课堂管理 课堂节奏(课堂PPT)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
8
怎样才算教学节奏快慢得宜呢？
1）使用快节奏时，学生的思路能跟上 讲课的进度；
2）使用慢节奏时，仍能保证学生适度 紧张的学习活动，不致使他们觉得无事 可做，注意力涣散。
9
如何调整课堂节奏？
？课堂节奏 授课进度，速度 一对一~~一对三：以学生实际接受能
力为主，但是如果一个知识点怎么讲都 灌输不下去。不要死磕。 一对多（大于3）：以70%的学生为主， 最好能做到80%.余下的30%，20%利 用课堂休息时间单独辅导一下。讲习题 的时候可以重点帮助一下。
是在作业完成状况方面扔需要老师督促 提醒。
5
碰到如下状况，如何处理？
1 课堂上很多同学在聊天 ，扰乱老师 的授课进度，声音都已经压过老师。
2 大家都在听课，一两位同学声音比较 大 在说与课堂无关的东西，有点影响 周围同学。
3 学生上课总是走神，或者总是说废话， 并打扰了整个课堂的进度。
6
如何增强课管？
30~50
3
授课与课管不离不弃
1 低年级学员（小学一年级~三年级） 课程设置不易内容过多，学员注意力，
关注度时间很短。练习环节可以设置一 些游戏来巩固知识点。 2 中年级学员（小学四年级~初中一年 级） 关注度时间比低年级学员较长，但还是 比较顽皮。
4
授课与课管不离不弃
3 高年级学员（初二~~~~高三） 注意力时间有所增加，自律性增强，但
1 方法一：安排任务 （1）讲完这个知识点后，我要抽查某
一位同学来给我复述或讲解。 （2）A同学来做第一题，一会B同学要
来做第二题。 2 方法二：拆分法 （1）AB两个同学聊天，找其中一位回
答问题。
7
如何增强课管？
方法三：突然提高语音语调，或用力放 一下书。
（1）让走神的学生定定神 ，回回神。 （2）吓到那些在做白日梦的学员。
10
节奏要有强弱
常用教学话术： 1 这（某某具体的点）一点是比较重要
的一点，（高考，中考常出题的地方） 所以我会重点强调一下。大家要仔细听 2 大家自己来做下这道题试一试
11
Thank you
12
课堂管理与课堂节奏
人才学院------周政
1
1 ？是课堂管理
课堂管理是指教师为了有效利用时间、创设良好 的学习环境、减少不良行为而采取的各种活动 和措施。
Eg：1 部分学员上课废话过Hale Waihona Puke Baidu，打断正常教学安 排.
2 学生总是走神，你的授课输出他或她并没有输 入
2
班型
一对一 一对多：1对3~10；1对10~30；1对
怎样才算教学节奏快慢得宜呢？
1）使用快节奏时，学生的思路能跟上 讲课的进度；
2）使用慢节奏时，仍能保证学生适度 紧张的学习活动，不致使他们觉得无事 可做，注意力涣散。
9
如何调整课堂节奏？
？课堂节奏 授课进度，速度 一对一~~一对三：以学生实际接受能
力为主，但是如果一个知识点怎么讲都 灌输不下去。不要死磕。 一对多（大于3）：以70%的学生为主， 最好能做到80%.余下的30%，20%利 用课堂休息时间单独辅导一下。讲习题 的时候可以重点帮助一下。
是在作业完成状况方面扔需要老师督促 提醒。
5
碰到如下状况，如何处理？
1 课堂上很多同学在聊天 ，扰乱老师 的授课进度，声音都已经压过老师。
2 大家都在听课，一两位同学声音比较 大 在说与课堂无关的东西，有点影响 周围同学。
3 学生上课总是走神，或者总是说废话， 并打扰了整个课堂的进度。
6
如何增强课管？
30~50
3
授课与课管不离不弃
1 低年级学员（小学一年级~三年级） 课程设置不易内容过多，学员注意力，
关注度时间很短。练习环节可以设置一 些游戏来巩固知识点。 2 中年级学员（小学四年级~初中一年 级） 关注度时间比低年级学员较长，但还是 比较顽皮。
4
授课与课管不离不弃
3 高年级学员（初二~~~~高三） 注意力时间有所增加，自律性增强，但
1 方法一：安排任务 （1）讲完这个知识点后，我要抽查某
一位同学来给我复述或讲解。 （2）A同学来做第一题，一会B同学要
来做第二题。 2 方法二：拆分法 （1）AB两个同学聊天，找其中一位回
答问题。
7
如何增强课管？
方法三：突然提高语音语调，或用力放 一下书。
（1）让走神的学生定定神 ，回回神。 （2）吓到那些在做白日梦的学员。
10
节奏要有强弱
常用教学话术： 1 这（某某具体的点）一点是比较重要
的一点，（高考，中考常出题的地方） 所以我会重点强调一下。大家要仔细听 2 大家自己来做下这道题试一试
11
Thank you
12
课堂管理与课堂节奏
人才学院------周政
1
1 ？是课堂管理
课堂管理是指教师为了有效利用时间、创设良好 的学习环境、减少不良行为而采取的各种活动 和措施。
Eg：1 部分学员上课废话过Hale Waihona Puke Baidu，打断正常教学安 排.
2 学生总是走神，你的授课输出他或她并没有输 入
2
班型
一对一 一对多：1对3~10；1对10~30；1对