牛津上海版科学六上《分类》ppt课件

举例
练习2 蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节 肢动物，又是昆虫。为什么同一种动物要 冠以不同的类群名称？
不同的类群名称属于不同的分类等级，给 蜜蜂冠以不同的类群名称是分类上的需要， 它表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置。
练习1、试就下表中每一项特征，写出正确的植物或 动物类群名称，并分别举例写出1种植物或动物的名 称。 特征
有花，两片子叶，叶脉一般 具有网状脉 身体表面有硬而干燥的鳞片， 卵生，体温不恒定 无花，种子裸露 简单的植物，不具根、茎、 叶 胎生，雌性用乳汁哺育幼儿
类别的名称
双子叶植物 爬行动物 裸子植物 藻类植物 哺乳动物
•尝试对下列超级市场中的各Baidu Nhomakorabea 物品进行分类
生菜、酱油、香皂、洗发水、 大米、洗衣粉、电视机、毛巾、 音响、 电饭锅、菜心、面条、 盐、油、笔记本、圆珠笔、洗衣 机、作业本、涂改液。
其中的一种方法：
食品
用品
蔬菜
主食
调味品
电器
日用品
文具
生菜 菜心
酱油盐 油 电饭锅 电视机 香皂 毛巾 圆珠笔 作业本 大米 面条 洗衣粉 洗衣机
生物分类：
主要是根据生物的相似程度把生物划 分为种和属等不同的等级，并对每一 类群的形态结构等特征进行科学的描 述，以弄清不同类群之间的亲缘关系 和进化关系。
植物分类 动物分类
观察P81图，讨论以下问题 ：
肾蕨 向日葵 葫芦藓 玉米 油松
水绵
1、图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中 的哪类植物？ 2、上述A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一 分类等级吗？
3、有种子的植物可以分为哪些类群？
4、无种子的植物可以分为哪些类群？ 5、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如 从简单到复杂）排列？ 6、通过上面的资料分析，你认为植物分类考虑了 哪些特征？
观察P82的图，讨论以下问题 ：
• 这11种动物若分为两组，它们分别是什 么动物？每组里有哪些动物？ • 将每组中的动物再进行分类，可以分为 哪几类？每类有哪些动物？ • 你能尝试仿照植物分类的表解方式将这 11种动物分开吗？ • 请把不同的动物类群按照从简单到复杂 的顺序排列起来。