小学英语新世纪版三年级上册《Unit12 The Spring Festival》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学英语新世纪版三年级上册《Unit12 The Spring

Festival》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标

知识目标

1、初步了解字母a,tr,dr在单词中的发音。

2、感知、理解核心词汇swimming, running, walking, eating, listening, drinking, talking

3、初步理解句型What are they doing? They are…。

能力目标

1、能根据图片正确识读核心词汇swimming, running, walking, eating, listening, drinking, talking,并运用核心词汇和句型What are they doing? They are…来描述自

己喜欢的课程。

2、能听懂并理解再构文本的基本内容,描述文本内容

情感目标

1. 来激发学生学习兴趣,并激起学生对生活的热爱。

2学情分析

单元所要学的动词现在分词的构成和现在进行时的运用,学生对于这几个动词原形比较熟悉,也会理解意思和拼背。而且在like后用动名词,这个动名词形式和现在分词异曲同工的,对于BC类学生掌握现在分词构成规则比较轻松了。

现在进行时,在第二单元Grand theatre ,Let’s go out and play!中已经有过接触,老师也渗透过现在分词和现在进行时这个概念,优生可能在这里就觉得很亲切了。但BC类学生要求他们同时正确运用be +现在分词来完成现在进行时的学习,还要根据人称和数的变化be 动词的相应变化,有点困难的。所以老师要舍其难而取其易,只要让学生了解这样的句型结构是用来表达当下正在进行的行为或事件即可,随后通过反复操练来达到掌握和运用的目的。在操练时要不断变换形式,引起学生的兴趣。

3重点难点

1.学习掌握四会单词:swimming, running, walking, eating, listening, drinking, talking。

2.能根据文本用What are they doing? They are…来描述文本内容。

4教学过程

1【导入】The spring Festival

Ⅰ.Pre-task Preparations

1. Sing a song