2020年福建省福州市鼓楼区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年福建省福州市鼓楼区《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年福建省福州市鼓楼区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教育法规的调整对象是（）。
A、教育活动B、教育行为C、教育关系D、教育法律责任【答案】C【解析】法的调整对象是特定的法律关系。
教育法规的调整对象是教育关系。
故选C。
2、小明不爱吃菜，只爱吃肉，妈妈为了改变他的不良习惯，告诉他，只要吃5根青菜，就可以吃一块肉。
这体现了哪种强化原理？（）A、消退B、负强化C、惩罚D、正强化【答案】D【解析】按照强化实施以后学习者的行为反应，提出强化理论，包括强化、惩罚和消退几个重要概念。
其中强化又分为正强化和负强化。
正强化就是通过给予一个积极的刺激来增加行为发生的概率。
题目中妈妈告诉小明，只要吃5根青菜，就可以吃一块肉，通过允许小明吃肉这个积极刺激，来增加其吃青菜的行为发生的概率，即属于正强化。
故选D。
3、尊重信任学生是教师的（）之一。
A、基本任务B、职业道德素养C、知识素养D、能力素养【答案】B【解析】尊重信任学生属于教师的职业道德素养。
故选B。
4、马克思主义者认为真正实现人的全面发展的社会条件是（）。
A、机器大工业生产B、社会主义制度C、旧式分工D、机器大工业生产与社会主义制度【答案】B【解析】马克思主义者认为，机器大工业生产为人的全面发展提供了基础和可能，社会主义制度是实现人全面发展的社会条件。
故选B。
5、以下属于计划策略的是（）。
A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己的速度和时间【答案】A【解析】元认知策略大致分为计划策略、监控策略和调节策略。
B、D项属于监控策略，C项属于调节策略。
福建2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析_2
福建2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：一个班集体必需具备的基本特征有〔〕。
多项选择题A、肯定的共同生活的准那么B、明确的共同目标C、集体成员之间平等、心理相容的气氛D、有具体的班级管理规定E、肯定的组织结构2：思维越敏捷，相关的学问阅历越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。
〔〕推断题对错3：只能进行自我中心思维的儿童，其认知进展处于〔〕。
单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段4：假如一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验〔〕。
单项选择题A、信度较好B、效度较好C、区分度较好D、难度适中5：假设公元1894年是甲午年，那么依据干支纪年法，公元l955年应当是()。
单项选择题A、乙丑年B、丁亥年C、丁巳年D、乙未年6：班级授课制的固定是指〔〕。
单项选择题A、教师、学生、内容、时间和场所固定B、教师、学生、教材、课时和场所固定C、学生、位置、教材、课时和班级固定D、教师、学生、内容、班级和时间固定7：培育学生良好品德的心理学技术包括〔〕。
多项选择题A、劝说B、群体商定C、典范学习D、嘉奖与惩处8：在北方戏曲中，一般演丫鬟的角色称为“青衣〞，“青衣〞属于戏曲行当中的哪一行?〔〕单项选择题A、生B、旦C、净D、末9：教学反思最集中表达在主动验证阶段。
〔〕推断题对错10：学校可以为了教学而忽视其他事情。
〔〕推断题对错11：依据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是〔〕。
单项选择题A、动机水平适中B、动机水平较低C、动机水平很高D、动机水平很低12：在问题解决的策略中，系列搜寻策略也称〔〕。
单项选择题A、启发式B、搜寻式C、算法式D、排列式13：夸美纽斯教学论的基础是〔〕。
A、心理学统觉论B、伦理学C、整体认识论D、个体认识论14：素养教育的时代特征是〔〕。
单项选择题A、面向全体学生B、培育学生的创新精神C、促进学生全面进展D、促进学生的独特进展15：狭义的教育主要是指〔〕单项选择题A、家庭教育B、社区教育C、学校教育D、思想品德教育16：我国于1862年在北京的〔〕首先采纳班级授课制这一教学组织形式。
2020年福建省幼儿教师招聘考试真题
选择题在幼儿教育中，强调“寓教于乐”原则主要是为了：A. 提高幼儿的学习兴趣（正确答案）B. 增加教师的教学压力C. 减少幼儿的玩耍时间D. 单纯追求教学效果下列哪项不属于幼儿教师需要具备的专业素养？A. 深厚的艺术修养B. 扎实的学前教育理论知识C. 精通多种外语能力（正确答案）D. 良好的观察与分析幼儿行为的能力幼儿在游戏中的学习主要是通过：A. 教师的直接讲授B. 幼儿的自主探索与实践（正确答案）C. 观看动画视频D. 大量的书面练习根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，以下哪项是幼儿社会领域的学习重点？A. 认识大量汉字B. 掌握复杂数学运算C. 人际交往和社会适应（正确答案）D. 高级科学概念理解在组织幼儿进行户外活动时，教师应首要考虑的是：A. 活动的娱乐性B. 幼儿的安全（正确答案）C. 活动的创新性D. 活动的教育意义下列哪种方法最适宜用于培养幼儿的创造力？A. 严格限制幼儿的活动范围B. 提供丰富的材料和自由探索的环境（正确答案）C. 频繁进行知识测试D. 强调模仿和复制幼儿教师在设计教学活动时，应依据：A. 教师个人兴趣B. 幼儿的发展水平和需要（正确答案）C. 家长的期望D. 最新的教育理论而不考虑实际关于幼儿的语言发展，下列说法正确的是：A. 幼儿应在3岁前完全掌握书面语言B. 语言学习主要靠死记硬背C. 幼儿的语言发展具有阶段性，需循序渐进（正确答案）D. 所有幼儿语言发展速度完全一致在处理幼儿冲突时，教师应采取的态度是：A. 立即制止，严厉批评B. 忽视不理，让幼儿自行解决C. 公正介入，引导幼儿学会解决问题（正确答案）D. 偏袒一方，快速平息事态。
2020年鼓楼区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案(001)
2020年鼓楼区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。
A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机【答案】D2、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。
A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性【答案】A3、“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”，这是（）教学规律提示我们的。
A、直接经验和间接经验相结合B、掌握知识与发展能力相统一4、著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。
A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利【答案】D5、艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后（）内进展最快。
A、31天B、6天C、1天D、20分钟6、两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为（）。
A、正迁移B、负迁移C、横向迁移D、纵向迁移【答案】B7、有研究表明，学习熟练程度达到（）左右时，记忆效果最好。
A、80%B、100%C、120%D、150%【答案】D8、根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。
A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应【答案】C9、“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（）。
A、纯真美好B、长期性C、艰巨性D、引导性【答案】B10、心理健康教育的总目标为（）。
A、提高学生的心理素质B、发展学生的能力C、提高学生的成绩D、克服学生的厌学成绩【答案】A11、加涅的信息加工系统中的第二级是（）。
A、感受器C、短时记忆D、长时记忆【答案】B12、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具（）。
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2020年福建省福州市鼓楼区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、我国的心理学家将个体的发展划分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、少年期，青年期、成年期、老年期，在每个过程中都会形成一般的、典型的、本质的特征。
这种做法符合了人身心发展的（）。
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
【答案】B
【解析】阶段性具体表现为个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。
故选B。
2、在教学中，下列哪一说法体现了问题链教学？（）
A、学生领会课文意思
B、以学习小组形式讨论学习
C、通过材料感知产生疑问
D、学生遇到问题不能解决
【答案】C
【解析】“问题链教学”要以学生关注和困惑的问题为起点，紧扣教材中心的重难点问题，在学生关注点和教材重难点的结合点上，精心设计问题，以环环相扣、层层递进的问题链，点燃学生、激活课堂，让学生沿着明辨是非，格物致知的思考路径，在不断深入的连续追问中学会思考。
故选C。
3、下列关于教学过程特殊性的表述中不正确的是（）。
A、认识的直接性
B、认识的教育性
C、认识的交往性
D、有领导的认识
【答案】A
【解析】教学过程是认识的一种特殊形式，其特殊性在于，教学过程是学生个体的认识，是由教师领导未成熟的主体通过学习知识去间接认识世界，包括认识的间接性、交往性、教育性以及有领导的认识。
故选A。
4、19世纪末，美国教育家（）创立了“昆西教学法”，被美国的杜威称作“进步主义教育之父”。
他主张：教学过程以儿童为中心，为学生安排各种活动；注重计算、测量、绘画、手工劳动等课程以及各门学科的相互联系；用报纸、杂志和活页读物代替教科书；强调理解，反对机械背诵，重视户外观察和实验室教学。
A、约翰逊
B、帕克
C、克伯屈
D、帕克赫斯特
【答案】B
【解析】进步教育的奠基人F．W．帕克于19世纪70年代在马萨诸塞州昆西市首先进行了新教学方法的实验，创立了昆西教学法，其教育改革被认为是美国教育史上的新起点。
尤其是他强调儿童是教学活动的中心，一切精神的、道德的活动有赖于儿童的自我活动的思想成为J．杜威教育思想的直接源泉之一。
故选B。
5、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备（）。
A、中等师范学校毕业及其以上资格
B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
D、大学专科毕业及其以上学历
【答案】C
【解析】《中华人民共和国教师法》规定，取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师
6、有些人状态好、睡眠少，认为自己失眠，这是（）失眠。
A、情景性
B、新奇性
C、假性
D、正常性
【答案】C
【解析】失眠按其成因分为四种，即情境性失眠，失律性失眠，药物性失眠和假性失眠。
假性失眠是睡眠正。