坠落-标准化培训

坠落防护 基础知识与产品介绍
2010
技术服务工程师 王琦玮

坠落防护
H azard 坠落带来的危害
S election 坠落防护产品的选择 E Valuation 坠落防护产品的使用与维护
2

坠落防护
azard
坠落带来的危害
3

1招标公告-欢迎光临,中国标准化研究院

招标公告 一、招标项目的内容及要求 1. 基本要求 本次实验室改造包括超净化学实验室与普通化学实验室两部分,总建筑面积约60平方米。 2. 实验室布局和技术指标 ①102房间:包括房间排风及补风系统,强电系统(房间内的仪器配电、插座和开关),房间内做塑钢隔断及推拉门,塑钢固定窗。拆除。房间:3m×5m。 ② 104房间:包括房间排风及补风系统,强电系统(房间内的仪器配电、插座和开关),房间内做塑钢隔断及推拉门,塑钢固定窗。仪器地线。拆除。 ③ 206房间:包括房间排风及补风系统,强电系统(房间内的仪器配电、插座和开关),房间内做塑钢隔断及推拉门,塑钢固定窗。拆除及开洞。 ④大厅新隔房间:强电系统(插座和开关及走线),房间内做钢化玻璃隔断及推拉门。开洞。 二、本工程拦标价为人民币壹拾万伍仟元整。 三、施工资质要求 具有建筑装修装饰专业工程贰级以上资质企业。 四、投标报价明细 投标单位报价应报材料名称、供货厂家、材料型号、材质规格、数量、单价、总价等,中国标准化研究院不再支付投标报价外的任何费用。 五、其它说明 1.报名企业除须提交相关资质外;还须提交企业法人营业执照、组织机构代码证书、资质证书、质量管理体系证书及近三年施工业绩等复印件各1份(加盖单位公章)。 2. 经评标小组评标后,中标单位所提交的工程预算待报经第三方造价审核机构审核后的工程总价为最终合同结算款。 3. 勘查现场、投标、开标时间另行通知。 4. 公告日期自2010年5月14日上午8:00分至5月20日下午16:00分止。

5. 报名联系电话:58811309(103房间) 六、投标时必须按照招标文件要求正式编写投标文件,否则视为无效投标。如对本招标文件有任何疑问,请于招标截止日期3日前联系,逾期不予解答。 七、工程施工工期为20日历天。 八、附工程量清单(供投标单位参考)、施工图纸 附件1 附件2

标准化病人培训剧本脑梗死

神经系统病例 病历简介: 患者,男,55岁,突发左侧肢体无力3天。 患者3天前晨起后发现左侧肢体无力,活动不灵活,不能参加劳动,但可以持轻物及缓慢行走,生活可自理,无发热,无头痛、头晕,无恶心、呕吐,无言语障碍,无饮水呛咳,无大小便障碍,无意识不清,未在意,在家休息。第二天发现左侧肢体无力症状加重,左手不能抬起持物,亦不能站立、行走,在当地诊所就诊,考虑脑梗死,予以口服阿司匹林以及输液治疗(具体用药不详),症状无改善。今日到我院就诊。发病以来,精神可,饮食、睡眠正常,大小便正常。既往有“高血压”病史5年,未服药治疗。无糖尿病、冠心病、脑血管病等病史。无肝炎、结核病史。无药物过敏史。出生于滨州市,一直务农。吸烟30年,20支/天。无酗酒史。婚姻史:已婚,妻子身体健康,育一子一女,体健。母亲身体健康。父亲曾患“高血压、心脏病”病史,2年前因“心脏病”去世。。有一弟弟、一妹妹,身体健康。查体:T36.7℃,P76次/分,R19次/分,BP 140/98mmHg,神志清楚,言语流利,左侧鼻唇沟变浅,双额纹等深,伸舌偏左,左侧上、下肢肌力2级,肌张力增高,腱反射活跃,左侧Babinski sign 阳性,左侧偏身浅感觉减退,余查体未见异常。 初步诊断:脑血栓形成 脑梗死剧本 医生:您好,我是XXX大夫,是神经内科的专科医生。首先我想知道一下您的姓名? 患者:我叫XXX。 医生:多大年纪了? 患者:55岁。 医生:干什么工作?

患者:在家务农。 医生;您是因为哪里不舒服来看病啊? 患者:左边的手脚没劲,不能走路。 医生:从发病到现在,有多长时间了? 患者:有三天了。 医生:刚发病时,是在上午还是下午?。 患者:早上,起床的时候发现左边的手脚不灵活,穿衣服费劲。 医生:能拿东西、走路吗? 患者:刚发病的时候还行,能自己上厕所,就是不能干活。 医生:除了左侧肢体无力外,还有其他不舒服吗?譬如:有没有头疼、头晕、恶心、呕吐、看东西重影、喝水呛等等? 患者:没有,就是手脚不听使唤,能吃能喝,没什么不舒服。 医生:您发病的前一天有什么不舒服吗?譬如:发烧、拉肚子、很劳累等等。 患者:没有。 医生:发病当天找医生看了吗? 患者:没有,想到自己还能动,认为休息休息就好了。 医生:以后症状有变化吗? 患者:当天一直那样,不好不坏。第二天起床的时候加重了,左边手脚抬不起来,自己穿不上衣服,也站不起来了。 医生:还有其他不舒服吗? 患者:没有,就是左边的手脚动不了。 医生:看医生了吗?

标准化病人培训剧本

标准化病人培训剧本——腰椎间盘突出症(培训SP时用) 医生:我是大学五年级的学生***,现在来了解一下您的病情,希望您能配合一下。 患者:好的。 医生:请问您的姓名,多大年龄 患者:我叫***,今年53岁。 医生:您是从事什么职业的 患者:我已退休在家。 医生:您觉得哪里不舒服 患者:我主要是腰痛,后来逐渐出现右腿痛。 医生:能告诉我具体部位吗 患者:腰部,尤以右腰部明显,后来出现右大腿后面,到小腿后外侧及足部。 医生:这个病从什么时间开始的 患者:大概有4年多了,但以前没有这么痛,疼痛越来越明显,尤其近1月来痛得很。医生:能说一下当时的情况吗 患者:当时没有什么特别的原因,就出现腰痛的,我没有在意,以为累了,休息休息就好了。 医生:您能详细形容一下是怎么疼的吗 患者:开始疼痛间断的,后来呈持续的疼痛,酸酸胀胀的。 医生:当时发烧吗 患者:没有。 医生:有尿频、尿急、尿痛吗 患者:没有。 医生:有胸闷、心慌吗 患者:没有。 医生:你有没有找医生看过或到医院检查过 患者:开始没有,只是自己在家休息,后来在我们当地医院看过,医生说是腰椎间盘突出症,做过牵引、针灸、理疗、还有吃药。 医生:效果怎么样,后来又发生过这种情况吗 患者:经过治疗后好转,但后来经常发生。

医生:一般在什么时间发生 患者:久坐或久站的时候明显些,累了的时候更明显。 医生:除了腰腿痛,还有其他不舒服吗 患者:没有。 医生:病情一直是这样的吗有没有什么变化 患者:4年来,时轻时重,大概1月前加重了。 医生:请您说一下加重的表现。 患者:近一月腰腿痛明显加重,尤其右腿疼痛明显,有时候出现右腿麻木,活动困难。医生:平时身体好吗 患者:一直很好,几乎没什么病。 医生:这些天精神怎麽样 患者:还可以。 医生:吃饭睡觉怎么样 患者:还可以。 医生:大小便都还好吧 患者:正常。 医生:体力、体重有没有改变 患者:没什么变化。 医生:过去身体怎么样 患者:还可以。 医生:您有高血压吗 患者:没有。 医生:您有心脏病吗 患者:不知道,没检查过。 医生:您有没有受过伤或者做过手术 患者:没有。 医生:您有什么药物过敏吗 患者:没有。 医生:有没有去过外地,比如说血吸虫或其他什么疫区 患者:没有。

标准化病人培训病例内容框架

标准化病人培训病例内容框架 病历名称:脑震荡 病历简介:病人男性,26岁,因一过性昏迷来诊。生命体征:体温:36.6℃脉搏:76次/分呼吸:18次/分血压:120/80mmHg。检查者任务:1.进行重点问诊 2.进行重点检体: 3.与病人讨论进一不检查和初步诊断 4.离开检查之后完成相应的答卷 四.病历:一般情况:李某,男性,26岁,汉族,工人。 主诉:头枕部摔伤昏迷15分钟 现病史:患者于2小时前走路时不慎摔倒,枕部着地,当即意识丧失约15分钟,苏醒后自述头晕,头痛,伴有恶心及呕吐,共吐5次,为胃内容物,急来我院就诊。病来无发冷发热,饮食少,二便正常。 既往史:健康,否认高血压等遗传病史。 查体:体温:36.6℃脉搏:76次/分呼吸:18次/分血压:120/80mmHg。头枕部触痛阳性,未见明显外伤痕,神志清楚,问答准确,表情淡漠,双侧瞳孔等大正圆,左右:3.0:3.0mm,光反射灵敏,无面瘫,无肢瘫,感觉系统正常,反射系统正常,无病理反射,无颈强。

五.问诊内容评分项目: 1.检查者自我介绍 2.检查者介绍自己职务或职责 3.检查者询问或使用病人姓名 4.昏迷持续时间 5.头痛,呕吐次数及呕吐物 6.有无逆行性遗忘 六.问诊技巧评分项目: 1.从一般到特殊的提问 2.无诱导性提问,诘难性提问及连续性提问 3.按项目的问诊评分顺序系统地问 4.引证核实病人提供的信息 5.问诊过程中有小结 6.询问者注意聆听,不轻易打断病人讲话 7.不出现难堪的停顿 8.友好的眼神,大方体语及鼓励的短语。 9.给予赞扬性肯定或鼓励 10.不用医学名词或术语提问,如使用术语,应向患者解释。 11.衣冠整洁,举止端庄,发展与病人的和谐关系 12.谦虚礼貌,尊重病人,获得病人的信任。 13.有同情心,使病人感到温暖。 七.查体内容评分项目:

国家标准编制说明-中国标准化研究院

《电子商务可信交易要求》国家标准编制说明 一、任务来源 本标准为“十二五”国家科技支撑计划技术标准领域项目—全程电子商务关键技术标准研究及应用示范课题任务。本标准的制定计划由全国电子业务标准化技术委员会(SAC/TC 83)提出,经国家质量监督检验检疫总局批准,正式列入2012年国家标准制修订项目计划,项目编号为国家质量监督检验检疫总局20120305-T-469,项目名称为《电子商务可信交易准则规范》的制定,起草单位为中国标准化研究院。 二、本标准制定的背景、目的和意义 近年来,我国电子商务市场经济继续保持稳步增长态势,同时,网络欺诈和诚信缺失已经成为我国电子商务繁荣发展的最大阻力,如何保证我国电子商务从“可用”走向“可信”。保障电子商务主客体真实身份,降低网络交易成本,在“可用”的基础之上构建“可信”的网络环境,提高网民对电子商务的信任程度,为买家打造一个放心购物的网络环境,从而促进电子商务的快速发展,已经迫在眉睫。从电子商务交易市场的特殊性来看,电子商务主体信息、网上产品或服务信息及交易过程信息,是电子商务交易市场的基础信息资源,只有这些基础信息规范可信才能降低交易欺诈行为的发生,使广大电子商务买家放心的自由购物,建立可信交易环境,促进电子商务健康快速发展。 目前,造成电子商务的网络欺诈和诚信缺失突出表现为电子商务主体信息不全面,不清晰、不完整,交易产品假冒伪劣,不同的电子商务卖家对相同的产品出于自身利益的考虑有意描述不清,没有一个统一规范的描述,在支付、物流、售后等环节也存在信息不实,规范不统一的现象,这样就造成了买家的辨别不清,出了问题投诉长期等不到有效解决,没有规范、快捷的售后解决机制,这些构成了电子商务可信交易的基本内容。 因此,围绕电子商务的整个环节将这些内容规范化,使整个电子商务各参与方遵守执行显得尤为重要。总地来说,通过对主客体信息描述,主客体和平台各

标准化培训内容

标准化培训内容 1 基本概念 1.1 标准为了在一定范围内获得最佳秩序,经协商一致制定并由公认机构批准,共同使用或重复使用的一种规范性文件。 1.2 标准化为了在一定范围内获得最佳秩序,对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。 1.3 企业标准企业所制定的产品标准和企业内需要协调、统一的技术要求和管理、工作要求所制定的标准。企业标准是企业组织生产经营活动的依据 1.4 技术标准对标准化领域内需要协调统一的技术事项所制定的标准。 2 关于标准化 2.1 标准化的意义和作用 a) 是企业组织生产,提供服务的重要前提 b) 是企业进行技术开发、技术改造,提高市场竞争力的重要途径 c) 标准化是实现科学管理的基础 d) 是企业保障安全生产、维护职业健康和加强环境管理的重要措施 e) 标准化是企业应对技术壁垒、扩大贸易的手段f) 合理发展产品品种,提高企业应变能力,以更好的满足社会需求; g) 保证产品质量,维护消费者利益; h) 在社会生产组成部分之间进行协调,确立共同遵循的准则,建立稳定的秩序; 2.2 标准化机构及其人员职责企业标准化机构及其人员的职责: a) 确定并落实标准化法律、法规、规章以及强制性标准中与本企业相关的要求; b) 组织制定并落实企业标准化工作任务和指标,编制企业标准化规划、计划; c) 建立和实施企业标准体系,编制企业标准体系表; d) 组织制定、修订企业标准,认真做好企业产品标准的备案工作;

e) 组织实施有关国家标准、行业标准、地方标准和企业标准; f) 对新产品、改进产品、技术改造和技术引进,提出标准化要求,负责标准化审查; g) 对本企业实施标准情况进行监督检查,组织企业标准复审; h) 组织制定企业标准化管理标准或管理制度; i) 组织标准化培训; J) 统一归口管理各类标准,建立标准档案,搜集国内外标准化信息,并及时提供给使用部门; k) 承担或参加国家、行业和地方委托的有关标准的制定和审定工作,参加国内、国际各类标准化活动。 2.3 各职能部门和生产经营单位的职责各职能部门和生产单位的标准化职责是: a) 组织实施企业标准化机构下达的标准化工作任务; b) 组织实施与本部门有关的标准; c) 按管理标准和工作标准对员工进行考核、奖惩。 3 标准的分类: 3.1 国外标准分两种 3.1.1 国际标准是指国际标准化组织(ISO)、国际电工委员会(IEC)和国际电信联盟(ITU)制定的标准,以及国际标准化组织确认并公布的其他国际组织制定的标准。3.1.2 国外先进标准国外先进标准指未经国际标准化组织确认并公布的其他国际组织的标准、发达国家的国家标准(ASNI、DIN、JIS、BS)、区域性组织的标准(EN)、国际上有权威的团体标准和企业(公司)标准中的先进标准(UL、微软标准、ASTM)。 3.2 我们国家的标准分四级管理 3.2.1 国家标准国家标准化管理委员会(中华人民共和国国家标准化管理局)受国务院委托管理全国的标准化工作。GB 强制性标准、

标准化病人问诊模板

标准化病人问诊模板(内、外科) 注:此模板适用于沈阳医学院毕业技能考试,其他院校同学看到仅供参考。 一、您好,我是沈阳医学院附属沈洲医院的实习医生,我姓王。今天我来为你接诊,请问你贵姓,叫什么名字,今年多大年纪,结婚了吗,老家是什么地方的,什么民族,您是做什么的,在哪里工作? 二、这次来看病,主要是哪里不舒服,怎么了? 内科:1心脏方面疾病(主诉胸闷,气短) 具体哪个位置疼,有多长时间了,您能讲一讲都怎么疼法的么?比如是一阵阵的疼还是一个劲的疼?是针扎样疼还是刀割样疼,拧劲疼顶着顶着疼还是丝丝拉拉的疼能忍受不?什么时候疼的比较厉害,疼时往哪个地方窜不?您能想起来引起心口疼的原因么?您能讲一讲哪些因素使您心口疼痛加剧么?疼的时候去医院看过吗,(去的话,问问做什么检查了,诊断结果是什么,开什么药了)吃什么药没,症状有所减轻吗,除了吃药还有哪些因素有能使您的心口疼得轻点呢?您在讲一下心口疼与吃饭有没有关系?除了心口疼还有哪个地方不舒服么?乏力,咳嗽?有没有烧心恶心呕吐等症状,如果吐了,吐的是什么有没有血,大小便正常吗,一天几次,什么颜色,发烧不,您最近食欲怎么样?瘦没?睡眠好么?得病后继续工作没?有高血压,糖尿病没? 简单总结一下 2消化系统疾病(主诉为胸口疼,肚子疼) 如果为胸口疼,按照心脏部分问诊就可以,问到吃饭方面,问是否与吃油腻食物有关,是否暴饮暴食,吃饭与否与疼痛的关系,如果呕血或者便血的话,问下颜色和量。 如果为肚子疼,别忘了问有没有反射痛,注意女性患者要问下月经量有无变化,肚子上有没有肿块,是否怀孕等(内科组SP病人肯定没有这些症状,但要问到,属于鉴别诊断,应该有得分点) 简单总结一下 3呼吸系统疾病(主诉为发热乏力咳嗽,或者呼吸困难) 最高的时候体温有多少度,一直这么热还是有所反复,体温波动大吗,这么热有多长时间了,咳嗽有痰吗,什么颜色,有血丝吗,发热有什么诱因吗?你最近喘气困难吗?如果有问多长时间了,能平躺吗,胸闷心慌吗,晚上睡觉有突然憋醒的时候吗,去医院看过吗,(去的话,问问做什么检查了,诊断结果是什么,开什么药了)吃什么药没,症状有所减轻吗?近两天有什么变化吗,有睡觉出汗的情况吗?有没有烧心恶心呕吐等症状,如果吐了,吐的是什么有没有血,大小便正常吗,一天几次,什么颜色,您最近食欲怎么样?瘦没?睡眠好么?得病后继续工作没?有高血压,糖尿病没? 4糖尿病(主诉为口渴,饭量大,上厕所频繁,体重下降) 一天能喝多少水,吃几顿饭,饭量怎么样,能吃多大碗的饭,几碗?一天去几次厕所,每次尿的多吗,大概能有多少,若用大饮料瓶装能有几瓶,小便什么颜色,大便正常吗,最近瘦了多少斤?最近睡眠好吗?你平时心脏怎么样,眼睛最近看东西怎么样?全身有浮肿吗?腿和脚有破口或者皮肤颜色发黑的现象吗?还有那些地方不舒服,比如像咳嗽,恶心,呕吐,发烧这些症状有吗,平时血压高吗?去医院看过吗,(去的话,问问做什么检查了,诊断结果是什么,开什么药了)吃什么药没,症状有所减轻吗? 总结一下 外科:

中国标准化研究院综合业务管理系统

中国标准化研究院综合业务管理系统 简明业务需求 中国标准化硏究院计划科硏部 二。——年十一月

2 一、背景..................................... 二、定位、目标和原则......................... 三、院科研项目概况........................... 四、计划、科研、财务管理职责相关的组织架构 五、业务功能模块............................. (-)计划管理模块及立项申报审批流程... 1.项目培育 ............................. 2.立项申报 ............................. (-)项目过程节点管理.................... 3.项目任务下达**^ ...................... 4.节点管理*^* .......................... 5.项目变更* ............................ 6.专家咨询会 ........................... 7.实地调研 ............................. &阶段检查^ ............................... 9.项目验收*^ ........................... (三)................................... 成果管理 10.成果登记、归档★ ..................... 11.成果报奖^ ............................ 12.成果申报、鉴定★ ..................... 13.成果查询、统计★★ ................... (四)................................... 科研绩效考核 14.考核方案定制★ ....................... 15.考核流程定制★ ....................... 16.上传文档按版本管理*** ................ (五)................................... 项目经费预算管理 17.支出审批 ............................. 1&报销审批............................... 19.经费查询、统计 ....................... 20.与财务数据接口....................... (六)................................... 委托项目管2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

职工培训标准化管理

职工培训标准化管理 职工培训标准化管理 1 职工培训标准化管理的目标 1.1 企业管理对教育培训管理的要求: 教育培训工作是企业管理的重要组成部分,是人力资源开发的重要手段。按照质量管理体系要求标准,规定了公司各单位培训工作的标准化管理体系,适用于培训部门的人力资源开发与教育培训服务过程的控制与管理,旨在满足下列需求: 1)通过培训标准化管理体系的有效应用,不断的改进管理体系使其符合企业发展需要和员工需求,提高管理水平。 2)提高各单位员工的工作水平及个人素质,提供适应公司发展和满足员工需求的培训服务。 1.2 目标描述 根据培训标准化管理方针的要求,公司制定的培训标准化管理目标是: 1)培训组织有保证,有教育委员会,培训列入职代会审议议题及公司年度重点工作。将培训管理部门编制合理纳入主业机构,建立三级培训管理网络。 2)师资力量充足,发挥兼职教师队伍作用。每年度对优秀培训工程师、培训员、管理人员进行表彰和奖励。 3)培训管理标准、资料健全、培训设施齐全,培训经费不低于公司规定(占工资总额的2.5%)。 4)完成公司下达各项任务,根据本单位需要开展培训工作,员工满意度达到85%以上。 5)培训率、安全生产水平及其他指标符合网公司规定,并能最大限度创造培训效益。 1.3 职工培训标准化管理的范围 本标准化管理体系适用于公司各单位培训工作的过程控制,并覆盖所有与之有关的业务。 1.4 职工培训标准化管理的企业文化 为创建一流的电网公司,制定华北电网有限公司培训标准化管理方针,要求各单位认真理解,并在培训工作中倡导这样的文化理念: 与时俱进的培训理念; 科学规范的培训管理; 优质高效的培训质量。 1.5 职工培训标准化管理指标体系 培训标准化管理体系包括: 1)形成文件的培训标准化管理方针和管理目标; 2)培训标准化管理手册; 3)标准要求的形成文件及经过识别所需形成的程序文件; 4)为确保其过程有效运行和得到控制所需的文件; 5)标准所要求的记录,包括培训管理和培训业务活动所需文件。 1.6 指标的最佳值 全员岗位培训率:100%

标准化病人培训剧本—冠心病

病例:冠心病 病例简介 52岁,男性,某公司经理,因心窝部疼痛20天来诊 生命体征: 体温:36.至℃脉搏:72次/分呼吸:16次/分血压:130/90mmHg(17。33/12kpa) 病历 一、患者的一般情况: 1.张X X 2.年龄:52岁 3.性别:男 二、主诉 间断性心窝部疼痛20天 三、现病史 20天前开始间断出现心窝部疼痛,较剧烈,呈压迫性痛伴有紧缩感,不放散,1~

2 天发作一次,持续3~5分钟。多于工作劳累、饱餐或情绪激动时发作,休息可使疼痛在5—10分钟内缓解。心窝部疼痛时有轻度恶心,伴有窒息感,但无呕吐。近5天来因工作繁忙,心窝部疼痛逐渐加重,每日发作2~3次,每次持续10—15分钟,休息15分钟疼痛才能逐渐缓解。发病以来无发热及咳嗽,亦无返酸及嗳气,食欲好,睡眠不佳,易疲劳,二便正常。 四、过去史: 30年前下乡时患“胃病”有时服用胃舒平等。近20多年来一直未复发。平素健康 状况良好,无肝炎、结核病史。无药物过敏史。无高血压,糖尿病病史。目前末服用 特殊药物。 五、个人史: 出生于沈阳市,大学毕业后从事商业工作,经济状况良。吸烟20年,每天1/2~l 包。近7年来经常饮酒,每次饮2~3瓶啤酒。

婚姻史:已婚,妻子身体健康,有一22岁孩子健康。 六、家族史: 母,身体健康。父亲曾患“高血压”15年,2年前因脑血管意外去业。有一弟弟健康。 匕、查体: 体位:仰卧位 发育正常,营养良好,表情自如,神志清晰。口唇及甲床无发钳.无颈静脉怒 张。胸廓对称,无畸形,双肺呼吸音清。心前区无隆起,心尖搏动位于左侧第5助 间锁骨中线稍内侧0.5cm处。心前区未触及震颤。叩诊心浊音界不大,听诊心率:72次/分,律整。各瓣膜听诊区均未听到杂音及心包摩擦音。腹部稍膨隆,柔软,全腹无压痛及肌紧张,肝、牌不大。四肢活动自如,双下肢无浮肿。 培训标准化病人剧本

国家标准-中国标准化研究院

国家标准 城市园林废弃物资源回收和深加工技术要求 (征求意见稿) 编制说明 标准起草组 二零一三年五月

国家标准 城市园林废弃物资源回收和深加工技术要求 (征求意见稿)编制说明 一、标准工作概况 1.1 前言 城市园林绿化行业伴随城市化率的不断扩张而迅速发展。根据前瞻产业研究院《中国城市园林绿化行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》最新的检测数据显示,2001年以来中国园林绿地面积逐渐扩大。截至2011年底,中国拥有园林绿地面积245.27万公顷,是2001年(94.7万公顷)的2.59倍。同时,中国建成区绿化面积也在逐步增长,2001-2012年的10年间增长了2倍多。2012年中国建成区绿地覆盖面积达171.9万公顷,同比增长6.64%。随着园林面积的增大,园林废弃物的量也迅速增多,我国传统的园林废弃物处理处置的主要方式是填埋或焚烧,这不仅造成了环境的污染,也带来了资源的浪费且不符合发展循环经济的标准,无法实现可持续发展。 发展循环经济是对可持续发展模式的实践。2005年7月,国务院发出《关于加快发展循环经济的若干意见》(国发[2005]22号),明确了我国发展循环经济的目标为:力争到2010年建立比较完善的发展循环经济法律法规体系、政策支持体系、体制与技术创新体系和激励约束机制;资源利用效率大幅度提高,废物最终处置量明显减少,建成大批符合循环经济发展要求的典型企业;推进绿色消费,完善再生资源回收利用体系;建设一批符合循环经济发展要求的工业(农业)园区和资源节约型、环境友好型城市;制定和完善促进循环经济的标准体系。2007年,中央更是明确地把建设“资源节约型、环境友好型”社会作为我国经济发展的战略目标。2008年8月29日第十一届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国循环经济促进法》,进一步将“促进循环经济发展,提高资源利用效率,保护和改善环境,实现可持续发展”以立法的形式加以强化,并且明确提出,应“建立健全循环经济标准体系,制定和完善节能、节水、节材

{经营管理}在全面一体标准化知识培训班上

{经营管理}在全面一体标准化知识培训班上

引进先进理念学习科学方法创新企业管理 全面提升公司管理水平 ——在全面一体标准化知识培训班上的讲话 同志们: 今天,我们有幸请到了北京中电力管理咨询公司的专家**老师,为我公司两级领导干部及部分专职管理人员举行ISO9001、-ISO14001、OHSAS18001三大国际标准知识培训。在此,我代表公司对**老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。尽管这次培训只有两天时间,却是一次很好的学习“充电”机会。希望大家集中精力,认真学习,潜心消化,保证效果。借此机会,我就公司建立全面一体标准化体系工作谈几点意见。 1、认清形势,统一思想 进入21世纪,全球经济发展突飞猛进,经济一体化进程加快,在拓宽发展空间的同时,竞争日趋激烈。中国加入世界贸易组织后,既面临着更为有利的机遇,也将迎接更为严峻的挑战。作为企业的领导者和管理者,必须了解全球经济发展的趋势,把握全球经济关注的热点。21世纪全球经济的发展趋势是以“三高三低”为主旋律,即高产出、高质量、高效益和低投入、低污染、低风险。关注的主题是产品质量、健康安全、环境保护三大热点。在这样的背景下,ISO9001质量管理体系——要求,ISO14001环境管理体系——规

范,OHSAS18001职业健康安全管理体系——规范三大国际标准应运而生。这三大国际标准在理念上正确界定了产品与质量,企业(组织)与顾客,生产与人,人与自然等诸种重要关系,顺应了人类和谐发展的潮流,体现了标准的时代性;在内容上三大标准互为兼容,互为补充,构成了完整的标准化体系,表现出标准的完整性;在方法上,集系统管理,过程控制,人性化管理等现代化管理之精华,增强了标准的实践性。三大国际标准发布并实施以来在全球范围广为应用。 相对发达国家而言,我国在实施这三大标准方面起步较迟。近年来,特别是中国加入世界贸易组织后,三大标准才引起广为关注和重视。全国各行各业的企业(组织)都在积极地宣贯三大国际标准,并取得了相应的成果。供电企业相对其它行业起步较晚,但也在适时推进。我公司在2001年就通过2000版ISO9001的贯标认证,对提高公司的管理水平起到了积极的作用。 随着电力体制改革的力度不断加大,进程不断加快,供电企业走向市场、面对世界已是大势所趋。国家电网本文来自文秘114 http://,转载请保留此标记。公司在提出建设“一强三优”电力公司发展战略的同时,提出了“三标一体化”的管理的要求,为我们供电企业的发展指明了方向,拓展了空间,构建了平台。目前,国网公司和省公司系统内

标准化培训学习总结

标准化培训学习总结 通过学习《国家电网公司输变电工程施工项目部标准化管理手册》,作为负责生 产的一线工程负责人,在项目部严格的推行了管理手册相关内容,可以说是开局良好、运转规范、不断持续的改进和完善。下面是学习《标准化管理手册》的心得与体会。 一、成立组织,对照标准,严明纪律 管理手册对项目部设置与资源配置,项目管理、安全管理、质量管理、造价管理,评价机制等各个方面对我们的工作进行了标准化的统一规定。 在项目部,我们成立了专门的《国家电网公司输变电工程施工项目部标准化管理 手册》学习小组,对规定的相关内容进行了进一步的学习,项目部工作人员对这项工 作进行了积极地配合,表现出了主动性和自觉性,对管理手册的学习取得了良好的开局。 大家通过对管理手册的学习和实践,对规定的内容从不认识到认识,从陌生到熟悉,并且工作中的行为也产生了很大的变化,行为方式跟以前有了明显的不同,在心 中对于施工要求有了更加明确的统一的标准,使得工作思路更加清晰,有效地提高了 工作效率。 二、标准化制度建设进一步规范 每天七点召开早班会,汇报昨天一天工作的完成情况,同时制订出今天的工作任务,把工作任务责任到人,确保有条不紊的完成各项工作。 认真履行与业主之间的合同关系,接受业主项目部的指导、监督和考核。依据有 关要求,在工程实施中接受监理项目部的四控制二管理一协调管理的意识要进一步加强。 重新从项目部设置原则,资源配置等方面,按照标准化手册中的要求,进一步的 规范。检查正在使用和将要使用的基本设施是否有损坏,并及时更换。 在工作中对规范和标准进行了动态管理,保证了使用最新版本。 三、标准化规范提高了工作效率 项目部文化环境明显改善,通过对标准化管理手册规定内容的推行,进一步的规 范了各种表格的格式,并在诸如《项目管理实施规划》等相关文件里边做了详细的内 容目录规定,使规划书制定起来更加快捷,阅读起来更加直观。

标准化病人培训剧本—消化性溃疡

消化系统病例 男性,38岁,间断上腹痛4年,加重4天。 患者4年前饮食不当后出现上腹痛,胀痛,伴恶心,嗳气,无呕吐,自服“胃药”好转,此后常于秋冬、冬春交际时出现餐后上腹胀痛,无反酸、烧心,空腹减轻,食欲可,进食减少。发作期间体重略有下降,症状缓解后体重可恢复。4天前劳累后再次出现上述症状,二便正常。既往无其他病史,吸烟史5年。 查体:T36.7℃,P80次/分,R16次/分,BP110/70mmHg。体型瘦高,无贫血貌,浅表淋巴结不大,心肺无异常,腹平软,剑下压痛(+),无反跳痛,肝脾肋下未及,Merphy征阴性,肠鸣音4次/分,双下肢不肿。 血常规:Hb135g/L,WBC7.2×109/L,N65%,L35%,血小板200×109/L;腹部B超示:肝、胆、脾、胰、肾未见异常。 分析步骤: 1.诊断及诊断依据 本例初步印象是:消化性溃疡(胃溃疡)。其诊断依据是: (1)慢性病程,反复上腹痛4年,季节性(秋冬、冬春交季)、规律性(餐后明显,空腹减轻)。 (2)查体除剑下压痛(+),无其他阳性体征。 (3)辅助检查:血常规正常,B超未见异常。 2.鉴别诊断 (1)十二指肠球部溃疡。 (2)慢性胃炎。 (3)胃癌。 (4)功能性消化不良。 (5)慢性胆囊炎、胆石症。 3.进一步检查 (1)大便常规(包括隐血)。 (2)胃镜及粘膜活检、Hp检测。 (3)胃液分析。 4.治疗原则

(1)一般治疗:戒烟、避免过度劳累、精神紧张、避免辛辣食物等。 (2)药物治疗:抑酸剂或碱性抗酸剂;胃粘膜保护剂;对Hp阳性者抗Hp治疗。 (3)预防复发。 消化性溃疡剧本 医生:你好,我是张大夫,是消化内科的专科医生。首先我想知道一下你的姓名? 患者:我叫刘学宏。 医生:多大年纪了? 患者:38岁。 医生;能不能说一下哪不舒服? 患者:这次来主要是因为心口有点疼痛。有一段时间了,来看看有什么问题? 医生;指给我看看具体在哪。 患者:(手指剑突附近) 医生:有多久了? 患者:大约有四年了。反反复复时好时坏。工作忙时就厉害一些,吃药就好一些,但最近三个月好象一直疼,吃药也没有以前那么好使了。 医生:您能讲一讲都怎么疼法的么?是一阵阵的疼还是一个劲的疼?形容一下,能忍受不?患者:是一个劲的疼,丝丝拉拉的,能忍受。 医生:您能想起来引起心口疼的原因么? 患者:这次疼是因为我连续两天工作很累,没休息好。 医生:您能讲一讲哪些因素使您心口疼痛加剧么? 患者:快要饿的时候疼的重,夜间有时疼醒,再有吃油茶等油性的东西时疼的重。 医生:除了心口疼还有哪些不舒服么? 患者:除了心口疼以外,还经常烧心、打嗝、恶心、吐过一次酸水,大概有一茶杯。 医生:多大茶杯? 患者:(用手比划约300毫升茶杯大小) 医生;每次心口疼大概在什么时候出现? 患者;大概入冬时易出现,每年都是这样。 医生;每次持续多久? 患者:以前吃一点胃舒平,1-2周就缓解,最近3个月持续疼痛。

极重要:企业标准化基础知识培训讲稿

企业标准化基础知识 1、标准化概念 1.1标准 什么是标准?不同的人可能会有不同的理解,不同的组织也会有不同的定义。 1.1.1标准化组织定义 国标GB/T20000.1-2002《标准化工作指南第1部分:标准化和相关活动的通用词汇》(修改采用ISO/IEC相关标准)对“标准”给出的定义:“为了在一定的围获得最佳秩序,经协商一致制定并由公认机构批准,共同使用的和重复使用的一种规性文件。”附注:“标准宜以科学、技术和经验的综合成果为基础,以促进最佳的共同效益为目的。” 从这个定义中我们可以认为标准应具备以下特征才能称其为标准: ⑴标准是一种规性文件。 ⑵标准必须具有共同使用和重复使用的性质。 ⑶标准的制定要有一定的程序,要有协商一致的过程,并且要由公认机构发布。 ⑷标准的基础是科学、技术和经验的综合成果。 ⑸标准的目的是获得最佳秩序和效益。 1.1.2世界贸易组织定义 《世界贸易组织技术性贸易壁垒协定(WTO/TBT)》对“标准”给出的定义:“经公认机构批准的、规定非强制执行的、供通用或重复使用的产品或相关工艺和生产方法的规则、指南或特性文件。该文件还可包括或专门涉及适用于产品、工艺或生产方法的术语、符号、包装、标志或标签要求。” 从这个定义来看没有提及“协商一致”,因此《WTO/TBT》的标准除了包含达到协商一致的文件,还包含了非协商一致的文件。标准的概念比较宽泛。 1.1.3标准的种类 ⑴按属性划分:强制性标准和推荐性标准。 ⑵按容划分:产品标准、过程标准、服务标准。 ⑶按围划分:国际标准、区域标准、国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。 1.2技术规 除“标准”之外,我们还常接触到“技术规”。什么叫技术规? 1.2.1技术规定义 “规定产品、过程或服务应满足技术要求的文件。” 从这个定义中我们可以看出:技术规也是一种文件,是规定技术要求的文件,它和标准的区别在于,这种文件没有经过制定标准的程序。首先,标准中的一些技术要求可以引用技术规,这样的技术规或规中的某些容就成为标准的一部分。

武汉市标准化研究院

市标准化研究院市标准化研究院 :顺泉 : 仁海职务:院长职务:书记 出生:1951.12 出生:1961.10 编号:001 编号:002 市标准化研究院市标准化研究 :黄青 : 汪福春 职务: 副院长职务: 调研员 出生:1948.09 出生:1968.11 编号:003 编号:004 市标准化研究院市标准化研究院 : 敏 :廖晓芳 出生:1956.11 出生:1954.01 职务: 副调研员职务:主任 编号:005 编号:006

:梁华 :宋秀英 出生:1969.10 出生:1963.08 职务:科员职务: 科员 编号:007 编号:008 市标准化研究院市标准化研究院 : 波 : 欧阳平平 出生:1967.02 出生:1963.02 职务:科员职务:副主任 编号:009 编号:010 市标准化研究院市标准化研究院 : 甘学斌 :夏宇宏 出生:1965.08 出生:1970.11 职务:主任职务: 高级工程师编号:011 编号:012

: 叶青 : 华 出生:1971.03 出生:1961.11 职务:工程师职务:工程师 编号:013 编号:014 市标准化研究院市标准化研究院 : 建平 :维 出生:1952.09 出生:1979.12 职务:主任职务:科员 编号:015 编号:016 市标准化研究院市标准化研究院 :黄伟 : 谈立 出生:1969.12 出生:1971.04 职务:主任职务: 副主任编号:017 编号:018

: 涛 : 余瑾昌 出生:1968.06 出生:1971.04 职务: 副主任职务: 工程师 编号:019 编号:020 市标准化研究院市标准化研究院 :田野 :方卫星 出生:1977.05 出生:1972.12 职务: 工程师职务:主任 编号:021 编号:022 市标准化研究院市标准化研究院 :蓓蓓 :曾静萍 出生:1972.03 出生:1956.12 职务:工程师职务:工程师 编号:023 编号:024

基础护理情景模拟案例及标准化病人应用

基础护理情景模拟案例及标准化病 人应用 前言: 为了帮助全国医科院校、医疗机构、SP会员单位和教学基地的医护教学人员及时获取更多学习信息,SP教指委将不断提供优秀的医学文章精品汇编供大家参阅。以下是我们推荐的文章汇编之一: 鼻饲技术 鼻饲法是将胃管经一侧鼻腔插入胃内,通过胃管向胃内灌注流质食物、水和药物的方法。鼻饲法适用于不能由口进食的病人,常用于昏迷、口腔疾病等造成吞咽困难不能自行进食的病人。他们可通过经胃管注入的营养丰富的流食来摄取足够的蛋白质、水、药物与热量。 一、培训目标

1能够正确完成鼻饲的基本操作。 2能够判断鼻饲过程中出现的问题并进行解决。 3能够对鼻饲过程中的突发事件和并发症进行正确处理。 4 有效的护患沟通。 二、培训准备 准备项目 准备措施 需具备的知识与技能 鼻饲技术操作 鼻饲并发症知识 鼻饲常见问题的处理方法

沟通交流技巧 模拟情景描述 女性病人,86岁,神志清楚,精神萎靡,反应迟钝,因进食水呛咳严重,无法经口进食,由门诊入院 病人就诊时医生嘱放置胃管,病人表示配合 病房情景布置 病床、床旁心电监护仪、负压吸引、呼叫铃 吸氧装置等 剧情中用物 弯盘、压舌板、镊子、胃管、20ml注射器、纱布、治疗巾、液体石蜡、棉签、胶布、听诊器、温水、鼻饲食物、手电筒、PH试纸、二氧化碳浓度监测仪等

角色信息 护士:执行医嘱,观察病情、与病人进行沟通病人:标准化病人 重要实验室数据或辅助检查素材 血常规:血红蛋白降至正常范围以下 白蛋白降至正常范围以下 电解质:K+ Na+均降至正常范围以下 医嘱 放置鼻胃管 肠内营养液50ml/h输注 标准化病人

标准化研究院

标准化研究院 1标准化定义 科学、技术和实践经验的总结。为在一定的范围内获得最佳秩序,对实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动,称为标准化。 标准化是指在经济、技术、科学和管理等社会实践中,对重复性的事物和概念,通过制订、发布和实施标准达到统一,以获得最佳秩序和社会效益。公司标准化是以获得公司的最佳生产经营秩序和经济效益为目标,对公司生产经营活动范围内的重复性事物和概念,以制定和实施公司标准,以及贯彻实施相关的国家、行业、地方标准等为主要内容的过程。 注1:上述活动主要包括编制、发布和实施标准的过程。 注2:标准化的主要作用在于为了其预期目的改进产品过程或服务的适用性,防止贸易壁垒,并促进技术合作。 2研究领域 ①标准化战略、政策以及标准化相关法律法规研究;标准化理论、原理与 方法研究; ②质量管理标准化研究;消费品质量安全标准化研究;市场质量评价标准 化研究;风险管理标准化研究;缺陷产品管理研究;企业标准化研究; 工业标准化研究。 ③食品标准化研究;农业标准化研究;生物技术标准化研究;地理标志产 品保护研究。 ④全国组织机构代码标识制度研究。 ⑤全球产品统一标识系统、物流信息化与供应链管理及条码、射频等自动 识别技术研究。 3主要工作 ①开展国际交流与合作。积极参与相关国际标准化组织的活动,承担相关 国际标准的研制工作以及相关技术支持和管理工作。 ②建设国家标准文献信息服务网络。收集国内外标准信息资料,开展分析 研究,开发标准信息资源,提供标准信息咨询服务。 ③履行国家标准技术审查职责。开展行业标准和地方标准审查和备案;管 理国家标准档案和数据库;开展国家标准宣贯和培训活动。

西医内科教学中标准化病人的筛选与培训

西医内科教学中标准化病人的筛选与培训 标准化病人(SP)目前广泛应用于医学教学中,能同时扮演“病人”“评估者”和“教学指导者”3种角色,在教学中起着非常重要的作用,但筛选和培训方式不统一,缺乏规范性。结合该校情况,以西医内科学教学为例,探讨标准化病人的筛选与培训方法,以促进SP规范培训的发展与成熟。 标签:标准化病人;培训;西医;内科学;教学 [Abstract] Standardized Patient (SP)plays a very important role of “Patient” “Estimator” and “Instructor” at the same time in teaching process. However,the selective and training methods are short of consistency and normalization. Combining the actual condition of our college,I will take some examples in the process of internal teaching,to discuss and search for the selective and training method of SP,in order to propel the development and maturity of SP standardized training. [Key words] Standardized patient(SP);Training;Western medicine;Internal medicine;Teaching 標准化病人,简称SP (Standardized patient),又称模拟病人(Sim ulated patients),是从事非医技工作的正常人或病人,经过培训后能扮演病人,充当评估者和教师[1]。最早创始于美国,加拿大、澳大利亚、英国、荷兰、瑞士相继开展[2],目前在发达国家已是通行的做法。在我国尚属起步阶段,但已运用SP 进行各项技能比赛和部分考试,并运用于医生和护士培训中。内科疾病的多且复杂,而且诸如肺栓塞、急性胰腺炎、急性心肌梗死等疾病具有起病急,变化快、风险大、诊断难度高等特点。所以内科教学中,提高学生对内科相关疾病的诊断能力是难点;掌握扎实的问诊技巧、查体基本功,是内科学教学的难点。该校于2014年开始着手内科SP的系统培训,收到了满意的效果,为该校深化医学教育改革迈出了坚实的一步。 1 SP的筛选 1.1 既往SP病人选择时的经验和教训 尽量避免新闻媒体等宣传进行大范围招募,该方法规模虽大,短时间内可聚拢大量的志愿者,但由此招募的志愿者对日后工作很难充分理解,不能完全理解其重要性及严肃性,造成日后工作的失误及懈怠。且SP病人需时间充足,接受能力强,而且需要密切配合教学工作。最重要的是培养非医技类人员需大量经费投入,这也是该校目前面临的实际问题,也是制约SP在我国推广普及的重要因素。 1.2 以招募学生为主

相关文档
最新文档