苏教版四年级语文上册第13课开天辟地_PPT课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

33
就连流出的汗水也变成了(滋润万物的雨露)甘。霖
34
请同学们大胆地想象,盘古的身体还会 有哪些变化?
头发和胡须变成了(
);
皮肤上的汗毛变成(
);
牙齿、骨头、骨骼变成了( )。
35
• 就这样,盘古以他的神力和身 躯,开辟了天地,化生出万物。
36
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
16
自学指导(一)
大声朗读课文2-5小节,思考: 盘古是怎样开天辟地?
阅读提示:读相关段落,边读边画出 描写盘古开天辟地过程的词句,感受 盘古的伟大。
17
他一使劲翻身坐了起来,只听“咔嚓”一 声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光 透了进来。大神见身边有一把板斧、一把 凿子,他随手拿来,左手持凿,右手握斧 ,对着眼前的黑暗混沌,一阵猛劈猛凿, 只听巨石崩裂,“大鸡蛋”破碎了。
38
5分钟后比赛
4
第一场比赛:比认读生字词 要求: 1、声音洪亮 2、认清字形 3、读准字音
5

fǔ zhàng hòu
开天辟地 板斧 一丈 厚度
zhù lǒng
jié yè fū
柱子 合拢 精疲力竭 血液 皮肤
6
hūn záo bēng zhuó
昏睡 凿子 崩裂 浑浊

yuè mài qǐng
2
学习目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课 文。 2、学会本课9个一类字和8个二类字。 理解由生字组成的词语。 3、理清课文脉络,给课文划分层次。
3
自学指导
(1)自由朗读课文,读准字音,读通句 子。
(2)理解由生字组成的词语,能用“混 沌”、“巍峨” 、“精疲力竭”等词语 造句。
(3)标出自然节序号。
12
第三场比赛:比谁会写字 比一比,看看谁写的字正确、 规范、漂亮。
13
当堂训练:
• 完成《硬笔习字册》。
14
第二课时
13 开天辟地
15
学习目标: 1、通过对重点句、重点词的
品味,感受盘古的神力无比及巍峨 形象。
2、通过对课文品读,进一步 感受盘古的伟大、无私,从而有感 情地朗读,熟记成涌。
冉冉:本课指慢慢地。 湿润:本课指(玉、石等)质地柔和、
细腻光滑。
甘霖:指久旱以后所下的雨。
9
第二场比赛:比朗读课文
要求: 1、声音洪亮 2、吐字清晰 3、读准字音
10
根据提示,给文章分段:
一、( 子。
)天和地没有分开时宇宙的样
二、(
)讲盘古醒来后,用自己的神
力和身躯开辟了天地。
三、(
)讲盘古临死前,用自己的身
23
临死的时候,他的身躯化成了万物:口 中呼出的气变成了风和云,发出的声音变 成了轰隆的雷霆 ,左眼变成了光芒万丈 的太阳,右眼变成了皎洁明媚的月亮 , 隆起的肌肉变成了三山五岳 ,流淌的血 液变成了奔腾的江河 ,筋脉变成了纵横 交错的大道 ,皮肤变成了万顷良田 ,就 连流出的汗水也变成了雨露甘霖 。
躯化生出世间万物。
四、(
)总结全文,一句话概括了盘
古开天辟地的经过。
11
根据提示,给文章分段:
一、( 1 )天和地没有分开时宇宙的 样子。 二、( 2~5 )讲盘古醒来后,用自己的 神力和身躯开辟了天地。 三、( 6~7 )讲盘古临死前,用自己的 身躯化生出世间万物。 四、( 8 )总结全文,一句话概括了 盘古开天辟地的经过。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
37
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
升得极高了,地变得极
厚了,盘古的身体也长
得极长了。
21
这个巍峨的巨人,就 像根长柱子似的,撑在天 和地之间,不让它们重新 合拢。
22
自学指导(二)
大声朗读课文6~7小节,思考: 盘古开天辟地后出现了什么样的情
况? 阅读提示:认真读相应的段落,边读 边画出盘古死后身上的一切都变成自 然界中哪些美好的事物,体会盘古甘 于奉献的精神。
第一课时
13 开天辟地
1
神话
小阅读 神话是远古人民表现对自然及文
化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的 不自觉的艺术创作。神话并非现实生活的科学 反映,而是由于远古时代生产力的水平很低, 人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社 会文化生活的起源和变化,以他们贫乏的生活 经验为基础,借助想象和幻想把自然力和客观 世界拟人化的结果。
24
25
口中呼出的气变成( 风和)云,
26
发出的声音变成了( 轰隆的雷)霆,
27
左眼变成了( 光芒万丈的)太,阳
28
右眼变成了( 皎洁明媚的)月, 亮
29
隆起的肌肉变成了( 三山五)岳,
30
流淌的血液变成了( 奔腾的江),河
31
筋脉变成了(纵横交错的)大,道
32
皮肤变成了(
万顷良田),
身躯 三山五岳 山脉 万顷良田
7
昏睡 身躯 良田 厚度 血液 雷霆
凿子 崩裂 浑浊 三山五岳 山脉 万顷 开天辟地 板斧 一丈
柱子 合拢 精疲力竭 皮肤 混沌 巍峨 冉冉上升 纵横交错
8
解释下列词语。
宇宙:本课指一切物质及其存在的形式 的总体。
霹雳:云和地面之间发生的一种响声很 大的强烈的雷电现象,也叫落雷。
18
轻而清的东西冉冉上升,变成了天; 重而浊的东西慢慢下沉,变成了地。
19
轻而清的东西冉冉上升,变成了天;
重而浊的东西慢慢下沉,变成了地。
20
天和地分开后,盘古就 头顶天,脚踏地,站在 天地当中,随着它们的 变化而变化。
天每天升高一丈,地每
天加厚一丈,盘古的身
体也跟着长高。这样又
经过了一万八千年,天
相关文档
最新文档