2012年安徽高考作文范文

2012年安徽高考作文范文

【篇一：2012年安徽高考作文范文选评】

2012年安徽高考作文范文选评

张飞选评整理博客：仰望语文的星空

转换思维天地宽

佚名

青岛啤酒集团某车间的一个角落里放置了一个活动梯子，为了防止

其不用时倒下误伤工人，便立牌警示：“请留神梯子注意安全”。后来，一位外国专家前来洽谈合作，留意到了梯子和旁边的提示牌，

建议将提示牌修改为：“不用时请将梯子横放”。同样九个字，都是

强调安全生产，但是转换了思考问题的角度，内涵和效果便迥然不同：前者仅仅是提醒，而后者则是彻底排除了梯子倒下砸人的隐患。我们常说：条条大路通罗马，解决问题的手段不止一种，但到底哪

一种更好，恐怕就很值得一说了。大禹治水，摒弃前人一味地“堵”，转而考虑疏通和引导，终于清除了水患；为了能够在失重条件下书写，美国科学家绞尽脑汁难有妙计，俄罗斯人则用铅笔轻松解决了

问题??当我们彷徨无计时，当我们停滞不前时，不妨静下心来，重

新想想问题的症结，从而另辟蹊径达到目的。有理由相信：只要敢

于突破旧的思维定势，用科学发展观的思路分析解决问题，再大的

难题也会有更好的破解之法。今天，信息化浪潮波涛汹涌,这期间难

免会遇到棘手的难题。解决问题需要借鉴经验，更需要转变思维；

思维转变的过程，就是一个思维创新的过程。有很多的问题需要我

们用新的眼光去看待，用新的方法去解决。如何实现思维的创新，“将梯子横放”的故事就可给我们一些启示。

培养发散思维。针对问题本身，在结合实际的基础上展开合理想象。避免仅仅局限于一种思路、一种规则，尽量多地增加思考问题的视角，学会从多种角度观察同一个问题。突破原有的知识圈，以问题

为圆心，向四面八方扩展，并通过知识、观念的重组，寻找更新更

多的途径、答案或方法，从中选择最佳。

善于逆向思维。跳出经验和常识的桎梏，反其道而行；从已有的因

果关系中，变因为果、倒果为因地去发现新的现象和规律；根据事

物某一状态的对立面来认识事物；或从原有事物功能相反方面去寻

求解决问题的新途径。切莫忽略细节。细节有时决定成败，应学会

用联系的眼光看待组成事物的每个细节，培养见微知著的洞察能力，

在发现、把握细节中认清事物的本质，从根本上解决问题，消除隐患。

通过转换思维实现“柳暗花明又一村”，是一种境界。

点评：议论问题，应是今年安徽高考作文较妥当的选择。本文观点

突出，开门见山——转换思维；中间论述紧紧围绕中心观点；结尾

时回扣中心观点。论据新颖贴切，没有堆砌材料，而是熟例粗举，

生例细举。结构布局上，前文引用例证不够简洁，前后文的结构布

局不够协调。后文应加强举例论证。

治标更要治本

王东颍

高高竖起的梯子无疑会给周围的人带来危险，如何降低危险指数？

喊出“注意安全”，确实可以提醒大家，规避风险；而提出“不用时请

将梯子横放”，则是从根本上解决问题，将危险指数直降为零。一为

治标，一为治本，孰优孰劣，一看便知。

洪水来了，眼看良田被毁，家园不保，怎么办？多数人选择“治标”——水来土掩，可水位随堤坝的升高而升高，最终导致灭顶之灾；只有一个人选择“治本”——疏浚河道，引黄入海，从此人们过上幸

福的生活。这个人就是大禹。我们的老祖宗很早就告诉我们这个道理：治标更要治本。

可为何几千年后，今人面对“竖起的梯子”，依然是首先想到治标而

非治本呢？其实也不难理解：治标更简单、更轻松。喊出一句“注意

安全”，不费吹灰之力，万一出了事故，那也与“我”无关——“我都

说过多少遍‘注意安全’了，你怎么还是不注意呢？”相比之下，“治本”就辛苦多了，至少每次用完梯子都得把它放倒，于分内工作之外又

添一项，辛苦不说，危险指数为零，也凸显不出咱安全工作的业绩啊。既无名利，反添辛劳，谁愿意做呢？

由此可见，“治本”需要一颗公心，不图名利，不畏辛劳。不仅如此，“治本”还需一双慧眼，找到关键，抓住根本。

据说一位人大代表曾在会议上言辞恳切地说，当代农民的贫穷主要

是由“两座大山”导致：因病致穷，因学致穷。因此，没有必要鼓励

农村孩子去上学，那只会加大农民的经济压力。此话乍一听来，颇

有道理，可细细一想，按照这个逻辑，农民要是生了病那可是千万

不能去治的，否则不又加剧了贫穷吗？其实，因病致穷、因学致穷

的症结在于医疗制度、教育制度的不够完善，要想“治本”，必须完

善相关制度。而开出不上学、不治病的药方，在于没有认识到问题

的关键，无异于头痛医头脚痛医脚，治标不治本。

我有一个梦想：遇到问题，每个人都能拥有一颗公心、一双慧眼，

从根本上解决问题，标本兼治。

那样，每个学期，即便是没有电子眼的监控，也不再会发生校车安

全事故，因为，我们已经制定了完备的校车安全管理制度；

那样，每个暑假，即便是水库旁边没有设立安全警示牌，也不再会

发生儿童溺水事件，因为，所有的孩子都能在少年宫找到他们的快乐；

那样，每个麦季，即便是政府不再对焚烧秸秆进行处罚，农村的天

空也不再会烟雾缭绕，因为，政府出台的秸秆综合利用优惠政策使

得秸秆早已变废为宝；

那样??

点评：开篇简洁破题，直接提出观点：治标更要治本。抓住了材料

的核心命意，开门见山。文章围绕观点展开，但前后的风格不够统一。前文是议论，后文更倾向于抒情。

梯子不用时请横着放

安徽明光市第二中学范循青

一栋普通的住宅楼，虽是一个单位的人住在一起，平时大家很少串门，六层楼的十二家人每天都过着自己的日子，上自己的网，打自

己的游戏，交自己的朋友。

只是一楼出口处的那个梯子，不知道是谁家的，靠在出口处不大的

小空间里，梯子不高，也不矮，把本就不宽敞的一楼出口又挤兑的

窄了不少，每天，大家都很漠然的从这里进出。总有那么几个不小

心的人，匆匆地从梯子边走过时把梯子碰倒并砸在出口的电子门上，发出揪心的声音。然后，梯子被扶起，又不时地被碰倒，又不时地

被扶起。日复一日，宅民们好像一切都是正常的，没有人多想什么。倒是那电子门，由于经常受到梯子的亲密接触，感情上承受不了，

线路发生问题，导致了门的开关发生问题，以致彻底残废，不能用了。这一下，全单元的宅民们急了，很快有人牵头，找人修理，费

用平摊，每户100元。给钱的态度不一，但也没有公开拒交的，就

这样还是弄的牵头人小李一肚子的委屈。

门修好的第二天，竖在一楼墙上的那把梯子上贴了一张纸条，上面

写着：梯子不用时请横着放。纸条竖在那里，那无声的提议静静地

竖着，等待人们的回应。还是那些少数粗心的人们，偶尔地把梯子