人教版《道德与法治》七年级(上册)第七课第二框爱在家人间_课件(谢)
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(中学生想独立又存在依赖的矛盾)
爱的碰撞 （一）亲子之间发生矛盾冲突的原因是什么？
3.作为两代人，由于我们与父母在心智、 学识、经历等方面差异较大，对问题的理解 、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情， 影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母 做出榜样，也需要我们自己努力。
4.父母的高期待与严要求。
Fra Baidu bibliotek
五招助你化解亲子矛盾
1.关注事实，避免情绪冲突； 2.把握时机，冷静后处理； 3.留意态度，重视沟通语气； 4.选择方式，文字方式也不错； 5.考虑环境，不同环境心情不同； ……
探究与分享
结合下面的情境，填写内容。 1 放学回到家，父母常说的一句话： 2 告诉父母自己受到表扬时，父母通常会说： 3 说起和好朋友发生矛盾时，父母通常的态度和语言： 4 感冒发烧时，父母一般会这么说： 5 考试“考砸”了，父母一般会这么说： 6 周末想和同学去看电影，父母的态度：
探究与分享
沟通传递爱
我们与父母之间的交往平凡又琐碎，日常生活 中的一件件小事构成了我们与父母之间最普通的 “联结”。正因为与父母的相处太平常，我们可
能很少认真感受和体会与父母相处的那些 瞬间。
爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对 冲突的智慧，是亲子冲突需要双方通过良好的互 动沟通来解决。如果与父母发生冲突，我们要选
每个人的内心都有一份对家人割舍不 断的情感。这份情感，或是因为他们给了我们
生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是 因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧 伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者 ，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者 ……这种情感是家庭中的亲情之爱。
一、如何体味亲情，感受爱的不同表达方式
择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
沟通传递爱
作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫 富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方 式，但是我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母 行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变 化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
（换位思考，理解与接纳父母的做法）
PART ONE
02 爱在家人间
爱是什么？有时候，它像一杯浓茶 ，茶香浓郁，味甘且烈；有时候，它 像一杯清水，平淡无奇，但却让人回 味无穷，我们回忆起过往和父母之间 的点点滴滴时，你会发现，你在心里 一定会留下了一段难以割舍的情怀！
弹指间 心无间
一、如何体味亲情，感受爱的不同表达方式
1割舍不断地情感
（亲情不会因为家庭结构的变化而改变）
母爱是世间最伟大的力量。 没有无私的、自我牺牲的母爱 的帮助，孩子的心灵将是一片 荒漠。
——高尔基
一项调查
爱的碰撞
探究与分享
1类似的“碰撞”，在你的生活中 有吗？请选择两三件，记录下来。
2 想起这些，你心里的感受是怎样 的？
二、爱的碰撞
（一）亲子之间发生矛盾冲突的原因是什么？
课后小结
2 爱在家人 间
体味亲情
1割舍不断的情感 2 不论什么情况，亲情
仍陪伴左右
爱的碰撞
1与父母发生碰撞的表现 2 产生碰撞的原因、影响和化解方法
沟通传递爱
谢谢！
探究与分享
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
拓展空间
孝敬就是帮妈妈做自 己力所能及的事情
孝敬是用爱心 陪父母走过春、夏、秋、冬
听爷爷奶奶讲以前的事情，陪他们聊天
课后练习
1 同学们正在“爱在家人间”的网上学习讨论，同学们纷纷发言，表达自 己的看法。以下观点中，你认同的是（ C ） （1）每个家庭的亲情表现都是不同的 （2）现实生活中，我们的家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不在了 （3）家庭中存在的亲情之爱，都是因为他们为我们的生活操劳 （4）感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失 A（1）（2） B（2）（3） C（1）（4） D（3）（4）
2 不论什么情况，亲情仍陪伴左右
1）每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和
睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然 随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它 ，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚 至因此否认亲情的存在。
一、如何体味亲情，感受爱的不同表达方式
2 不论什么情况，亲情仍陪伴左右
1）每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和
课后练习
2 早上洗漱后，妈妈叮嘱我要吃饱；出门前叮嘱我要加件衣服；骑车前， 叮嘱我要注意安全；我有些不耐烦地对妈妈说 ,妈妈，你真唠叨。以下对 妈妈的“唠叨”的认识中，你认为正确的是（ B ） （1）这属于母子之间爱的碰撞 （2）这种亲子冲突，是难以回避的 （3）对妈妈的“唠叨”一概左耳进，右耳出 （4）我们要在妈妈的“唠叨”中体会妈妈的心情、期望和用意 A（1）（2）（3） B（1）（2）（4） C（1）（3）（4） D（2）（3）（4）
睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然 随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它 ，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚 至因此否认亲情的存在。 2）现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出 现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只 要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在， 尽管它的表现形式可能会发生变化。
1.进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也 发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像成人一样 尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对 父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望 得到更多的关注和呵护。 2.我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚 至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有 时伴随着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我 们成长中难以回避的问题。
爱的碰撞 （一）亲子之间发生矛盾冲突的原因是什么？
3.作为两代人，由于我们与父母在心智、 学识、经历等方面差异较大，对问题的理解 、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情， 影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母 做出榜样，也需要我们自己努力。
4.父母的高期待与严要求。
Fra Baidu bibliotek
五招助你化解亲子矛盾
1.关注事实，避免情绪冲突； 2.把握时机，冷静后处理； 3.留意态度，重视沟通语气； 4.选择方式，文字方式也不错； 5.考虑环境，不同环境心情不同； ……
探究与分享
结合下面的情境，填写内容。 1 放学回到家，父母常说的一句话： 2 告诉父母自己受到表扬时，父母通常会说： 3 说起和好朋友发生矛盾时，父母通常的态度和语言： 4 感冒发烧时，父母一般会这么说： 5 考试“考砸”了，父母一般会这么说： 6 周末想和同学去看电影，父母的态度：
探究与分享
沟通传递爱
我们与父母之间的交往平凡又琐碎，日常生活 中的一件件小事构成了我们与父母之间最普通的 “联结”。正因为与父母的相处太平常，我们可
能很少认真感受和体会与父母相处的那些 瞬间。
爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对 冲突的智慧，是亲子冲突需要双方通过良好的互 动沟通来解决。如果与父母发生冲突，我们要选
每个人的内心都有一份对家人割舍不 断的情感。这份情感，或是因为他们给了我们
生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是 因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧 伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者 ，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者 ……这种情感是家庭中的亲情之爱。
一、如何体味亲情，感受爱的不同表达方式
择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
沟通传递爱
作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫 富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方 式，但是我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母 行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变 化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
（换位思考，理解与接纳父母的做法）
PART ONE
02 爱在家人间
爱是什么？有时候，它像一杯浓茶 ，茶香浓郁，味甘且烈；有时候，它 像一杯清水，平淡无奇，但却让人回 味无穷，我们回忆起过往和父母之间 的点点滴滴时，你会发现，你在心里 一定会留下了一段难以割舍的情怀！
弹指间 心无间
一、如何体味亲情，感受爱的不同表达方式
1割舍不断地情感
（亲情不会因为家庭结构的变化而改变）
母爱是世间最伟大的力量。 没有无私的、自我牺牲的母爱 的帮助，孩子的心灵将是一片 荒漠。
——高尔基
一项调查
爱的碰撞
探究与分享
1类似的“碰撞”，在你的生活中 有吗？请选择两三件，记录下来。
2 想起这些，你心里的感受是怎样 的？
二、爱的碰撞
（一）亲子之间发生矛盾冲突的原因是什么？
课后小结
2 爱在家人 间
体味亲情
1割舍不断的情感 2 不论什么情况，亲情
仍陪伴左右
爱的碰撞
1与父母发生碰撞的表现 2 产生碰撞的原因、影响和化解方法
沟通传递爱
谢谢！
探究与分享
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
拓展空间
孝敬就是帮妈妈做自 己力所能及的事情
孝敬是用爱心 陪父母走过春、夏、秋、冬
听爷爷奶奶讲以前的事情，陪他们聊天
课后练习
1 同学们正在“爱在家人间”的网上学习讨论，同学们纷纷发言，表达自 己的看法。以下观点中，你认同的是（ C ） （1）每个家庭的亲情表现都是不同的 （2）现实生活中，我们的家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不在了 （3）家庭中存在的亲情之爱，都是因为他们为我们的生活操劳 （4）感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失 A（1）（2） B（2）（3） C（1）（4） D（3）（4）
2 不论什么情况，亲情仍陪伴左右
1）每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和
睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然 随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它 ，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚 至因此否认亲情的存在。
一、如何体味亲情，感受爱的不同表达方式
2 不论什么情况，亲情仍陪伴左右
1）每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和
课后练习
2 早上洗漱后，妈妈叮嘱我要吃饱；出门前叮嘱我要加件衣服；骑车前， 叮嘱我要注意安全；我有些不耐烦地对妈妈说 ,妈妈，你真唠叨。以下对 妈妈的“唠叨”的认识中，你认为正确的是（ B ） （1）这属于母子之间爱的碰撞 （2）这种亲子冲突，是难以回避的 （3）对妈妈的“唠叨”一概左耳进，右耳出 （4）我们要在妈妈的“唠叨”中体会妈妈的心情、期望和用意 A（1）（2）（3） B（1）（2）（4） C（1）（3）（4） D（2）（3）（4）
睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然 随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它 ，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚 至因此否认亲情的存在。 2）现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出 现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只 要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在， 尽管它的表现形式可能会发生变化。
1.进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也 发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像成人一样 尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对 父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望 得到更多的关注和呵护。 2.我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚 至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有 时伴随着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我 们成长中难以回避的问题。