(新教材)细胞的增殖PPT优质课人教版2

生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
1．无丝分裂过程中核膜不消失。 ( √ ) 2．盐酸解离根尖的同时也为甲紫溶液染色创造酸性环境。( × ) 3．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散。( √ ) 4．剪取5 cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色。( × ) 5．在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，持续观察，
1.说出动物细胞和植物细胞有丝分裂 性和统一性。
的区别。
2.科学思维——模型与建模：构建有丝分裂过程中染色体和DNA数量变化
2.制作和观察根尖分生区组织细胞有 模型。
丝分裂简易装片或观察其永久装片。 3.科学探究——通过观察有丝分裂实验，掌握显微观察实验的基本操作方
法，提高实践能力。
知识导图
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
第6章
细胞的生命历程
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
第1节 细胞的增殖
第2课时 动物细胞的有丝分裂与 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
课标要求
核心素养
1.生命观念——通过比较动植物细胞有丝分裂的异同，认识生命现象的多样
第 6 章 第 1 节 细 胞 的增殖 PPT优质 课件- 【新教 材】20 20年秋 人教版 高中生 物必修 一(共5 4张)
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时期 植物细胞有丝分裂
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
动物细胞有丝分裂
末期 __细__胞__板____扩展形成细胞 __细__胞__膜____由中部向内凹陷， 壁，分割细胞 缢裂细胞
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(2)在高倍显微镜下，可根据细胞内___染__色__体___的形态识别该细胞处 于有丝分裂的哪个时期。
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6．动植物细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化不同。( × ) 7．动物细胞分裂间期有DNA的复制和中心粒的倍增。( √ ) 8．动物细胞有丝分裂过程中细胞板在末期形成。( × ) 9．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖。( × ) 10．显微镜下绝大多数细胞能观察到染色体。( × )
一、动物细胞的有丝分裂 1．动植物细胞有丝分裂的不同点
时期 植物细胞有丝分裂
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动物细胞有丝分裂
间期
无__中__心__粒____
有__中__心__粒____，且完成倍增
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三、细胞不能无限长大
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2.有丝分裂特征及意义： (1)特征：将亲代细胞的__染__色__体____经过复制之后，精确地平均分配 到___两__个__子__细__胞___中。 (2)意义：在细胞的亲代和子代间保持了__遗__传__性__状____的稳定性。 二、无丝分裂 1．特点：在分裂过程中没有__纺__锤__丝____出现和___染__色__体___的变化， 因此叫无丝分裂。 2．实例：___蛙__的__红__细__胞___的分裂。
新知预习·双基夯实 学霸记忆·素养积累 课内探究·名师点睛 指点迷津·拨云见日 训练巩固·课堂达标 夯基提能作业
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新知预习·双基夯实
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第 6 章 第 1 节 细 胞 的增殖 PPT优质 课件- 【新教 材】20 20年秋 人教版 高中生 物必修 一(共5 4张)
原因
→
1细胞的___表__面__积__与__体__积___的关系限制了细胞长大。 2___细__胞__核___的控制能力制约细胞长大。
四、观察细胞有丝分裂实验
1．实验原理 (1)有丝分裂常见于植物的__茎__尖__、__根__尖____等分生区细胞，适宜条件 下有丝分裂旺盛，易观察到___各__个__时__期___的细胞。
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时期 植物细胞有丝分裂
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动物细胞有丝分裂
前期
细胞两极发出___纺__锤__丝___ 中心粒移到细胞两极，并发出
形成纺锤体
__星__射__线____形成纺锤体
视野中处于中期的细胞将分裂成两个子细胞。 ( × )
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(3)细胞内的染色体容易被__碱__性____染料着色。 2．实验步骤：取材→___解__离___→___漂__洗___→___染__色___→__制__片____
第 6 章 第 1 节 细 胞 的Baidu Nhomakorabea殖 PPT优质 课件- 【新教 材】20 20年秋 人教版 高中生 物必修 一(共5 4张)
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