人类的起源和发展ppt

这些现代类人猿的体形有什么共同点？ 观 察 思 考 前肢粗长，后肢细短，髋骨较窄
森林古猿 及其生活 的想像图
现代类人猿的生活方式有哪些共同点？ 1.都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存； 2.没有制造工具和改善生存环境的能力； 3.不能进行人类那样的语言和文字交流
人类的数量在急剧增加的原因 人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适 应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医 药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类 的数量急剧增加。 类人猿的数量日益减少的原因 1.类人猿不具备发明和创造科技的能力； 2.人类开发森林，破坏、污染环境
重点
运动 方式
制造工 具能力
脑发育 的程度
类人猿
臂行
使用自然工具 不会制造工具
脑容量小 没有语言能力
现代人
直立行走
制造使用各种简单 和复杂的工具 脑容量大 很强的思维 语言文字能力
资料分析
1、森林古猿是怎样进 化成人类的？ 2、在东非大裂谷地带， 发现了许多早期古人类 化石，这说明了什么？
东 非
关于人类起源的辩论，是在科学家赫胥黎与威尔伯福 斯兰教之间进行的。 事情发生在1860年6月牛津大学 大不列颠学会的一次会议上，争论的焦点是达尔文的 《物种起源》一书。达尔文的观点在这次辩论中最终 取得了胜利。 后来，达尔文在比较了人类和类人猿的 相似处之后提出，人类和类人猿是由共同的祖先进化 来的。
1859年，达尔文出版了《物种起源》一 书。他在这本 书中暗示了他的观点将 会给人类起源的研究提供重要 的思路和线索。后来他在其他著作中，比较明确地指 出，人类和其他动物一样是进化来的，并推测人类与 大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。当时许多科学家坚信神 创论，因此，达尔文进化思想的支持者与神创论观点 的支持者展开了激烈的争论。
约旦河谷
大
裂 谷
露西
莫桑比克
东非人
关于露西化石的新闻报道
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化石图片分析
1.就“露西”少女的骨骼化石来看，她 的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较 粗壮，和现代人类较为相似。想像一下 她的运动方式是怎样的？ 上肢较细，下肢粗长 直立行走
“东非人”遗物分析
2.“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来 推测，“东非人”已经具有什么能力？ 当作工具，用来砍砸和削刮物体 具有制造和使用工具的能力
小结
人类的起源： 1、进化论的建立者__达__尔__文____ 2、人类起源于__森__林__古__猿__ 3、原因__环__境__变__化____ 4、证据_化__石____
人类的起源
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思考? 1、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。 同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿 还能进化成人吗？ 不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进 化成人类了。
2、在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生 了变化？ 运动方式：半直立行走→直立行走 劳动方面：不会使用工具 → 使用天然工具 → 制造和 使用简单工具 → 制造和使用复杂工具
（在劳动中产生语言） 穿衣方面：赤身裸体 → 懂得御寒、遮羞
3、曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“箕在釜 下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人 类同祖,人类应当怎样对待珍稀濒危的现存猿类呢?
曹植把自己比做豆子，把哥哥比做豆茎，釜中的豆子对 釜底的豆茎说：“我们本是同一棵根上生长出来的，你 为什么急于煎熬我，把我煮烂呢！”这首诗以形象生动 的比喻，说明兄弟本来像手足一样生于一体之上，所以 不应该互相残杀。那么，人猿同祖，现代类人猿是人类 的近亲，也是生物圈中的成员，同样享有在地球上生存、 繁衍的权利，我们应当加强保护。应加大对现代类人猿 等各种野生 生物的保护措施，如加强宣传的力度，贯 彻执行野生动物保护法，建立自然保护区，保护它们生 活的森林环境，坚决制止一切破坏它们生存的行为等。
背景资料
达尔文（Charles Robert Darwin， 1809－1882）英国博物学家，进化 论的奠基人。以博物学家的身份乘 海军勘探船“贝格尔号”作历时5年的环球旅行，观察 和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过 归纳整理和综合分析，形成了生物进行的概念。1859 年出版《物种起源（Onthe Origin of Species）》一 书，全面提出以自然选择为基础的进化学说。
自学思考
1.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生 活方式有什么共同点？ 2.人类的数量在急剧增加,类人猿的数量日益减少的原 因,为什么? 3. 类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟 在哪些方面和人有根本的区别呢？
4.现代人类和现代类人猿的共同祖先是？它是如何发 展成为现代人类和现代类人猿的？ 5.人类起源的过程中，有哪些因素起着重要作用？ 6.在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生 了变化？
“且慢。照你这样一代一代推上去，世界上最早的一 代人又是从哪里来的呢？是谁生的呢？能回答吗？” “不能。” “是的，这个问题就不是那么好回答了。”
“可是，世界上最早的人离开现在已经很久很久， 谁能知道他们是从哪里来的呢？谁能回答这个问题 呢？”
科学能够回答这个问题。我们接下来几节课里就 要来回答这个问题。
森林古猿是如何发展成为现代人 类和现代类人猿的？
森林 古猿
ຫໍສະໝຸດ Baidu
环境变化 气候变化
森林减少
现代 人类
现代 类人猿
早期人类的足迹
观察思考:在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐 渐发生了变化？
直 立 行 走
使
能
用
够
和
用
制
火
造
大 脑 发 达
工
具
产
越
生
来
了
越
语 言
强 大
从半直立行走到直立行走 从不会使用工具,到使用天然工具,再到制造和使用简 单工具,直到制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现 代工具. 从赤身裸体到懂得御寒、遮羞
第四单元 生物圈中的人
第一节 人类的起源和发展
人是猴子变来 的吗？
你了解到人类的起 源有几种说法呢？
要是有人问你：“现在世界上的人，是从哪里来的？” 你一定觉得他问得好笑。“谁不知道人都是父母生的！ 这是常识。” “那么你的父母又是从哪里来的呢？” “是我的父母的父母生的。” “你的父母的父母又是从哪里来的呢？” “这也是很明白的，又是他们的父母生的。”