连减的简便计算
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连减的简便计算
四小： 韦爱琳
游戏巩固：
对口令的游戏规则： 我先说一个数，你后 说一个数，，要求是 你和我说的数凑成整 百数。
分层基本练习
1、在〇里和“—”上填上相应的运算符号和数。 （1）514-146-54=514O- （146O+54） （2）189-73-27=—O（73O27)
(3)932-234-166=932O(—O—) (4)603-189-11=—〇(—O—) （5）a-b-c=—〇（—〇—） （6）100-465-487=（500〇—）+（500〇—）
讨论：在连减算是中
1、什么时候先把两个减数 相加再减要简便一些？
2、什么时候先减第二个减 数，再减第一个减数要简 便一些？
谈收获？
在计算连减时，有多种方法：1、可 以从左往右按顺序计算。2、把减 数加起来，再从被减数里去减。
3、先减去后面的减数，再减去前面
的减数。我们要根据数据特点， 选择简便的方法进行计算。
改一改：想一想，怎 样计算简便？
这本书一共266页，还 剩多少页没看？
做一做
1、计算下面各题，怎样简 便就怎样计算。
528-53-47 470-254-46 545-167-145
作业布置：
1、练习七的习题。 2、练习册20页习题。
休息一下吧！
再见！
新授：
这本书一共234页。
你能提出什么数学问题， 你会解决吗？
探索发现：
（1）比较算式，得出等式。
234-66-34=234-（66+34）=234-34-66
（2）请同学们仔细观察这三个算 式：234-66-34可以变成234（66+34）和234-34-66来计算吗？ 为什么? ）
（3Hale Waihona Puke Baidu234-66-34有哪些计算方法？
234-66-34有哪些算法？
（234-66-34可以从左到右依 次计算，也可以先把两个减 数加起来再减，还可以先减 第二个减数再减第一个减数， 他们的结果是相等的）
优化算法：
认真观察三种方法， 那种简便一些，说明 简便的理由。
举例验证 ：
是不是所有的连减算式都 有这样的三种算法呢 ？
（1）你能举例进行验证吗？ （2）你会用字母表示吗？
四小： 韦爱琳
游戏巩固：
对口令的游戏规则： 我先说一个数，你后 说一个数，，要求是 你和我说的数凑成整 百数。
分层基本练习
1、在〇里和“—”上填上相应的运算符号和数。 （1）514-146-54=514O- （146O+54） （2）189-73-27=—O（73O27)
(3)932-234-166=932O(—O—) (4)603-189-11=—〇(—O—) （5）a-b-c=—〇（—〇—） （6）100-465-487=（500〇—）+（500〇—）
讨论：在连减算是中
1、什么时候先把两个减数 相加再减要简便一些？
2、什么时候先减第二个减 数，再减第一个减数要简 便一些？
谈收获？
在计算连减时，有多种方法：1、可 以从左往右按顺序计算。2、把减 数加起来，再从被减数里去减。
3、先减去后面的减数，再减去前面
的减数。我们要根据数据特点， 选择简便的方法进行计算。
改一改：想一想，怎 样计算简便？
这本书一共266页，还 剩多少页没看？
做一做
1、计算下面各题，怎样简 便就怎样计算。
528-53-47 470-254-46 545-167-145
作业布置：
1、练习七的习题。 2、练习册20页习题。
休息一下吧！
再见！
新授：
这本书一共234页。
你能提出什么数学问题， 你会解决吗？
探索发现：
（1）比较算式，得出等式。
234-66-34=234-（66+34）=234-34-66
（2）请同学们仔细观察这三个算 式：234-66-34可以变成234（66+34）和234-34-66来计算吗？ 为什么? ）
（3Hale Waihona Puke Baidu234-66-34有哪些计算方法？
234-66-34有哪些算法？
（234-66-34可以从左到右依 次计算，也可以先把两个减 数加起来再减，还可以先减 第二个减数再减第一个减数， 他们的结果是相等的）
优化算法：
认真观察三种方法， 那种简便一些，说明 简便的理由。
举例验证 ：
是不是所有的连减算式都 有这样的三种算法呢 ？
（1）你能举例进行验证吗？ （2）你会用字母表示吗？