部编版(统编)小学语文三年级上册必读书目《稻草人》阅读指导

必读书目·六步导读攻略

【第一阶段阅读指南】……………………………………………………………

作品简介：《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。全书包含《小白船》《一粒种子》《芳儿的梦》《新的表》《画眉》等篇章。

创作背景：叶圣陶回忆并自述自己的童话创作是从1921年11月15日的第一篇 《小白船》开始的。当时郑振铎先生主编《儿童世界》，要叶圣陶供给稿子。《儿童世界》每个星期出一期，到1922年6月《稻草人》写完时，叶圣陶共创作童话23篇，全部刊于《儿童世界》。

著者：叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏州人。我国现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家。他从事教育和教学工作70多年，积累了丰富的经验，撰写了大量有关教育教学的专论、专著。

[精读下面3篇童话]

阅读完了前3篇故事，书中描写的主要内容你都了解了吗？下面的思维导图展示了各篇章主要的情节，请试着在横线处将关键词补充完整。

心中仍要有慈悲

虽无能力助他人

主人来讨须要给他

路边财物不可轻拿【夜晚】 稻草人能看到田野里________的风景和情形。 【农妇】 老妇人是稻草人的_______，生活困苦。 【飞蛾】 飞蛾在稻叶上_______，稻草人赶不走飞蛾。 【渔妇】 渔妇带着生病的儿子捕鱼，她捕到了一条_____。

【鲫鱼】 装鲫鱼的桶放在_______脚边，鲫鱼向_________求救。 【轻生】 一个女人因要被卖掉而________自杀。

【悲剧】 _____死了，稻田被_______毁了，稻草人也倒下了。

【小溪】 小溪的_____停着一条只有活泼美丽的小孩才能乘的小

白船。

【孩子】 一个______和_______一个乘着小白船航行。 【远离】 船航行得太快，开得太远，女孩_________。 【上岸】 男孩和女孩上了岸，看见一棵_________和一只_______。 【打听】 男孩向讨要________的陌生人打听回去的路。

【条件】 只要两人能回答对他的______问题，就送他们回去。 【归家】 男孩和女孩一起答对了问题，回到了____________。

阅读完了《稻草人》第1~3篇，我们了解了稻草人、小白船、国王等人和物。他们模样各异、性格鲜明，是不是在你的脑海中留下了深刻的印象？①给下列书中的人和物选择匹配的形象标签，还原人或物的形象。②任选一个书中的其他角色，先给他（她）写出几条形象标签，再试着动手画一画，并在括号里写上角色名字；也可以画自己身边熟悉的人，并写出他（她）的名字和特征。

以平常心看待

急于求成不可取

【国王得到种子】 呵护_____，没有发芽，就把种子扔了。 【富翁得到种子】 照管_____，没有发芽，就把种子扔了。 【商人得到种子】 种下_____，没有发芽，就把种子扔了。 【兵士得到种子】 种下一年多，_______，就把种子扔了。 【农民得到种子】 种下后以平常心对待，种子_________。

稻草人 小白船

国王 我来画（ ）

（预测故事情节）

一个满天星斗的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠；有一点儿风，就沙拉沙拉地响。稻草人看着，心里很高兴。他想，今年的收成一定可以使他的主人——一位可怜的老太太——笑一笑了。她以前哪里笑过呢？八九年前，她的丈夫死了。她想起来就哭，眼睛到现在还红着；而且成了毛病，动不动就流泪。她只有一个儿子，娘儿两个费苦力种这块田，足足有三年，才勉强把她丈夫的丧葬费还清。没想到儿子紧接着得了白喉，也死了。她当时昏过去了，后来就落了个心痛的毛病，常常犯。这回只剩她一个人了，老了，没有气力，还得用力耕种，又挨了三年，总算把儿子的丧葬费也还清了。可是接着两年闹水，稻子都淹了，不是烂了就是发了芽。她的眼泪流得更多了，眼睛受了伤，看东西模糊，稍微远一点儿就看不见。

爱主人 无法动弹 细长骨架 富有同情心 尽职尽责

狭长 _____ _____ _____ _____

胡子多 _____ _____ _____ _____

—— _____ _____ _____ _____

她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！可是今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。所以稻草人替她高兴：想到收割的那一天，她看见收下的稻穗又大又饱满，这都是她自己的，总算没有白受累，脸上的皱纹一定会散开，露出安慰的满意的笑容吧。如果真有这一笑，在稻草人看来，那就比星星月亮的笑更可爱，更珍贵，因为他爱他的主人。

1.文段中老妇人经历了三件不幸的事情，请写在下面的横线上。

（1）八九年前：____________________

（2）紧接着：______________________

（3）接着两年：____________________

2.稻草人替老太太感到高兴的原因是什么？请用“________”画出来。

3.“她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！”这句话是描写___________，运用________的修辞手法，生动形象地写出了农妇饱经风霜的样子。

4.读了整篇《稻草人》，我们会遗憾地得知今年农妇的稻子在最后被虫子吃光了。请大胆预测一下接下来农妇的命运会是怎样的。

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

【第二阶段阅读指南】……………………………………………………………

[精读下面3篇，自读《鲤鱼的遇险》《眼泪》]