男生女生正常交往ppt
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1.此幅漫画描述了
怎样的男女生交往
情形?
1
2
2.这种方式恰当吗? 为什么?
3
4
❖
男女生交往过程中,有许多快乐,也会遇到各种
问题,少不了冲突与误解。
女生:我最反感男 生推推搡搡,撞在我 们身上; 男生很讨 厌,总爱欺负我们女 生。……
男生:女生太娇气了,有 时我们只是开个玩笑,她 们就哭了,搞得我们很尴 尬;女生好厉害,为一点 小事就冲我们大喊大叫, 还爱到老师那儿告状。。 。。。。
Leabharlann Baidu
在与异性同学交往中拘谨、 害羞、自卑不够自信
多参加集体活动,鼓起 勇气与异性交往
晚上十一点钟 注 ,小亮打电话 意 叫小洁出去玩 时。 间
集体春游时,
注 小米和小巍总 意 是悄悄地远离 场 大家,单独在 合 一起。
小风每节课 注 后都跑到隔 意 壁班去找小 频 莹。 率
注 意 方
小明常常扯小 雨的头发,捏 她的脸。
可以扩大交往范围,锻炼交往 能力;
可以学习如何适应社会对不同 性别的要求,增进自己的性别意识, 培养健康的性心理。
活动三 看看读读
异性交往的积极意义
1 异性同学间的交往时学校生活的一个重要内容, 它能让我们获得更加丰富的友谊。
2 男女同学之间的交往,a可以增进我们对异 性的了解,学习对方的长处,完善自己的个 性,b促进身心健康发展;c可以扩大交往的 范围,锻炼交往能力;d还可学习如何适应社 会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。
五年级品德与社会下册 第一单元 你我同行
1
两组照片哪一组更容 易区分性别?
2
班级值日工作有:
擦玻璃、擦黑板、扫地、拖地板、 搬桌子、拎水桶、擦电风扇……
假如你是生活委员,你将怎样安排 工作?为什么?
课前小测
男生 女生
兴趣爱好 运动 爱看书 性格特征 直爽 体贴 行为举止 大大咧咧 干净整洁
活动一:男生和女生的性格了解
议一议:
怎样才能做一个让别人喜欢的好男孩或好女孩?
男生女生正常交往: 1、有利于班集体的团结 2、有利于少男少女身心健康和发展。
用自己良好的表现赢得别人的 好感自然很好,但过度地追求往往 适得其反。
不要为别人一句不经意的话背 上思想的包袱。
不要轻易地说出让对方难受的 话。
男女同学之间的正常交往,可 以增进我们对异性的了解,优势互 补,取长补短,完善自己的个性, 促进自己个性的充分发展;
男生和女生在同一所学校、同一个班级 学习和生活,朝夕相处。那么你们彼此了解 吗?
说一说你认为男生和女生的兴趣爱好, 行为举止,性格特征有什么不同。(说得好 的加20分)
俗话说得好——所谓是“女士 优先,男士靠边!”
但更有趣的是,我们把这就话改 成了——“男士抽烟,女士靠边!”
女生的优势
女孩子温柔、细 腻,善于关心他人, 乐于奉献,勤奋刻苦、 专心用功、责任心比 较强,认真踏实。
式
相处方式
小
自然大方 不拘谨
贴 士
保持距离 把握尺度 :
男女生交往红绿灯
红
灯
停
过分拘谨 过分冷淡 ,
过分随便 过分亲昵
绿 灯
粗暴 男女生交往红绿灯
行
男女同学之间该如何进行正常、
健康的交往?(P38)
①既要相互尊重,又要自重自 爱;
②既要开放自己,又要掌握分 寸;
③既要主动热情,又要注意交 往的方式、场合、时间、频率
手来看一下队形效果。很快,男生
和男生牵好了,女生和女生牵好了,
但在男女生交界的地方,大家都犹
豫起来。 适当时候开放自己
现象三
小莉有道物理题怎么也 弄不懂,下课后她便向物理 课代表小军请教,小军也十 分热心地帮助了她。
男女生交往应主动热情
李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没 有男子汉的形象,平时害怕与女生打交道,觉得女生看不 起自己,担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能 和女生很自然地交往,他感到很苦恼。为此,他也想改变 自己的不良境况。一次,他在做数学题时遇到了一道难道, 便鼓足勇气,带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡 请教。碰巧张怡有急事,就让他等她回来再一起探讨。李 磊马上觉得很没面子,从此就更不愿意与女生交往了。
出谋划策
我能帮她吗?
人物一:小红的日记
9.25:进入中学以来,小红发现班上的同学小强 不仅学习成绩棒,而且性格活泼开朗,很有幽 默感。
10.8:不知不觉中,小红发现自己总希望引起他 的注意,上课常常走神,有时更想入非非。
10.13:特别是看到他与其他女同学交往,心里 有些难受。
小红很苦恼,她想自己这是怎么了?你能帮助她吗?
❖ 我们在学校里经常会遇到类似的事情, 为什么会这样呢?我们来分析一下。
随着年龄的增长,我们会发现,男 女生在生理和心理上的差异越来越明显。 女同学会变得更为敏感,男同学会努力表 现出像个男子汉。如果我们不注意对方的 感受,就会出现冲突。所以,我们要学会 理解和尊重对方。
在男女生交往过程中,有很多事 会在同性之间和异性之间产生不同的 反映,甚至还会发生冲突。举个例子 说明一下,想想今后应该怎样避免类 似的冲突?(说得好+30分)
3 但如果处理不当就会 一些情绪、行为方面的困 扰,影响学习和身心健康
现象一
班上的男女生喜欢背地里给同学取 一些诸如“恐龙”“青蛙”“四眼 田鸡”“妖怪”之类的外号,平时 还常用“那帮男生”、“那帮女生” 称呼对方。
男女生交往应 相互尊重
现象二
• 国庆节就要到了,为了迎国庆,学 校举行了合唱比赛,每个班级都要 参加,A班也不例外。一天,在排 练的时候,老师要求同学们都牵起
男生的优势
开朗、坚强、勇敢、富 有责任感,好问好想。在 女孩子遇到困难的时候, 愿意挺身而出,帮助女孩 子解决她们所不能解决的 问题。
大家说一说
你欣赏怎样的男生或女生?
我欣赏这样的男生:————— 我不喜欢这样的男生:———— 我欣赏这样的女生:————— 我不喜欢这样的女生:————
现实生活中人们对男孩和女孩 在要求或态度上有什么不同?
1.男生:当我们犯错时,老师对男生的批评
总比对女生的严厉一些。 2.女生:我喜欢和男生一起玩,尤其是爱和他
们一起踢足球。可爸爸妈妈却总是说我太 没有女孩样。
你认为是什么原因造成了上面这种 观象?你对这种现象有什么要说的吗?
(看情况,最高+30分)
活动二 学会交往
☆男生女生应该怎样交往
(一)阅读漫画 分组讨论