中考语文总复习全部考点教案全集

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第32、33课时小说阅读

第34、35课时现代诗歌阅读

第三部分文言文

第36、37课时文言实词

第38、39课时文言虚词

第40、41课时文言句式

第42、43课时文言翻译

第44、45课时课内阅读

第46、47课时课外阅读

第48课时诗词赏析

第四部分写作篇

第49、50课时中考作文概述

第51、52课时全命题与半命题作文

第53、54课时材料作文

第55、56课时话题作文

第57、58课时选题作文

第59、60课时中考高分作文要旨

第61-90课时综合(模拟)练习

中考语文总复习教案

第一、二课时语音

一、复习要点

《语文课程标准》(实验稿)提出“学会汉语拼音,能说普通话”.初中学生“累计认识常用汉字3 500个,其中3000个左右会写”,“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学会规范、通行的行楷,提高书写速度.”

考点分析

同学们通过三年的初中学习,应该能够正确认读3500个左右常用字的字音.同学们应该了解《汉语拼音方案》,掌握汉语拼音规则,认读汉语拼音的音节.

从近几年的中考来看,语音考查一般放在试卷的最前面,往往是第一个题,试题分值往往在二到四分.有采用选择的形式,有采用让同学们注音的形式.以双音节词或者成语为考查重点.考查的往往是一些多音字、容易误读的以及生活中常用常见字的读音.

在近几年的中考试题中,也常常会在阅读题中考查汉字的读音,要求同学们能够根据语境来确定多音字和重点字的读音.

备考指南

语文教学大纲已经给我们作了明确的要求,同学们应该以教材为基础,掌握3500个左右常用字字音.同时要了解一些有关注音的常识.语音复习,重在扎实的复习.同学们在复习的时候,要注音理解下面的内容.

1、掌握好声母和韵母

声母21个:b p m f d t n l g k h j q _ zh ch sh r z c s

韵母21个:(单韵母7个) a o e i u ü er

(复韵母6个) ai ei ao ou ie üe

(鼻韵母8个) an en in ün ang eng ing ong

2、四声的准确标定与标调位置

声调五声:"-"(一声)、"'"(二声)、"ˇ "(三声)、"`"(四声)和轻声.

标调识记口诀:"有ɑ不放过,无ɑ找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说."

隔声符号运用:ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面时,音节的界限发生混淆,

用(’)隔开,如皮袄(pí’ǎo).

3、拼写注意事项

拼写规则要领:i单独成音节时,前面加y,如衣(yi).u行的韵母,前面无声母时,

把u写成w,如乌(wu).ü行的韵母,前面无声母时,应加y,ü上两点省略,如雨(yu);ü

行韵母跟j、q、_相拼,省略ü上两点,如居(ju)、去(qu)、需(_u),与n、l相拼,两点不

能省略,如女(nü)、吕(lü).

大写和连写:人名、地名等专有名称的第一个字母要大写;每句话的第一个字母也要大写.汉字拼写时,要按词连写,词与词之间要分开写.

韵母儿写成er,用作韵尾的时候写成r.例如:"儿童"拼作ér tóng,"花儿"拼作huār.

iou,uei,uen前面加声母的时候,写成iu,ui,un.例如niu(牛),gui(归),lun(论).

b p m f

w只能和"o"拼,不能和"uo"拼.如:"波"只能拼写成"bo",不能拼写成"buo","我"只能拼写成"w o"不能拼写成"wuo".

4、确识记现代汉语普通话的字音,目的是为了避免误读.

误读的原因主要有:

①多音字误读.常用字中二三百个多音字,要了解这类字在不同语境中的不同意义;

②形声字误读.形声字的“声旁”是表声的,但由于古今音的差异,现代汉语形声字中有70%左右已不能按其“声旁”确定读音了,它们中有的声母发生了变化.如果我们不注意这些变化,仍然按照“声旁”的读音去读,就会发生误读.

③形近字的误读.

5、要应对语音这一关,就要做生活和学习的有心人.

(1)注意平时的积累.要立足平时,立足所学的每一篇课文,阅读的每一篇文章.遇到不认识的字或没有把握读准的字,要勤查词典.日积月累,误读的情况就会大大减少.

(2)定期检查巩固.为了防止遗忘,对一些易混淆的字音,尤其要引起重视.要通过一定量的练习来巩固,也可通过同学间的相互检查共同提高.

(3)提高复习实效.字不离词,字音的学习离不开具体的词语环境.要把字音、字义和词语的运用等有机的结合起来进行复习.

二、中考典例

1、下列加红字的读音有误的一项是( C )

A.脂肪(zhī)干涸(hé)心旷神怡(yí)

B.魁梧(wú)酝酿(niàng)杳无音信(yǎo)

C.湖泊(bó)和谐(_ié)彼竭我盈(jié)

D.褴褛(lǚ)违背(wéi)大声疾呼(jí)

解析:这个题主要考查常见多音的读音.C项中的"湖泊"中的"泊"应该读"pō".

2、下列词语中加红字的注音完全正确的是(B )

A.铿锵(qāng)挪动(nuó)不无裨益(bì)

B.琴弦(_ián)褴褛(lǚ)载歌载舞(zài)

C.兑换(duì)处理(chù)哄堂大笑(hōng)

D.摇曳(yè)别墅(shù)大事渲染(_uān)

解析:这个题主要考查了汉语拼音的规则、常见字(包括多音字)的读音.A项中"锵"的注音"qāng",本身就不符合汉语语音拼写规则.C项中的"处"为多音字,在这里应该读三声.就"处"来说,同学们应该能够辨析它在什么情况下读三声,什么情况下读四声.D项中的"大事渲染"中的"渲"应该读四声.

3、给下面加红的字注音,根据拼音写汉字.

(1)惟妙惟肖_____ _iào ____ (2)参天耸立____ sǒng __

解析:这个题,主要考查常用字的读音."肖"本身是多音字.即读"_iào",也可以读"_iāo",同学们要能够辨析这种常用多音字的读音."耸"作为常用字,有一些同学往往误读为"ěr".

4、下列加红字的注音都正确的是(B)

A. 绽放(zhàn)对称(chèng)潜滋暗长(qián)

B. 斟酌(zhēn)袭击(_í)深恶痛疾(wù)

C. 模样(mó)教诲(huì)不屑置辩(_iè)

D. 提防(tí)赔偿(cháng)人迹罕至(hǎn)

相关文档
最新文档