困境等。 原因：根源、因素等。 影响：意义、作用、后果、恶果等。 现状：现实情况、目前状况、基本态势等 争议：争论、不同声音、不同意见等 概念：某事或某物的内涵和具体表现 内容：摘要、纪要。（是什么、为什么、怎么办）
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答题技巧：
§要点的书写，最好分条来写，并用序号列出 层次，这样方便考官判卷给分；
§形式上，总括句（题干变种）+要点
§语言上，尊重原文，保留关键词；
§确保卷面干净整洁。
2015-11-10
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• 真题精讲
2015-11-10
转型期青年人心理问题及表现：一是 青年需要与拥有的矛盾凸显，金钱“焦虑 ”成为青年阶段的现实心态；二是青年历 史意识欠缺，对历史知识了解甚少，爱国 精神弱化；三是青年诚信意识缺失， 失 信现象频发； 四是青年心理承受力相对 较弱， 心理疾患高发； 五是青年缺乏稳 定的人格系统，在价值观念和社会心态方 面出现困惑。
贯彻执行
中公教育 罗皓
• 工作任务 • 工作目标 • 组织意图 • 依法行政
送机关） • 客观实际 •
言） • 完成任务
文种 直接目的 深层次目的 身份（发文机关、主
背景 特殊要求（格式、语
具体写作
第二节、评分标准
1、要点齐全 踩点给分、关键要素不能缺
2、格式要求 应用文格式及判定有无必要的方法
• 结尾部分 • （1）习惯用语式 • 特此通知！ • （2）提出要求式
• 例：
• 广大在校学生应加强对我国船艇文化的 学习了解，树立良好的人生观、价值观， 用实际行动去为传统民族文化的弘扬和发 展贡献自己的一份力量。
• （3）希望号召式、自然收束式
• 例： • 点滴之水，汇聚生命之源。让我们从小