科学发展 发展科学

实施低碳经济 ， 用清洁能源 ， 使 还 我 们 一片 ， 我 们 一 片碧水 蓝 天 。 争土 还
长 钟 秉 林 接 受 记 者 采 访 时 提 出 ， 级 各 教 育 行 政 部 门在 预 算 中要 大 幅 增 加 高
校 教 师职后 培 养培 训的经 费 ， 国家和
给 教 育 让人
可 能 深 度 发 展 ， 不 可 能 解 决 技 术 与 就
经 济脱节 的问题 ， 技创新 也 就变成 科
了一 句 空话 。正 是 因 为信 息 、 讯 、 通 网 络 、 流 等 技 术 的成 熟 ， 们 才 能 享 受 物 我 着 “ 网融 合 ”和 物 联 网带 来 的便 捷 ； 三
份 满意 的答 卷。
让我 们 大力推 进 科技 创新 ， 极 积
也 Ｊ中一 项 重 要 内容 ， 一直 是 个 老 大 难 问 环 两 可 －题 。能 源 、 境 ， 者 相 互 矛 盾 ， 又 ｆ互 相 依 存 。温 总 理 在 政 府 工 作 报 告 中 强调 ， 一定 要 加 强 节 能 环 保 ， 续 实 施 继
“ 一 五 ”，我 们 扎 实推 进 节 能 减 十 排 、生 态建 设 和 环 境 保 护，大 力发
“ 十二五 ” 们再 次扬 帆 起 航 ： 我
过去 的 “ 一五”，我们 克 服 了 十 千难 万险 ， 在科技 领 域取 得 了累累硕
展 清 洁 能 源 ， 进 林 业 重 点 生 态 工 推
展 教 育， 面加 强 人 才工 作 ， 全 为我 国
博会 、 广州亚运 会 等世界 盛会 的给力
培 养造 就 出一 大批 创 新 型科 技 人 才
和前 沿科研人 才：
举 办， 是我 们科技 发 展 的体现 ； 川 汶
特 大地震 、玉树 强烈 地震 、 曲特 大 舟 泥 石流等 自然 灾害的成 功克服 ，更有
我们科技 发展 的支撑： “ 十一五”， 我们 加 快 产业 结 构
调 整 和 自 主 创 新 ，突 破 了一 批 前 沿
“ 一 五 ”我 们 成 果 丰 硕 ， 十 “ 十二五” 我们再 次起航 、 ０ １ 我 ２ １年， 们 承前启后 ， 学的发 展 离不开持 续 科
发展 的科 学。 ２｝１ 科 学发展 ， 展科 争 …・ （ ， １ 发 －
姐妹 ” 一步步实现着登月梦想， 再到载
业调整的引导， 有政府、 没 企业在政策
人空间站工程、“ 北斗二号” 相继立项 ｆ
研 制 ……这 五年 问， 我国航 天 人用 一
项项 丰硕的成 果 向国家和 人民提 交了
一
清凌凌的能源 蓝莹莹的天
节能减排 、 生态环保是 “ 十一五”
和 资金 上的 支持 ， 国科 技创 新就 不 我
驱 动产业 的调 整 ， 我们 继续 产业优 让 化， 为科 技 发 展 的 明天 指 明方 向。
２ ‘ｌ ４ Ｉｑ科技 奖 励 ｌ
ＣＨＩ Βιβλιοθήκη Baidu Ｗ ＡＲＤＳ Ｆ ＮＡ Ａ ＯＲ ＳＣＩ ＥＮＣＥ ＡＮＤ ＴＥＣＨＮＯＬ ＯＧＹ
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大 力推 进 大 型 新 能 源 产 业 基 地 的 规 划 和 实 施 。要注 重 建 立 国 家层 面 、 区域 间 协调 机制 ， 因地 制 宜 、 理 布 局 ， 忌 合 切 盲 目布 点 、 拥 而 上 ， 免 能 源 企 业 的 一 避 重 复 性 建 设 和 资源 浪 费。 中国工 程 院 副 院长 、 家 能源 专家 国 咨 询 委 员会 副主 任杜 祥 琬 表 示 ， 目前 ，
程 建设 ， 力于 循 环 经 济 的发 展 ； 致 “ 一五”， 们 大 力实施 科 教 兴 国 十 我
战 略 和 人 才 强 国战 略 ，坚 持 优 先 发
果 载 人航 天 、 月工程 、 级 计算 探 超
机等前 沿科技 的重大 突破 ， 是我们科
技 发 展 的答卷 ； 京奥 运会 、 海世 北 上
全 国政协 委 员、 月探 测工程 总 绕 指 挥叶 培建 表示 ， 是 因为国 家大 力 正 支持、 各界热切关注 ，“ 十一五” 期间， 我 国航 天事业才 得 以飞 速 发展 ， 各项
技 术 不 断 取 得 新 的 突 破 。从 神 舟 七 号 首 次 将 ３ 航 天 员 送 入 太 空 ， “ 娥 名 到 嫦
产 带动科技 创新 动
凋整
“ 会 ” ， 家 宝 总 理 在 政 府 两 上 温 报 告 中 明 确 指 出 ， 们 要 继 续 调 整 优 我
也 正是 因为新 能源 、新 材料 、 节能 环
保、 高端 装备 制造 等产业 的发展 才掀
起了我 国能源勘 探、 材料研发、 汽车制 造、 低碳 经济、 精密仪器等领域 的一场
借 用 电 影 里 的 一 句 “ 言 ”： 名 二十 一 世 纪 最 需 要 的是 什 么？是 人 才 ！
一
地 方教育行 政部 门要对高 校教 师的职 业拓展和教学状况开展调研 ， 并就高校
教 师人 职 后 出现 的 各 类 问题 提 出指 导 性 意 见 和 总 体 规 划 。国务 院 教 育 行 政
科 技 革命 。
化产业 结 构 ， 力推 进科 技 创新 。产 大 业调 整， 技创新 ， 科 两者 互为动力 ， 相
互促 进 。 要 想 转 移 传 统 生 产 模 式 ， 建 起 构 现 代 产 业 体 系 就 必 须 突 破 一 系列 核 心 关键 技术 ， 升重 大集 成创 新能 力； 提 “ 欲 取 之 ， 先 与 之 ”， 有 我 国 产 意 必 没
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科学 发展 发展 科学
口 见 习记 者 李 瑞雨 又一个 明媚的春 天 ， 又一个庄严的
“ 会” 两
技 术 、 心技 术 和 关键 装 备 技 术 ， 核
使 一 大 批 科 研 成 果 实 现 了产 业 化 ；
驶 过 了波 澜 壮 阔 的 “ 一 五 ”， 十