课件浅谈写作技巧

5、诗情画意法
?是指运用诗歌和散文的语言， 营造一种优美意境。《风中 飞舞的白手帕》（以友谊为 话题）、《心泉叮咚》（以 母爱为话题）
6、怪异另类法
?是指避开以上集中常见的拟题方式， 采用一些怪异、另类的形式来拟题， 以达到引人注意的效果。例如：《夜 夜夜》（就是以情感为话题）、《网？ 网！》（就是以生活为话题）、《有 鼠自远方来》（就是以朋友为话题）、 《1 2 3 4 5 6 7》（就是以友谊为话 题）、《世上只有爸爸“狠”》
5、巧用修辞，展示文采
? 爱心是冬日里的一缕阳光， 驱散了凛冽的寒霜，爱心是 汪洋里的一个航标，指明了 新生的希望。
6、描写环境，烘托背景
?晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕 阳收起它最后一束余辉，秋霜目送 最后一直归雁。当许许多多多都已 凋零，我们起码还可以对自己说： “别伤心，我一体验过那种感觉， 虽然我们只是曾经拥有。”
7、广泛引用，突出主题
? “请把我的歌，带回你的家，请 把你的微笑留下。。。。。”每当 耳边响起这熟悉的旋律，自己就仿 佛遇见了多年不见的老朋友一样， 感到格外亲切。
豹尾六法：
?1自然收束式 ? 是指在内容表达完之后，自然而
然的收束全文，而不去刻意设计结 尾。
ห้องสมุดไป่ตู้ ?2 首尾呼应式
? 是指结尾与开头要相呼应，就是既呼 应开头，又不是简单重复开头的句子。
浅谈写作技巧
浅谈写作技巧
（一）拟题六法
1、套用法 是指把歌曲名（例如：《月亮之上》可
以写成说明文，《我是一只小小鸟》可以写 自己记叙文）、歌词（例如：《阳光总在风 雨后》可以写成记叙文）、电视剧名、影片 名（《第一次亲密接触》可以改为《我与苦 难亲密接触》）、诗词名句、成语俗语（一 生之计在于“今”）、名人名言、广告词等 直接引用或加以变化后作为标题。
?5 抒情议论式
?是指在文章的结尾抒发自己的感情， 感染读者，激起读者的共鸣。
?例如：《花市》的结尾写道“她微笑 的站在百花丛中，也像一枝花，像一 只挺秀淡雅的兰花吧.”
?6 出人意料式（又叫欧。亨利式）
?是指在文章的结尾突然让人物的心里 发生出人意料的变化，或是主人公的 命运陡然逆转，出现意想不到的结果。
?例如：《谁是最可爱的人》最后一句 点题“你一定会深深我们的战士—— 他们确实是我们最可爱的人！”
?4 名言警句式
?是指用名言、警句、诗句收尾揭示某 种人生真谛
?例如：《驿路梨花》的结尾“驿路梨 花处处开”表达助人为乐精神会发扬 光大。
?《每逢佳节》的结尾引用了王维的诗 《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为 异客，每逢佳节倍思亲。”
?例如：《一件珍贵的衬衫》开头写 “在我家里，珍藏着一件白色的确良 衬衫。”结尾写到“四年来，这件珍 贵的衬衫，我精心的收藏着，没有舍 得穿它一次。”
?《白杨礼赞》的结尾呼应开头“我要 高声赞美白杨树！”
?3 画龙点睛式
?是指在文章结束时，运用简洁的语言， 把主题思想明确的表达出来，或在结 尾把写作意图交代出来。
?例如：《麦琪的礼物》中妻子卖掉自 己美丽的秀发，给丈夫买了一条白金 表链；可是同时，丈夫却卖掉了祖传 的金表，为妻子换了一套昂贵的梳 子。”
精美结尾
?1哦，起风了，月亮升高了？月光下，我清 楚的看清了父亲的脸：高高的颧骨，深陷 的眼睛，干皱的皮肤。。。。。。。忽然 之间，我感悟到自己是一个多么不孝得女 儿。父亲，这些年，你明显的老了，瘦了， 你能原谅女儿的不孝吗？
3、联想回忆，巧妙叙述
? 独立小院，月光如水，静静倾 泻在我的身边，我感到心沉水底的 清凉，引起了对你的不仅思念！曾 记的也是这样的一个夜晚，我把你 送上开往异乡的列车。。。。。
4、突出矛盾，渲染气氛
? “你这个支书趁早别当了，半点 用也没有！”从学校风尘仆仆干回 家的我，离家还有百米远，就闻到 了一股浓浓的火药味，听到妈妈对 爸爸的呵斥，一种“黑云压城”的 感觉猛烈袭上我的心头。
二、凤头七法
?1设计悬念，吸引读者。
?例如 我快要死了——我躺在病床 上，四周漆黑一片，十分寂静，偌 大的病房里，只能听见我微弱的呼 吸声。护士只有打针、吃药的时候 才会进来，而且很少和我说话。我 已经习惯了，我不会有太多的抱怨， 因为我知道我快死了。
2、开门见山，亮明观点
?例如 朋友，当你看见一堆堆垃圾 高如小山，一条条溪流恶臭难闻， 一股股有害气体毒害身体时，你的 感想如何？我那时是气愤的想大声 呼叫：“请关注人类生存环境！”
3、设置悬念法
?是指在题目上设置一个诱人的悬念，从而 紧抓读者的心，激起读者急于探求内容的 愿望，例如：《十六岁，老朽了》（以素 质教育为话题）《我与203室不得不说的故 事》、《三个女生一台戏》（以男孩女孩 为话题）、《一只老鼠的手记》（就是以 环保为话题）
4中外结合法
?是指引用或音译一些人们熟悉的 外语作为题目，具有幽默色彩。 例如：《 How are you,E-mail 》 （以科技为话题）《搞笑课堂 one and two》（以生活为话题）、 《Modem ，老妈》（以亲情为 话题）
2、修辞法
?1比喻 例如：《家——爱的港湾》、 《美丽的苹果》、《打开奇迹之门》
?2拟人 例如：《把心儿打开》、《给交 流找个理由》
?反问 例如：《心事与谁诉说？》、《不 经风雨怎么见彩虹？》
?3对偶 例如：《挫折着，美丽着》、《一 头白发，满山青色》（环保）
?4夸张 例如：《花瓶能装下春天》、《那 个障碍粉碎了我》（以挫折为话题）
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——《想起了父亲苍老的脸》
?“轻轻的，我走了，正如我轻轻的来。。。” 分离只是为了还要相聚，何必在为分离掉 泪？在清风中端起酒杯干一杯，窖藏昨天 的记忆，开启明天的梦想。
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——《告别绪想》
?多少时光匆匆流过，可这情景始终深深的 印在我的脑海里。我不能忘记，也不敢忘 记，可亲的爸爸令我感动的爸爸，最后一 次给他亲亲的丫丫送伞！