17北方民族大融合PPT课件
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第17课 北方民族大融合 课件
温故知新
1、三国两晋南北朝时期，我国政局如何？
——政权分立、南北对峙 南方相对安定
2、南方相对北方稳定，带来哪些影响？
——北方人口大量南迁、 南方经济开发
第十七课
一、北方政局
政权分立、 民族斗争、 民族融合 (主流)
北魏
宋、齐、梁 （鲜卑族拓跋部）
西魏
东魏 梁
北周
北齐
隋 陈
梁、陈
386年，西鲜卑拓跋部建立政权，史称“北魏” 迁都平城 439年，统一北方
我国游牧民族与农业民族两种不 同文化存在冲撞，一直以来“以胡治 汉”、“胡汉分治”进行统治，民族
分化严重。
如果你是北魏的一名统治者，面对这 种情况，你会怎么做呢？
ห้องสมุดไป่ตู้
二、北魏孝文帝改革
冯太后改革
中央实行 集权 政治上： 地方实行 三长制 官员实行 俸禄制
（仿照汉制）
经济上： 均田制
①把都城从平城迁至 洛阳 ②采用 汉族 的官制 ③穿 汉服 ，禁 胡服 孝文帝改革 ④必须使用 汉 语 ⑤鼓励鲜卑贵族与 汉族贵族 联姻 ⑥将鲜卑族的姓氏改为 汉族 姓氏
促 进 了 胡 汉 融 合
有人说：孝文帝改革使鲜 卑族最终汇入中华民族 大家庭，推动了整个民族 的融合和进步。
但有人说：孝文帝改革使鲜卑 族丧失了勇武之气，导致北魏 的衰落和鲜卑族的灭亡。
孝文帝，原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，生 于467年，他四岁即位。即位19年。孝文帝自幼 在冯太后的教养下，深受汉文化的影响，雅好儒 学，熟读五经和诸子百家书。 当时整个北魏处于向封建化的过渡时期，社 会矛盾极端尖锐，民族冲突非常严重，国力大大 衰落。孝文帝拓跋宏在其祖母太皇太后冯氏的支 持下，进行了卓有成效的改革。 向来改革都是要经过一场激烈的斗争才能实 现的，孝文帝的改革也不例外。他的改革遭到了 一些鲜卑旧贵族的阻挠和破坏，甚至连自己的太 子元询也要起兵发动叛乱。孝文帝果断的囚禁并 处死了元询，坚决的把改革进行了下去。 公元499年，一心想统一南方的孝文帝拓跋 宏，病逝在南征的途中，年仅33岁。北魏随着他 的去世而国政大坏，从此一蹶不振。35年后，北 魏分裂为东魏和西魏。
1、三国两晋南北朝时期，我国政局如何？
——政权分立、南北对峙 南方相对安定
2、南方相对北方稳定，带来哪些影响？
——北方人口大量南迁、 南方经济开发
第十七课
一、北方政局
政权分立、 民族斗争、 民族融合 (主流)
北魏
宋、齐、梁 （鲜卑族拓跋部）
西魏
东魏 梁
北周
北齐
隋 陈
梁、陈
386年，西鲜卑拓跋部建立政权，史称“北魏” 迁都平城 439年，统一北方
我国游牧民族与农业民族两种不 同文化存在冲撞，一直以来“以胡治 汉”、“胡汉分治”进行统治，民族
分化严重。
如果你是北魏的一名统治者，面对这 种情况，你会怎么做呢？
ห้องสมุดไป่ตู้
二、北魏孝文帝改革
冯太后改革
中央实行 集权 政治上： 地方实行 三长制 官员实行 俸禄制
（仿照汉制）
经济上： 均田制
①把都城从平城迁至 洛阳 ②采用 汉族 的官制 ③穿 汉服 ，禁 胡服 孝文帝改革 ④必须使用 汉 语 ⑤鼓励鲜卑贵族与 汉族贵族 联姻 ⑥将鲜卑族的姓氏改为 汉族 姓氏
促 进 了 胡 汉 融 合
有人说：孝文帝改革使鲜 卑族最终汇入中华民族 大家庭，推动了整个民族 的融合和进步。
但有人说：孝文帝改革使鲜卑 族丧失了勇武之气，导致北魏 的衰落和鲜卑族的灭亡。
孝文帝，原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，生 于467年，他四岁即位。即位19年。孝文帝自幼 在冯太后的教养下，深受汉文化的影响，雅好儒 学，熟读五经和诸子百家书。 当时整个北魏处于向封建化的过渡时期，社 会矛盾极端尖锐，民族冲突非常严重，国力大大 衰落。孝文帝拓跋宏在其祖母太皇太后冯氏的支 持下，进行了卓有成效的改革。 向来改革都是要经过一场激烈的斗争才能实 现的，孝文帝的改革也不例外。他的改革遭到了 一些鲜卑旧贵族的阻挠和破坏，甚至连自己的太 子元询也要起兵发动叛乱。孝文帝果断的囚禁并 处死了元询，坚决的把改革进行了下去。 公元499年，一心想统一南方的孝文帝拓跋 宏，病逝在南征的途中，年仅33岁。北魏随着他 的去世而国政大坏，从此一蹶不振。35年后，北 魏分裂为东魏和西魏。
七上第17课《北方民族大融合》教学课件
北魏 宋、齐、梁
西魏 东魏 梁
北周 北齐
隋
梁、陈
陈
北魏的情况：
1、中央和地方官吏没有奉禄。 2、社会结构与政治体制具有游牧与农业 相结合的形态。
3、地方富商大贾以权谋私，无所不为。 4、两种不同的文化相撞，一直以来“以胡 治汉”、“胡汉分治”进行统治。民族分化
严重，不利于统治。
各抒已见
如果你是北魏的一名统治者，面对 这种情况，你会怎么做呢？
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祖母冯太后改革
促
进
颁布均田制
了
胡
迁都洛阳
汉
孝文帝改革：Βιβλιοθήκη 融改官制、禁胡服、
合
学汉语、通婚姻、改姓氏
三、民族大融合
你认为民族融合在社会生活方面有哪些表现呢？
生活 饮食
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北朝政治和北方民族大交融课件 2024-2025学年部编版(2024)七年级历史上册
展的必然结果，同时又深化和巩固了民族大交融的
成果。
(2)北魏孝文帝改革加速了鲜卑人迈入先进民族经济、 政治、文化体系的步伐，对北方的经济发展、政治 安定、文化复兴起到了重要作用。
(3)北魏孝文帝改革为隋唐时期统一多民族国家的发展 奠定了基础。
2. 魏晋南北朝时期民族交融的特点。 (1)两个主要的人口迁徙：北方游牧民族内迁和北民南 迁。 (2)三个阶段的民族交融：东汉至西晋初，北方游牧民 族内迁后，长城沿线出现了民族交融局面；东晋十 六国时期，民族交融步伐加快；北朝后期，民族交 融出现高潮。
A. 发迹之地 C. 宗教信仰
都城 殷
长安 洛阳
定都的主要原因 土地肥沃 易守难攻 ▲
B. 军事需要 D. 推行改革
知识点三：北方地区的民族交融
6. (2023·湖北恩施中考)擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧
转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业。西晋时，
洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具。
我国古代统一和分裂局面相互交替
【易错例题答案与解析】C 根据材料“先秦时期的民族
交融，促成了中华民族历史上第一个新型统一帝国的出现。
魏晋南北朝时期的民族交融，带来了中华民族的第二次大 统一和大发展的高潮”可知，先秦时期的民族交融促成了
秦帝国的建立和大一统的出现；魏晋南北朝时期的民族交 融为统一和发展奠定了基础，C项正确。材料的主旨是民
——摘编自钱穆《国史大纲
(1)根据材料一，指出北魏孝文帝实行汉化政策的历史 背景。（4分） 【答案】背景：鲜卑拓跋部仍保持鲜卑习俗；孝文帝
深受汉文化熏陶。（4分）
任务二【改革措施】
材料二
（魏主）今欲断（禁止） 魏主下诏：“魏之先
诸北语（鲜卑语等），一从正 （祖先）出于黄帝，以土
成果。
(2)北魏孝文帝改革加速了鲜卑人迈入先进民族经济、 政治、文化体系的步伐，对北方的经济发展、政治 安定、文化复兴起到了重要作用。
(3)北魏孝文帝改革为隋唐时期统一多民族国家的发展 奠定了基础。
2. 魏晋南北朝时期民族交融的特点。 (1)两个主要的人口迁徙：北方游牧民族内迁和北民南 迁。 (2)三个阶段的民族交融：东汉至西晋初，北方游牧民 族内迁后，长城沿线出现了民族交融局面；东晋十 六国时期，民族交融步伐加快；北朝后期，民族交 融出现高潮。
A. 发迹之地 C. 宗教信仰
都城 殷
长安 洛阳
定都的主要原因 土地肥沃 易守难攻 ▲
B. 军事需要 D. 推行改革
知识点三：北方地区的民族交融
6. (2023·湖北恩施中考)擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧
转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业。西晋时，
洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具。
我国古代统一和分裂局面相互交替
【易错例题答案与解析】C 根据材料“先秦时期的民族
交融，促成了中华民族历史上第一个新型统一帝国的出现。
魏晋南北朝时期的民族交融，带来了中华民族的第二次大 统一和大发展的高潮”可知，先秦时期的民族交融促成了
秦帝国的建立和大一统的出现；魏晋南北朝时期的民族交 融为统一和发展奠定了基础，C项正确。材料的主旨是民
——摘编自钱穆《国史大纲
(1)根据材料一，指出北魏孝文帝实行汉化政策的历史 背景。（4分） 【答案】背景：鲜卑拓跋部仍保持鲜卑习俗；孝文帝
深受汉文化熏陶。（4分）
任务二【改革措施】
材料二
（魏主）今欲断（禁止） 魏主下诏：“魏之先
诸北语（鲜卑语等），一从正 （祖先）出于黄帝，以土
人教部编版七年级初一历史上册 第四单元第20课 北方民族大融合 课件(共31张PPT)
3
五胡内迁
崇尚武力，文化落后
游牧民族 (胡人) 鲜卑
匈奴
羯
羌
中原
氐 农耕民族
(汉人)
文化先进，不善征战
9/14/2019
4
4世纪后期，我国东北地区鲜卑族 的一支强大起来建立了北魏
北方的统一 439年，北魏统一了黄河流域
影响： 北方出现了民族大融合的趋势 （生产技术、生活习俗）
9/14/2019
5
敕勒歌
敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
9/14/2019
1
这是一首北朝民歌，原是鲜卑语，后译 成汉语，广为流传。你知道鲜卑族在中国 历史上最早建立了哪个朝代吗？你想了解 鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗？
9/14/2019
2
第20课 北方民族大融合
9/14/2019
推行改革，促进民族融合，无疑有着重要的影响。许
多没有充分受到汉族文化影响的鲜卑贵族，反对迁都
洛阳，反对汉化，就从反面证明了这一点。但是，孝
文帝积极推行改革的更深刻的原因则是当时北方民族
大融合的历史发展趋势。自从北方地区进入十六国时
期以来，少数民族大量进入中原地区，各族人民频繁
接触，相互影响，在生产技术上和生活习俗上日益接
为什么？
• 因为自北魏孝文帝改革以后，北魏源自朝 注意学习汉族的礼法，尊崇孔子，提倡 以孝治国，所以皇帝死后的谥号多采用 “孝”字。
9/14/2019
15
活动与探究 1．请同学们思考并讨论，北魏孝文帝能够在民 族大融合中起如此重要的作用，主要是因为他
早年所受的教育，还是有什么更深刻的原因？
• 北魏孝文帝早年受到的文明太后的教育，对于他积极
第17课 北方民族大融合
①迎合了北方民族大融合的历史趋势； ②改革措施行之有效； ③身体力行，以身作则，改革手段灵活。Fra bibliotek民族大融合
• 北方民族大融合的原因有哪些？ ①大量少数民族人民南下与汉族人民在北方杂居 相处，彼此交往； ②孝文帝改革加速了“胡汉融合”的历史进程。 民族融合的表现（社会生活方面）？ 胡人汉服、汉人胡食、汉族改变席地而坐的习俗
北魏的建立和统一北方
• 公元386年，鲜卑拓跋部乘前秦内乱建立政权，国
号“魏”，史称北魏。其势力扩展到山西、河北， 进入中原，迁都平城（今山西大同）。
• 公元439年，北魏先后吞灭北方各小国，统一了北 方。
北魏冯太后改革
• 公元471年，年仅5岁的拓跋宏（孝文帝）继位， 国家政事主要由其祖母冯太后掌管。 • 冯太后听从大臣的建议，革除部落旧俗，仿照汉 制进行政治、经济改革。 冯太后改革的主要内容： 政治上：①集权中央，基层设臵乡官，实行 “三长制”。②官员实行俸禄制，打击贪污受贿。 经济上：①实施“均田制”；②内迁务农的 鲜卑人可减免租赋。
服装：胡人穿宽大飘逸的汉服；汉族女子服饰由宽衣博带 变为窄袖紧身；服装样式中出现了帔 饮食：蒸馍、烙饼、面条、油炸饼、馅饼 家居：胡床、方凳、圆凳
南北交往
• 南北长期对峙，战争状态与和平状态相互 交替。
• 南北互使——北魏政权稳固后，南北互派使者的 活动更加多见。 • 南北互市——南北间商品交易常以“互市”的形 式进行。
西晋灭亡后的北方政局
西晋统一局面被破坏后，北方长期处于多 个政权分立的战乱状态。前后出现的政权不下 30个。其中由氐族建立的前秦政权大致统一过 北方十来年，鲜卑族拓跋部建立的北魏政权 (386年—534年)维持了近百年（439年—534年） 的北方统一。 直至隋统一前的270年间，民族交往与民族 斗争交织在一起，民族大融合则是历史发展的 主流。
• 北方民族大融合的原因有哪些？ ①大量少数民族人民南下与汉族人民在北方杂居 相处，彼此交往； ②孝文帝改革加速了“胡汉融合”的历史进程。 民族融合的表现（社会生活方面）？ 胡人汉服、汉人胡食、汉族改变席地而坐的习俗
北魏的建立和统一北方
• 公元386年，鲜卑拓跋部乘前秦内乱建立政权，国
号“魏”，史称北魏。其势力扩展到山西、河北， 进入中原，迁都平城（今山西大同）。
• 公元439年，北魏先后吞灭北方各小国，统一了北 方。
北魏冯太后改革
• 公元471年，年仅5岁的拓跋宏（孝文帝）继位， 国家政事主要由其祖母冯太后掌管。 • 冯太后听从大臣的建议，革除部落旧俗，仿照汉 制进行政治、经济改革。 冯太后改革的主要内容： 政治上：①集权中央，基层设臵乡官，实行 “三长制”。②官员实行俸禄制，打击贪污受贿。 经济上：①实施“均田制”；②内迁务农的 鲜卑人可减免租赋。
服装：胡人穿宽大飘逸的汉服；汉族女子服饰由宽衣博带 变为窄袖紧身；服装样式中出现了帔 饮食：蒸馍、烙饼、面条、油炸饼、馅饼 家居：胡床、方凳、圆凳
南北交往
• 南北长期对峙，战争状态与和平状态相互 交替。
• 南北互使——北魏政权稳固后，南北互派使者的 活动更加多见。 • 南北互市——南北间商品交易常以“互市”的形 式进行。
西晋灭亡后的北方政局
西晋统一局面被破坏后，北方长期处于多 个政权分立的战乱状态。前后出现的政权不下 30个。其中由氐族建立的前秦政权大致统一过 北方十来年，鲜卑族拓跋部建立的北魏政权 (386年—534年)维持了近百年（439年—534年） 的北方统一。 直至隋统一前的270年间，民族交往与民族 斗争交织在一起，民族大融合则是历史发展的 主流。
北方的民族大融合课件
文化
北方民族文化丰富多彩，包括独特的 服饰、饮食、建筑、艺术等方面，如 蒙古族的马头琴、满族的旗袍等。
北方民族的特点和贡献
特点
北方民族以游牧为主，擅长骑射和歌舞，性格豪爽热情，注重家族和民族观念。
贡献
北方民族对中国的统一和发展做出了重要贡献，如元朝的统一促进了各民族之间的交流和融合，清朝的康乾盛世 更是中国封建社会的巅峰时期。同时，北方民族也丰富了中国的文化和艺术宝库，为中华民族的文化多样性增添 了浓墨重彩的一笔。
民族大融合为不同文化的 碰撞和交融提供了平台， 推动了文化的创新和发展。
维护文化多样性
民族大融合有利于保护和 传承各民族的优秀文化遗 产，维护世界文化的多样 性。
促进经济繁荣和发展
拓展市场
民族大融合打破了地域和民族的 限制，为各民族企业提供了更广
阔的市场空间。
优化资源配置
不同民族在经济上的交流和合作， 有利于资源的优化配置和高效利
02
北方民族概述
北方民族的起源和分布
起源
北方民族起源于古代的游牧部落 ，经过长时间的历史演变，逐渐 形成了多个民族。
分布
北方民族主要分布在中国的北部 、西北部和东北部地区，包括蒙 古族、满族、回族、维吾尔族等 。
北方民族的历史和文化
历史
北方民族在中国历史上扮演了重要角 色，如蒙古族建立的元朝、满族建立 的清朝等，对中国的政治、经济和文 化产生了深远影响。
经济背景
农业与畜牧业的发展
北方地区农业和畜牧业的发展，使得各民族之间的经济联系 更加紧密。农业民族与游牧民族之间的互补性交流，促进了 经济上的相互依存和融合。
商业与贸易的繁荣
随着北方地区商业和贸易的繁荣，各民族之间的经济交流更 加频繁。不同民族之间的商业往来和贸易合作，推动了经济 上的融合和发展。
北方民族文化丰富多彩，包括独特的 服饰、饮食、建筑、艺术等方面，如 蒙古族的马头琴、满族的旗袍等。
北方民族的特点和贡献
特点
北方民族以游牧为主，擅长骑射和歌舞，性格豪爽热情，注重家族和民族观念。
贡献
北方民族对中国的统一和发展做出了重要贡献，如元朝的统一促进了各民族之间的交流和融合，清朝的康乾盛世 更是中国封建社会的巅峰时期。同时，北方民族也丰富了中国的文化和艺术宝库，为中华民族的文化多样性增添 了浓墨重彩的一笔。
民族大融合为不同文化的 碰撞和交融提供了平台， 推动了文化的创新和发展。
维护文化多样性
民族大融合有利于保护和 传承各民族的优秀文化遗 产，维护世界文化的多样 性。
促进经济繁荣和发展
拓展市场
民族大融合打破了地域和民族的 限制，为各民族企业提供了更广
阔的市场空间。
优化资源配置
不同民族在经济上的交流和合作， 有利于资源的优化配置和高效利
02
北方民族概述
北方民族的起源和分布
起源
北方民族起源于古代的游牧部落 ，经过长时间的历史演变，逐渐 形成了多个民族。
分布
北方民族主要分布在中国的北部 、西北部和东北部地区，包括蒙 古族、满族、回族、维吾尔族等 。
北方民族的历史和文化
历史
北方民族在中国历史上扮演了重要角 色，如蒙古族建立的元朝、满族建立 的清朝等，对中国的政治、经济和文 化产生了深远影响。
经济背景
农业与畜牧业的发展
北方地区农业和畜牧业的发展，使得各民族之间的经济联系 更加紧密。农业民族与游牧民族之间的互补性交流，促进了 经济上的相互依存和融合。
商业与贸易的繁荣
随着北方地区商业和贸易的繁荣，各民族之间的经济交流更 加频繁。不同民族之间的商业往来和贸易合作，推动了经济 上的融合和发展。
第17课北方民族大融合PPT课件
——《资治通鉴》 请回答：
1、魏主指谁？ 孝文帝 2、此诏令提出什么改革？ 改鲜卑为汉姓
3、诏令提出这一改革的论据是什么？提出这一论 据的意图是什么？
鲜卑族祖先是黄帝；接受汉族先进文化。平城494年北魏迁都洛阳洛阳
看一看：平城、洛阳的位置（注意与中原的关系）
汉服
胡服
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
汉族妇女做馒头、烙饼 汉族士大夫在烧烤
东晋顾恺之《女史箴图》 北齐《校书图》中胡床
三、民族大融合：
• 特点：胡人汉服 汉人胡食
历史回顾
魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。 魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者， 黄口之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自 代来者，姓或重复，皆改之。”
北方民族大融合
一、北方政局：
内迁的主要民族？
匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（五胡）
北魏
前秦
二、北魏孝文帝改革
（一）目的：
接受汉族先进文明，巩 固北魏的统治。
(二)北魏孝文帝改革的措施：
1、冯太后主持的改革：
内容：①均田制（经济）
②三长制（政治） ③俸禄制
2、孝文帝亲政后的改革：
（1）迁都洛阳
（2）学汉语 （3）禁胡服
（4）改姓 （氏5）通婚 （姻6）改官
（三）孝文帝改革的作用
1、促进北方经济恢复发展。 2、促进“民族大融合”。 3、加快了北方少数民族封建 化进程。
（四）从孝文帝改革中你得到什么认识？
改革是强国之路；社会的进 步离不开改革。
穿汉族服装的少数民族贵族
隋唐女服
隋唐男服
唐装的“宽衣大袖”是礼服“, 窄衣窄袖”的是常服。
The foundation of success lies in good habits
1、魏主指谁？ 孝文帝 2、此诏令提出什么改革？ 改鲜卑为汉姓
3、诏令提出这一改革的论据是什么？提出这一论 据的意图是什么？
鲜卑族祖先是黄帝；接受汉族先进文化。平城494年北魏迁都洛阳洛阳
看一看：平城、洛阳的位置（注意与中原的关系）
汉服
胡服
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
汉族妇女做馒头、烙饼 汉族士大夫在烧烤
东晋顾恺之《女史箴图》 北齐《校书图》中胡床
三、民族大融合：
• 特点：胡人汉服 汉人胡食
历史回顾
魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。 魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者， 黄口之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自 代来者，姓或重复，皆改之。”
北方民族大融合
一、北方政局：
内迁的主要民族？
匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（五胡）
北魏
前秦
二、北魏孝文帝改革
（一）目的：
接受汉族先进文明，巩 固北魏的统治。
(二)北魏孝文帝改革的措施：
1、冯太后主持的改革：
内容：①均田制（经济）
②三长制（政治） ③俸禄制
2、孝文帝亲政后的改革：
（1）迁都洛阳
（2）学汉语 （3）禁胡服
（4）改姓 （氏5）通婚 （姻6）改官
（三）孝文帝改革的作用
1、促进北方经济恢复发展。 2、促进“民族大融合”。 3、加快了北方少数民族封建 化进程。
（四）从孝文帝改革中你得到什么认识？
改革是强国之路；社会的进 步离不开改革。
穿汉族服装的少数民族贵族
隋唐女服
隋唐男服
唐装的“宽衣大袖”是礼服“, 窄衣窄袖”的是常服。
The foundation of success lies in good habits
华师大版第17课北方民族大融合 ppt课件
1.北魏政权的建立者：东北地区鲜卑 族拓拔部
386年，拓拔珪建立北魏 都城：平城（山西大同）
2.439年，北魏统一黄河流域,统一北 方，民族融合已成趋势。
拓拔珪
6
北魏统一北方， 初步结束了前秦瓦 解后北方的分裂局 面，北方出现了民 族融合的趋势。
7
①集权中央，基层设置乡官，实行 三长制，
政治
②俸禄制，打击贪污受贿
影响：促 的进 发了展北，方加民速族了大北融方合少，数民有族利的于封北建方化经进济
程。
19
根据课本内容及图片，理解“民族融合”的含 义
民族融合是指各民族间共同生活、彼此学习、 共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、 文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。 它是中国古代历史上一种进步的历史现象。
（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝 廷，若有违者，免所居官。
——《魏书》
“今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑 官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说 汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。
——《资治通鉴》
在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。
14
“魏主下诏，以为北人谓土为拓，后为跋。 魏之先帝出于黄帝，以土德王，故拓跋氏。 夫土者，黄中之色，万物元也，宜改姓元 氏。谓功臣旧族代（代郡）来者，姓或重 复，皆改之。”
20
孝文帝对于北方汉族来说是一个征服者， 他为什么不用武力将鲜卑文化推行于中原汉族 地区,却要向汉族学习，实施汉化政策呢？
其一，孝文帝从小受汉族文化的熏陶，热衷于中原文化； 其二，孝文帝吸取前秦皇帝苻坚一味使用武力而最终失败
的教训，深知鲜卑族必须适应占中原主流的汉族人 的文化； 其三，汉族文化经过长期发展，各方面都有比游牧文化更 为先进，孝文帝推行汉化政策客观上讲是顺应时势。
七上历史第20课《北方民族大融合》课件
课堂练习
4、下列属于中国古代少数民族政治家领导的改革 是（ ） B A商鞅变法 B孝文帝改革 C大化改新 D戊戌变法 5、南朝官员陈庆之出使洛阳，感慨地说：“以前 以为长江以北都是落后的‘异族’风气，现在才 知道中原地区礼仪兴盛，人才济济。”导致这一 情况出现的原因是（ ） D A汉族人口大量ห้องสมุดไป่ตู้迁 B北方少数民族发展迅速 C黄河流域向来文化昌盛 D北魏孝文帝改革，促进了民族融合
1.你觉得应该如何评价历史上的孝文帝？ 孝文帝是我国古代历史上著名的政治 家、改革家，他促进了北方民族大融合， 对中华民族的形成和发展起到了重要作 用。 2.列举三国两晋南北朝时期曾经统一了北 方的四个政权。 曹魏、西晋、前秦、北魏
1、北魏是哪个民族建立的政权（ ） B A氐族 B鲜卑族 C匈奴 D羌族 2、迁都是一个朝代政治、经济、文化中的重 大事件，其中因接受先进文化而迁都的是（ ） C A周平王迁都 B盘庚迁都 C北魏孝文帝 改革 D明成祖迁都 3、下列不属于北魏孝文帝改革措施的是（ ） D A在朝廷中禁用鲜卑语 B将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏 C鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻 D禁止学习汉族的礼法
目 学习和接受汉族的先进文化 的 加强对黄河流域的控制，巩固统治
北 魏 改 孝 文 革 帝 改 措 革 施
洛阳 。 ②在朝廷中必须使用汉语 ，禁用 鲜卑语 ； ③官员及家属必须穿戴 汉族 服饰； ④将鲜卑族的姓氏改为 汉族 姓氏； ⑤鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻； ⑥采用 汉族 的官制、律令； ⑦学习 汉族 的礼法，尊崇孔子，以孝治国，
①把都城从平城迁至 提倡尊老、养老的风气等。
影响：这些措施促进了民族融合 。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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3、孝文帝是改革在什么样的情况下进行的？
4、孝文帝改革具有什么样的性质？
背景：北方出现了民族大融合的趋势。
内容：①在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。
②官员及家属必须穿戴汉族服饰 。 ③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由 姓拓跋改为元姓。 ④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻 。 ⑤采用汉族的官制、律令。 ⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国， 提倡尊老养老的风气。
上曾经是哪些王朝的都城D（ ）
①东周②西汉③曹魏④北魏⑤东汉⑥东晋 A ①②③⑤ B ①③④⑤⑥ C ①②④⑤ D ①③④⑤
4、北魏孝文帝改革成功的根本原因是（C ）
A维护了人民的利益 B最高统治者支持
C顺应了历史发展的潮流D促进了北方各族的封建化
5、 阅读下列材料，回答问题。
材料一：（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有
违者，免所居官。
材料二：
鲜卑姓 汉姓
拓跋 元
贺赖 贺
丘穆陵 穆
（1）材料一反映了孝文帝的哪一项改革内容？ （2）材料二反映了哪一项内容？假如同学甲是鲜 卑族皇族拓跋氏的后代，该同学现在姓什么？
（3）除此之外，孝文帝还有哪些方面的措施？ （4）孝文帝改革有何历史意义？
拓展应用
历史上改革有以下几种，有的是奴隶社会 内部富国强兵的改革，有的是封建化改革， 有的既是封建化改革，又兼有少数民族学 习汉族先进文化的性质。试各举一例。
奴隶社会内部富国强兵的改革：管仲改革 封建化改革：商鞅变法 既是封建化改革，又是少数民族学习汉族 先进文化的改革：北魏孝文帝改革
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
知识回顾：
自东汉末年以来，内迁到中 原地区的少数民族有哪些？其中 统一过北方的是哪一个？
匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 氐族立的前秦
北方民族大融合
学习目标
一、掌握北魏的建立和实现黄河流 域的统一。 二、掌握北魏孝文帝迁都的情况。 三、掌握北魏孝文帝改革。
结合目标一：“掌握北魏的建立和实现黄 河流域的统一”，认真阅读“北方的统一 和民族融合”，自己提出问题并解决问题。
性质：少数民族学习汉族先进文化的改革；封建化改革。
作用：（1）加速了北方封建化的进程。
（2）促进了北方民族的大融合。
基础检测
1、建立北魏的民族是__鲜__卑__，它实现 黄河流域统一的时间是__4_3_9__年。
2、为接受汉族先进文化，加强对黄河 流域的统治，孝文帝把都城从平城迁 到__洛__阳___。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
知识升华，走进考场
1、下列政权，未统一过黄河流域的是（ D）
A北魏 B前秦 C曹魏 D东晋
2、古代有很多次迁都，其中是为了接受汉族先进文
化而进行的迁都是（ C）
A盘庚迁都B周平王迁都C孝文帝迁都
3、“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”司马光 的诗句概括了洛阳是举世闻名的古都，在华夏形成 与发展过程中起到了无可替代的作用。洛阳在历史
北魏是哪一个民族建立起来的？ 它实现黄河流域统一的时间是哪一年？
鲜卑，439年 自三国以来，有哪些政权曾统一过北方？ 曹魏、西晋、前秦、北魏
结合目标二，认真阅读“北魏孝文帝迁 都洛阳”，自己提出问题并解决问题。
北魏建立后，定都在_平__城___，后来孝文 帝迁都到_洛__阳___。迁都的 原因是什么?
（1）气候干旱，生产的粮食不能满足需要。 （2）平城位置偏北，不利于北魏对中原广 大地区的统治，也不利于鲜卑政权学习和接 受汉族先进的文化。
哪些政权曾定都于洛阳？
东周、东汉、曹魏、西晋、北魏
结合目标三，认真阅读“北魏孝文帝改 革
的措施”，自己提出问题并解决问题。 1、孝文帝改革的措施有哪些？ 2、孝文帝改革有什么作用？
4、孝文帝改革具有什么样的性质？
背景：北方出现了民族大融合的趋势。
内容：①在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。
②官员及家属必须穿戴汉族服饰 。 ③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由 姓拓跋改为元姓。 ④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻 。 ⑤采用汉族的官制、律令。 ⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国， 提倡尊老养老的风气。
上曾经是哪些王朝的都城D（ ）
①东周②西汉③曹魏④北魏⑤东汉⑥东晋 A ①②③⑤ B ①③④⑤⑥ C ①②④⑤ D ①③④⑤
4、北魏孝文帝改革成功的根本原因是（C ）
A维护了人民的利益 B最高统治者支持
C顺应了历史发展的潮流D促进了北方各族的封建化
5、 阅读下列材料，回答问题。
材料一：（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有
违者，免所居官。
材料二：
鲜卑姓 汉姓
拓跋 元
贺赖 贺
丘穆陵 穆
（1）材料一反映了孝文帝的哪一项改革内容？ （2）材料二反映了哪一项内容？假如同学甲是鲜 卑族皇族拓跋氏的后代，该同学现在姓什么？
（3）除此之外，孝文帝还有哪些方面的措施？ （4）孝文帝改革有何历史意义？
拓展应用
历史上改革有以下几种，有的是奴隶社会 内部富国强兵的改革，有的是封建化改革， 有的既是封建化改革，又兼有少数民族学 习汉族先进文化的性质。试各举一例。
奴隶社会内部富国强兵的改革：管仲改革 封建化改革：商鞅变法 既是封建化改革，又是少数民族学习汉族 先进文化的改革：北魏孝文帝改革
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
知识回顾：
自东汉末年以来，内迁到中 原地区的少数民族有哪些？其中 统一过北方的是哪一个？
匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 氐族立的前秦
北方民族大融合
学习目标
一、掌握北魏的建立和实现黄河流 域的统一。 二、掌握北魏孝文帝迁都的情况。 三、掌握北魏孝文帝改革。
结合目标一：“掌握北魏的建立和实现黄 河流域的统一”，认真阅读“北方的统一 和民族融合”，自己提出问题并解决问题。
性质：少数民族学习汉族先进文化的改革；封建化改革。
作用：（1）加速了北方封建化的进程。
（2）促进了北方民族的大融合。
基础检测
1、建立北魏的民族是__鲜__卑__，它实现 黄河流域统一的时间是__4_3_9__年。
2、为接受汉族先进文化，加强对黄河 流域的统治，孝文帝把都城从平城迁 到__洛__阳___。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
知识升华，走进考场
1、下列政权，未统一过黄河流域的是（ D）
A北魏 B前秦 C曹魏 D东晋
2、古代有很多次迁都，其中是为了接受汉族先进文
化而进行的迁都是（ C）
A盘庚迁都B周平王迁都C孝文帝迁都
3、“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”司马光 的诗句概括了洛阳是举世闻名的古都，在华夏形成 与发展过程中起到了无可替代的作用。洛阳在历史
北魏是哪一个民族建立起来的？ 它实现黄河流域统一的时间是哪一年？
鲜卑，439年 自三国以来，有哪些政权曾统一过北方？ 曹魏、西晋、前秦、北魏
结合目标二，认真阅读“北魏孝文帝迁 都洛阳”，自己提出问题并解决问题。
北魏建立后，定都在_平__城___，后来孝文 帝迁都到_洛__阳___。迁都的 原因是什么?
（1）气候干旱，生产的粮食不能满足需要。 （2）平城位置偏北，不利于北魏对中原广 大地区的统治，也不利于鲜卑政权学习和接 受汉族先进的文化。
哪些政权曾定都于洛阳？
东周、东汉、曹魏、西晋、北魏
结合目标三，认真阅读“北魏孝文帝改 革
的措施”，自己提出问题并解决问题。 1、孝文帝改革的措施有哪些？ 2、孝文帝改革有什么作用？