古诗诵读(校本课程)教案
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古诗诵读(校本课程)教案
古诗词乐园
——诗词班队活动之一
教学目的:
1、培养对祖国古诗词文化的热爱,积累古诗词,吸收民族文化智慧。
2、培养关注生活中的语文的意识,提高运用诗词的能力。
3、培养竞争意识,信心和勇气。
教学准备:
1、背景音乐。
2、每个学生办一期诗词归类手抄报,班级展示。
3、相关的图片影像。
4、要求每组学生展开合理想象,演一演一首诗词的情景,提前抽签准备,候选诗词《游子吟》《悯农》《闻官军收河南河北》《小儿垂钓》,特别要注意人物的神态动作语言。
一、接龙导入
一上课,学生接龙背诵诗词三十首。
我国是诗歌的国度,打小我们就与古诗词做亲密的接触,今天让我们走进古诗词乐园,畅游一番。
二、诗词填空
诵读了不少诗词,看看你的收获有多少,准备纸笔,别忘了填写诗题与作者啊,每位同学都要单独完成。
1、填上重叠的词。
例:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(1)_____原上草,一岁一枯荣。诗题作者()
(2)小荷才露_____角,早有蜻蜓立上头。诗题作者()
(3)梅子黄时_____晴,小溪泛尽却山行。诗题作者()
(4)留连戏蝶_____舞,自在娇莺_____啼。诗题作者()
(5)一道残阳铺水中,半江_____半江红。诗题作者()
2.填上表示方位的词。
(1)故人___辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。诗题作者()
(2)王师___定中原日,家祭无忘告乃翁。诗题作者()
(3)儿童散学归来早,忙趁___风放纸鸢。诗题作者()
(4)遗民泪尽胡尘里,___王师又一年。诗题作者()
3.填上表示数字的词。
(1)不知细叶谁裁出,___月春风似剪刀。诗题作者()
(2)飞流直下___千尺,疑是银河落___天。诗题作者()
(3)人间___月芳菲尽,山寺桃花始盛天。诗题作者()
(4)春色满园关不住,___枝红杏出墙来。诗题作者()
(5)欲穷___里目,更上___层楼。诗题作者()
(6)烽火连___月,家书抵___金。诗题作者()
(7)窗含西岭--秋雪,门泊东吴--里船。
(8)--山鸟飞绝,--径人踪灭。
4.填上表示颜色的词。
(1)停车坐爱枫林晚,霜叶___于二月花。诗题作者()
(2)日照香炉生___烟,遥看瀑布挂前川。诗题作者()
3、谢谢爸爸妈妈养育之恩,我们永远也报答不了,用诗句来形容。
4、背诵表现希望大力选拔人才的诗句。
5、“剜却心头肉”的前一句是什么?
6、背诵表现统治者残酷压迫剥削农民的诗歌。
7、“青春作伴好还乡”的前一句是什么?
8、“人间难得几回闻”的前一句是什么?
9、背诵表现诗人悠闲弹琴望月的诗歌。
10、有一首诗,写一位诗人送别朋友去扬州,这首诗题目是什么?作者是谁?C、
1、有一首诗,相传是招待朋友的四道菜有感而写,这首诗题目是什么?作者是谁?
2、背诵描写诗人高兴乘舟回江陵的诗歌。
3、“要留青白在人间”的前一句是什么?
4、“断肠人在天涯”的前一句是什么?
5、背诵表现将军射虎武艺超群的诗歌。
6、“独怆然而涕下”的前一句是什么?
7、把祝福献给同学朋友,祝福你们学习进步。用诗句来表达。
8、韩愈表现春天的小草的诗句是什么?
9、王勃表现知心朋友天涯咫尺的诗句是什么?
10、《归园田居》的作者是谁?哪个朝代?
…………
四、名句接力
亲爱的朋友,祝贺你的成功。来,一起继续品尝收获的成果,诗词乐园等待你更大的成功。对了,别忘了填写诗题与作者啊,每位同学都要单独完成。
1、天苍苍,---------,-----------------。诗题作者()
2、醉卧沙场君莫笑,----------------------。诗题作者()
3、但使龙城飞将在,----------------------。诗题作者()
4、------------------------,一片冰心在玉壶。诗题作者()
5、------------------------,西出阳关无故人。诗题作者()
6、独在异乡为异客,--------------------------。诗题作者()
7、-------------------------,不及汪伦送我情。诗题作者()
8、-------------------------,不拘一格降人才。诗题作者()
9、-------------------------,任尔东西南北风。诗题作者()
10、-------------------------,淡妆浓抹总相宜。诗题作者()
11、----------------------------,只是近黄昏。诗题作者()
12、-----------------------------,润物细无声。诗题作者()
13、莫等闲,-------------------,-----------------。诗题作者()
14、-------------------------,--------------------,古道西风瘦马。诗题作者()
15、-------------------------,-要留清白在人间。诗题作者()
16、年年岁岁花相似,-----------------------------。诗题作者()
五、诗词与表演
我知道大家精心准备了诗词情景剧,现在就把舞台交给你们,看看你们这些小明星带来全心全意的演出,展示的信心、勇气,能力。掌声有请第一组。
学生按组次表演,大家点评。