《水流有力量》ppt课件

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Байду номын сангаас
注意:倒水的高度要保持一致,水流的速度要一样。
方案二
验证水位高低对水流力量的影响。
方法:先用塑料瓶在( 低处 )冲击小水轮,再用塑
料瓶在( 高处 )冲击小水轮。
注意:每次水流的多少要一样,水流的速度也要一样。
方案三
验证水的流速快慢对水流力量大小的影响。 实验器材:( 注射器 )。
方法
先用注射器慢慢地往小水轮上注 水,再用注射器快一点往小水轮上注水。
注意:注水的高度要保持一致,水流的多少要一样。
温馨提示
1、用水冲击小水轮的叶片,尽量不要把水溅到实验台上。 2、当水槽内的水碰到小水轮的时候,把水槽里的水倒出来 再做。 3、一个方案一个方案的做,及时记录观察到的现象,填好实 验记录。 4、实验完成后,整理好实验材料。
• 小组讨论:实验结论。
(流量 )、( 水位)、 (流速)是影响水流力量大 小的主要因素。
青岛版小学科学四年级上册
17、水流有力量
温馨提示:
1、要把小水轮放在空水槽中,防止水洒到桌面上。
2、要用水流冲击小水轮的叶片边缘。
方案一
验证水的流量大小对水流力量的影响。
我们要选择( 小孔塑料瓶)和( 大孔塑料瓶) 作为控制水流量的最合适的实验器材。
方法
先用小孔塑料瓶冲击小水轮,再用大孔 塑料瓶冲击小水轮。
生活中,人们常常通过改变水流 力量的大小来让它更好地为我们服务 了。你知道哪些呢?
水流能产生哪些危害呢?
小浪底水利枢纽工程
课外活动 ----制作小水轮
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