2019-2020版高中生物4.2.1-2生物多样性简介生物多样性的形成学案中图版必修2

第一节生物多样性简介第二节生物多样性的形成

［目标导航】1.结合实例，简述生物多样性的概念以及生物多样性三个层次之间的关系。 2.结合实例和探究活动，理解生物多样性与生物进化的关系。

声预习导学善挑战自我，点点落实________________________________________________________________________________

一、生物多样性

1. 生物多样性的概念

生物多样性反映了地球上的植物、动物、菌类等在内的一切生命各不相同的特征及其生存环_______ 境，他们相互间存在着错综复杂的关系，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。

2. 遗传多样性

(1) 概念：物种内不同种群和个体间的遗传变异总和，又称为基因多样性。

⑵层次：3个

分子水平：分为DNA勺多样性和蛋白质的多样性

细胞水平：主要指染色体的多样性

个体水平：指表现型的多样性

(3)规律：一个物种的遗传多样性越丰富，对环境的适应性越广，同时反映了物种的进化潜力。

3. 物种多样性

(1) 概念：是物种水平的生物多样性，是用一个区域的物种种类的丰富程度和分布特征来衡量的。

⑵内容：物种多样性的现状、物种多样性的形成、演化及维护机制。

(3) 研究规律：一般说，一个物种的种群越大，它的遗传多样性就越大，但可使一个地区的物种多样性减少。

(4) 意义：物种多样性是生物多样性最直观、最基本的表现。

⑸ 濒危原因：人口的压力，栖息地的破坏，环境的污染。___

4. 生态系统多样性

(1) 概念：是指生物圈内生境、生物群落和生态过程的多样化，以及生态系统内生境差异和生

态过程的多样性。

(2) 生境的含义及意义

①牛境主要指无机环境，如地貌、气候、土壤和水文等。

②生境多样性是生物群落多样性甚至整个生物多样性的基本条_______

5. 生物多样性三个层次的关系

从某种意义上看，一个物种有其独特的遗传多样性。一般说一个物种的种群越大，它的遗传

多样性就越丰富。遗传多样性导致了物种多样性，物种多样性与多种多样的生境构成了生态_

系统多样性。

二、生物多样性的形成

1. 生物多样性的形成

物种是生物存在的基本方式，物种的形成是新基因库产生和发展的基础，生物多样性的形成集中反映在物种形成上。

2. 物种形成的方式

(1) 渐变式物种形成

一个物种的种群生存条件发生变化，它的命运决定于它的遗传多样性。遗传多样性越丰富, _

进化的可能性越大。这种进化要经过长期的地理隔离和演化而达到生殖隔离，形成新物种。

(2) 爆发式物种形成

由于个体的染色体结构变异、染色体加倍以及远源杂交，再经自然选择而成为新的物种。

3. 生物多样性的形成原因

(1) 生物的生活受到无机环境和其他生物的影响, 并与其他生物保持相互协调、相互选择、协同进化。

(2) 一个物种是在另一个物种基础上形成的，是继承的发展，一个物种形成了，又为下一个物

种的发展奠定了基础。因此，所有生物起源于共同的原始祖先。

(3) 物种的形成过程就是生物多样性的增加过程, 随着物种多样性的增加，生物的分布范围增大，分布的生境类型增多，形成了生态系统的多样性。

⑷遗传多样性导致了物种多样性。生态系统多样性为物种多样性的形成和发展提供了基础。

遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性的维持，使得生态和进化过程也将继续。

C预习诊断

判断正误：

(1) 物种的形成可以不经过隔离。()

(2) 隔离产生后，自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用是有差别的。()

(3) 生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性。()

(4) 一个物种的遗传多样性越丰富，对环境的适应性就越强，越有可能保存下来或形成新物种。( )

⑸植物和动物以及它们拥有的全部基因构成了生物多样性。()

(6) 生物多样性的丰富程度与自然选择无关。()

(7) 过度的人为干扰会导致生物多样性降低。()

(8) 种群在生态系统中所占据的位置变化可以提高物种的多样性。() 答案⑴X (2) V (3) X ⑷V (5) X (6) X (7) V (8) V

尹课堂讲义 宣重点难点，个个击破

、生物多样性的内涵及各层次之间的关系 1. 生物多样性的内涵

2. 三个层次间的联系

（直飙因）

畑、難蛋门册

*彝样性 直

定向 按选择 无—生态累统 附装祥性

务样性

3. 成因：生物与环境共同进化的结果。

3恩维激活

生物多样性就是指生物数量多、种类多，对吗？

答案 生物多样性不是指生物数量多，也不仅仅指生物种类多，而是包括遗传多样性、物种 多样性和生态系统多样性。

应用示例 1.

以下不属于生物遗传多样性内容的是 （ ）

A. DNA 分子、蛋白质分子的多样性

B. 物种种类的多样性

C. 基因重组、基因突变和染色体变异

D. 同种生物表现型丰富多彩

［问题导析】（1）遗传多样性主要是指 DNA 分子多样性，它是由构成基因的脱氧核苷酸排列顺 序的多样性决定的。

（2） 基因通过转录和翻译决定了蛋白质分子的多样性，进而反映出牛物表现型的多样性。 （3） 物种种类的多样性是物种多样性的内涵。

m.

离

1

多样性

牛患系统|

（眾本畝囲）

基因（遗传倍息） 的冬样性间

一物神梦徉性

分子水平：DNA 分子芬 样性决龙蚩口匪鈿

结果

的本水平:農现型的务样性

个物糾仲I 跟直观仙農现

生物曲禅性时宏观表现

选 择