门诊护理质量检查标准 (终版)

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指引,处于完好备用状态,抢救物品完好率100%
四:抢救药品、 物品、仪器管理 2、辅助科室(B超、CT、放射)抢救仪器设备配备齐全(含抢救车、吸痰器、吸氧装
置)
现场查看
3、抢救车管理符合规范,抢救药品、物品、仪器有检查、交接记录
现场查看
4、掌握常用抢救仪器的性能和使用方法
抽考两名护士
1、物品洁污分区,放置合理
提问门诊2名护士


查看制度、流程并现场查看 执行情况


现场查看资料


2、在执行治疗、护理操作时认真履行告知义务
现场查看


三:健康教育
3、开展多种形式的健康教育指导、咨询工作,有门诊手术或特殊病人的健康教育、电话 随访。
现场查看


4、妇产科健康教育符合“爱婴医院”要求
现场查看并抽查宣教记录情 况
检查方法 查看资料 询问护长及护士 现场查看 现场查看就诊流量和排班 查看资料
判断结果










五、设施 管理与安 全相关评 审要素
4、诊室清洁整齐,布局规范合理 5、物品管理符合6S要求(诊桌、无菌柜、治疗柜、输液治疗车、抽屉等) 1、安全出口标识无遮挡
现场查看 现场查看 现场查看
























2、消防通道通畅,无杂物堆放
现场查看


三、消防安全
五、设施 管理与安 全相关评 审要素
1、护士知晓常见检验危急值
二:严格执行特 2、护士执行“危急值接获流程”正确 殊情况下医护人
员的有效沟通 3、危急值登记无漏项,信息记录完整
一、患者 安全目标 相关评审 要求
5、护士知晓什么情况下执行口头医嘱(根据医院制度)
1、护士准确执行医嘱,严格执行配药、输液查对制度,输液速度、顺序合理
2、严密观察输液过程及用药后反应,掌握药物不良反应及处置流程
3、护士知晓岗位职责、工作标准、工作流程和护理核心制度并严格执行
查看资料 查看资料 抽查2名护士






1、科室有质量改进项目
查看改进资料


二:质量控制及 持续改进
类别
检查项目
检查主要质量要素
检查方法
二:质量控制及 2、护士知晓科室质量改进项目
持续改进
3、有改进项目的原始数据
提问2名护士 查看资料
1、就诊秩序良好,维持诊室内一医一患
现场查看 通过拨打电话了解 现场查看 现场查看 现场查看 现场查看












二:护理服务
类别
检查项目
检查主要质量要素
检查方法
判断结果
2、有咨询服务台,专人服务,相关人员应熟知各服务流程
现场查看


二:护理服务
3、加强对侯诊病人的巡视与观察,发现异常能及时处理
判断结果








三:预检分诊 护士穿戴符合院感要求
现场查看


护理人员认真执行传染病预检分诊制度、消毒隔离制度和报告制度
现场查看并查看制度、流程 是

1、护士各项无菌操作符合要求 四:无菌操作
2、口罩使用正确
现场查看 现场查看
1、仪器定位放置,专人负责,处于完好备用状态。性能不良应有警示标识


四:护理投诉 管理
1、贯彻落实《医院投诉管理方法(试行)》,实行“首诉负责制” 2、护理人员熟悉流程并履行相应职责
现场查看 抽考两名护士




3、护理人员知晓投诉电话、地点
现场查看


1、护士长有工作计划及工作重点
一:工作制度、 岗位职责
2、工作制度健全,结合医院和工作需要及时进行修订,有记录
现场查看
2、无菌物品与非无菌物品分柜放置
现场查看
3、无菌物品标注开启及失效时间无过期 一:物品管理
4、物品表面清洁
现场查看 现场查看
四、感染 的预防与 控制相关 评审要素
二:手卫生
5、垃圾分类放置符合规范 6、医疗废弃物处置合理。 1、洗手方法正确
现场查看 现场查看 抽考一名护士洗手
判断结果




































类别
检查项目
四、感染 的预防与 控制相关 评审要素
二:手卫生
2、护士知晓洗手指证 3、手卫生设施、用品齐全 4、适时洗手或手消毒
检查主要质量要素
预检分诊台标识醒目,物品配置符合要求
检查方法
提问两名护士 现场查看 现场查看护士手卫生依从性 情况 现场查看
1、床帘适时(涉及到暴露患者身体的诊疗或护理时)使用 二:患者隐私保 2、患者各种信息资料不得放置在他人可随意获取之处 护
3、不与无关人员谈论患者病情
1、护士专业档案集中管理,项目齐全
一:护士档案管 2、有工作开始时间、初始学历等基本信息 理
(每年查一次) 3、工作经历连续完整
七、员工 资格和教 育评审相 关要素
门诊护理质量检查标准
科室:
检查日期:
检查人员:
类别
检查项目
检查主要质量要素
检查方法
一:严格执行查 对制度,正确识
1、使用两种方法识别患者(门诊病人原则上使用姓名与就诊号进行身份识别,座位号或 性别、年龄等其它方式作为辅助识别方式)
别患者身份
2、诊疗活动中查对制度落实到位,查对方法正确。
现场查看或提问两名护士 查看现场或提问两名护士













类别
检查项目
检查主要质量要素
检查方法
判断结果
五:病人的安全 2、选择合理、安全的转运通道,病人安全防护措施及病情观察执行到位
转运
3、转运工具如平车、轮椅等完好,备有约束带,使用安全
4、严格做好病人安全转运交接流程
现场查看


现场查看


查看资料并提问1名护士流程 掌握情况
查看制度、流程并现场查看 执行情况


2、有重点环节(包括患者窒息、用药不良反应、休克、低血糖、晕针、晕血等)应急处 理流程
查看资料
七:重点环节应 3、有重点环节的培训及演练,每季度一次。 急管理
4、护士知晓重点环节应急处理流程
1.查看记录情况


随机选两项流程抽考两名护 士知晓情况


5、有紧急意外情况:如仪器故障、停电、停水、停氧等应急预案。
查看应急预案


6、应急预案有培训及演练。
查看资料


1、仪容仪表符合要求
现场查看


二、门诊 服务相关 评审要素
2、佩带工作牌上岗
一:护士行为规 3、接电话用语符合规范 范
4、遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不串岗,工作时间不上网聊天或玩手机等
5、微笑服务,文明用语,礼貌待人 6、实行“首问负责制”,对病人提出的问题及时给予耐心答复或解决
4、护士执照、证书符合岗位要求 1、有分层培训计划、实施及考核记录 2、科室有具体的业务学习安排和内容
二:继续教育管

3、护士至少每年考核CPR一次
检查方法 提问1名护士 提问1名护士 抽考两名护士 现场查看资料记录 现场查看 现场查看 现场查看 现场查看 现场查看 查看资料 查看资料 查看资料 查看资料 查看资料 查看资料 现场查看相关资料、记录
判断结果



Fra Baidu bibliotek





























七、员工 资格和教 育评审相 关要素
二:继续教育管 类别 理 检查项目
检查主要质量要素
4、新入岗或新护士单独上岗前有考核记录
5、继续教育学分达到相应层级要求(每年查一次)
八、人力 资源管理
一:岗位管理
1、根据就诊流量配备导诊、分诊人员。 2、实行就诊流量的弹性排班。 2、有绩效考核标准
现场查看
4、有就诊服务流程图和门诊就诊须知指引,护士能正确进行指引与疏导
现场查看
5、有便民设施(如残疾人无障碍设施及辅助用轮椅、推车、饮水、电话、健康教育宣传 以及为老年人、有困难的患者提供导医和帮助的服务)。
现场查看






二、门诊 服务相关 评审要素
6、护理人员知晓门诊就诊预约的方式、电话及流程 7、开展输液预约服务,有流程、有制度并执行 1、每个专科疾病都要有相应的健康宣教资料
三:用药安全管

3、严格按药物的使用方法(如需避光)进行输注
4、配置和使用药物时双人核对,并标明时间及签全名
5、药物开启标识符合医院要求(有开启时间、失效时间)
1、有防范患者跌倒、坠床的相关制度。 四:降低患者跌
倒/坠床导致的 2、护士知晓发生坠床/跌倒后处理流程
伤害风险
3、有预防跌倒、坠床的安全防范措施及警示标志


1、科室备有临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范 六:临床护理技
现场查看


术操作常见并发 2、有护理技术操作培训计划并落实到位 一、患者 症的预防及处理
现场查看


安全目标
3、护理人员熟练掌握静脉采血、输液、各种注射等并发症预防措施及处理流程
选两项并发症提问两名护士 是

相关评审 要求
1、确实落实危急重症患者优先处置的相关制度与程序,有优先就诊的“绿色通道”
现场查看
一:仪器设备维 2、仪器设备清洁
护和使用
3、护士能熟练使用本科室常用仪器设备
4、氧气筒固定良好,“满”、“空”标识清楚并分开放置
1、门诊地面清洁、干燥、无水迹
现场查看 提问两名护士 现场查看 现场查看
2、有各种指引标识
现场查看
二:环境管理 3、输液室、换药室、治疗室等环境整洁(包括台面、治疗车、治疗盘、柜内、抽屉等) 现场查看
三、门诊 质量管理 相关评审 要素
4、有改进成效的维持
1、有护理安全(不良)事件的报告制度与流程。
三:不良事件报 2、护士知晓不良事件报告流程

3、不良事件主动、及时上报
5、重大不良/警示事件有根本原因分析
现场查看改进后效果 查看制度 提问1名护士 查看上报记录 查看不良事件分析记录
1、各种抢救药品、物品、仪器配备齐全,实行四定(定人保管、定品种数量、定位放置 、定期检查),三及时(及时维修、及时消毒、及时补充),标签清晰,有操作流程和 现场查看
类别
检查项目
检查主要质量要素
三、消防安全
3、护士知晓本部门报警器、灭火器位置 4、护士知晓火灾发生时处理流程
5、护士能正确使用灭火器
6、科室有火灾应急预案并每年演练1次,有记录
六、患者 和家属的 权利相关 评审要素
一:患者的权利 1、制定患者权利与义务告知书并公示
与义务
2、有说明患者权利的图文介绍资料
1、正确评估病人及环境,选择合适的转运工具,必要时备抢救物品
五:病人的安全 转运
现场提问护士2名 现场查看或提问护士2名 现场查看记录本 提问护士2名 现场查看 现场查看或提问护士2名 现场查看 现场查看 现场查看 查看资料 提问2名护士 现场查看 现场查看
判断结果

















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