20以内的退位减法ppt课件
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（1）因为 8+( 4 )=12 所以 12-8=4（想加算减法）
（2）12 – 8 = 4（破十法）
2 10 2
二、学习新知，自主探究
（一）收集信息，提出问题
(1)13条金鱼，红的有6条，
一共有13条金鱼。 黑的有几条？
13－6＝□
(2)13条金鱼，黑的有7条，红的有几条？
13－7＝□
1.你能根据提出的问题列式解答吗？ 2.你能用学过的知识写出计算过程吗？
5 10 3
三、运用新知，自主练习
1. 摆摆，说说，算算。
问题：（1）你能完整地说说这幅图的意思吗？ （2）根据图意列出相应的算式，并说说你是怎么算的。
三、运用新知，自主练习
2. 算一算。
问题：边算边思考，你有什么发现？
三、运用新知，自主练习
3.
问题：（1）从图中你都知道了什么？ （2）要求的问题是什么？ （3）你想怎样解答？ （4）你是怎么算的？ （5）比较这两道题，有什么相同点？
6
真胡 看老 白师 板提 。醒
你 请 认
3 10 你学会了哪种
3
方法？
我们去闯关！
第
一
关
5+7=12
看 图 列 式
12－7=5
7+5=12
第二关：谁是纠错小能手？
（1） 11- 7= 5 2 10 3
正确做法：
（1）11-7= 4
1 10
3
（2）15 - 7= 6 69 2
（2）15 - 7=8
13-6=？
（1）6+7=13 13-6=7 （想加算减法）
（2）用破十法
13 - 6= 7
3 10 4
13条金鱼，红金鱼有7条， 蓝金鱼有几条？ 列式13-7=？
• 计算方法： • （1）画一画，数一数 • （2）想加算减法 • 因为7+6=13 所以13-7=6 • （3）破十法
• 1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ — 7=
20以内的退位减法
十几减7、6
一、复习旧知
1、开火车口算
13-9= 4 6+8= 14 14-8= 6
一、复习旧知 13-8= 5 16-8= 8 15-9= 6
2、说出（ ）应填多少。
6+（6）=12 8+（5）=13 5+（6）=11 6+（7）=13
3、计算12-8= ，说说你的 想法。
三、运用新知，自主练习
4. 每人要跳15个。
问题：（1）从图中你都知道了什么？ （2）你能提出一个问题，并解答吗？
四、布置作业
作业：第14页“做一做”第3题。 第15页练习三，第4题。
此课件下载可自行编辑修改，供参考 感谢您的支持，我们努力做得更好！
（2）12 – 8 = 4（破十法）
2 10 2
二、学习新知，自主探究
（一）收集信息，提出问题
(1)13条金鱼，红的有6条，
一共有13条金鱼。 黑的有几条？
13－6＝□
(2)13条金鱼，黑的有7条，红的有几条？
13－7＝□
1.你能根据提出的问题列式解答吗？ 2.你能用学过的知识写出计算过程吗？
5 10 3
三、运用新知，自主练习
1. 摆摆，说说，算算。
问题：（1）你能完整地说说这幅图的意思吗？ （2）根据图意列出相应的算式，并说说你是怎么算的。
三、运用新知，自主练习
2. 算一算。
问题：边算边思考，你有什么发现？
三、运用新知，自主练习
3.
问题：（1）从图中你都知道了什么？ （2）要求的问题是什么？ （3）你想怎样解答？ （4）你是怎么算的？ （5）比较这两道题，有什么相同点？
6
真胡 看老 白师 板提 。醒
你 请 认
3 10 你学会了哪种
3
方法？
我们去闯关！
第
一
关
5+7=12
看 图 列 式
12－7=5
7+5=12
第二关：谁是纠错小能手？
（1） 11- 7= 5 2 10 3
正确做法：
（1）11-7= 4
1 10
3
（2）15 - 7= 6 69 2
（2）15 - 7=8
13-6=？
（1）6+7=13 13-6=7 （想加算减法）
（2）用破十法
13 - 6= 7
3 10 4
13条金鱼，红金鱼有7条， 蓝金鱼有几条？ 列式13-7=？
• 计算方法： • （1）画一画，数一数 • （2）想加算减法 • 因为7+6=13 所以13-7=6 • （3）破十法
• 1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ — 7=
20以内的退位减法
十几减7、6
一、复习旧知
1、开火车口算
13-9= 4 6+8= 14 14-8= 6
一、复习旧知 13-8= 5 16-8= 8 15-9= 6
2、说出（ ）应填多少。
6+（6）=12 8+（5）=13 5+（6）=11 6+（7）=13
3、计算12-8= ，说说你的 想法。
三、运用新知，自主练习
4. 每人要跳15个。
问题：（1）从图中你都知道了什么？ （2）你能提出一个问题，并解答吗？
四、布置作业
作业：第14页“做一做”第3题。 第15页练习三，第4题。
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