初中语文说明顺序修改稿-224PPT教学课件(推荐)

由现象到本质
如《死海不死》
先说“即使是不会游泳的人，也 总是浮在水面上，不用担心会被 淹死”， 又用两千年前罗马统帅狄杜进 兵耶路撒冷、处决俘虏的传说， 形象地说明死海浮力大， 课文接着对浮力大做了科学说 明，是因为死海的咸度高
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由原因到结果
如《向沙漠进军》
先说明沙漠对人类的严重危害 ，揭示了向沙漠进军的原因， 再介绍人类向沙漠进军的方法 和取得的成果。
由原因到结果
由整体到局部
由概念到应用等等。
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分类举例-1
由浅入深
由现象到本质
由现象到原因
•举例： •（一）《我们能在梦里背单词吗？》 •（二）《龙卷风》 •（三）《神秘的海洋“无底洞”》
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分类举例-2
？？？承上启下的句子来体现逻辑顺序
• 举例： • （四）《植物的窃窃私语》
题目：？？？
内容
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内涵方面
外延方面
外延就是与之相关的
题型和目前学生存在的 问题及对策。
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说明文为什么要有顺序？
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概念
时间顺序是指按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明
顺序。
适用 情况
1、介绍事物发展变化过程的文章；
2、介绍某事物制作的步骤、演变过 程的文章； 3、介绍农作物生长过程的文章。
由抽象到具体
如《 看云识天气 》
为了说明根据云的变化来推测 天气的阴晴风雨这一抽象道理， 先描绘各种云的形态特点和云层 的厚薄、位置变化，从而说明云 的形态和天气变化的关系。
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由主要到次要
如《苏州园林》
先用高度概括的语言综合说明 苏州园林的共同特征， 再用较多的笔墨主要说明苏州 园林在四大方面的具体特征， 接下来用简洁的语言点明苏州 园林的细部特征。
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考查题型 一 举例-1
概括提炼，考查相关概念的掌握
2012一模虹口卷说明文阅读《动物导航之谜》第18题第2小题： 第③④⑤⑥段的说明顺序是由 到 的逻辑顺序。
问题？？哪篇文章中的
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例文-3
进了太和门,就到紫禁城的中心三大殿:太和殿,中和殿,保和殿……太和 殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米.是故宫最大的殿堂.在湛蓝的天空 下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶……太和殿后面是中和殿.这是一个亭子形方 殿,殿顶把四道垂脊攒在一起,正中安放着一个大圆鎏金宝顶,轮廓非常优美. 举行大典,皇帝先在这里休息……中和殿后面是保和殿.殿前广场是举行最高 一级考试——殿试的地方……乾清门以内叫\内廷\是皇帝和后妃们起居生活 的地方,主要建筑有乾清宫,交泰殿,坤宁宫和东六宫西六宫. 乾清宫是皇帝处 理日常政务,批阅各种奏报的地方,后来还在这里接见外国使节。
• 如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》，都是运用逻辑顺序来说明事物的。凡 是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。
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由一般到特殊
如《中国石拱桥》
先说世界上石拱桥的特点 ， 然后说中国石拱桥的特点， 再说中国石拱桥的杰作— —赵州桥和卢沟桥。 这种顺序就是按由一般到 特殊的顺序，使读者对中国石 拱桥的了解由浅入深，从总貌 到具体。
如朝代、年代，或先… …然后… …接下来… …等。
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例文分析
《记忆之谜》
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中考题型
常见题型
难度较大的题型
判断说明顺序
要求结合文章 内容进行分析
2016河北中考题例
或说出运用时 间顺序的作用
2016湖北省十堰中考题例
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概念
适用 情况
空间顺序，指按照事物空间存在的方式，或从外
到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍。 • 这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。
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分类举例-3
由概括到具体的逻辑关系或者具体到概括的逻辑关系 ???
• （五）《漫话风筝》 • （六）《城市景观花卉装饰》 • （七）《中国瓷器》
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哪些文章适用逻辑顺序？
凡是说明事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序 写作最为适宜。
凡不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽 象的事理，如概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。
这一说明顺序既符合事物的发 展规律，又符合人们的阅读习惯 ，使文章有很强的逻辑性。
由概念到应用
如《统筹方法》
一开头便下定义：“统筹方法， 是一种安排工作进程的数学方法。 ” 接着指出它实用范围的广泛性， 然后重点说明统筹方法的应用问 题。
这种先概念后应用，先理论后实 践的顺序也属逻辑顺序。
常用于对群体事பைடு நூலகம்的说明，说明某一静态实体。 （如建筑物等）
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例文-1
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷 覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。 闭之，则右刻「山高月小，水落石出」，左刻「清风徐来，水 波不兴」，石青糁之……船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡， 佛印居右，鲁直居左。苏黄共阅一手卷；……舟尾横卧一楫。 楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀 右趾，若啸呼状。
——《故宫博物馆》
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判断方法
文中会出现空间顺序的语言标志
如“东”“西”“南”“北”“里”“外”“左”“右”等方位词。
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概念
逻辑顺序，指根据事物的内部联系和们认识事物
的规律进行说明的顺序。
常见 逻辑 关系
由浅入深 由概括到具体 由抽象到具体
由现象到本质 由一般到特殊 由主要到次要
——《核舟记》
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例文-2
书屋正中的墙上挂着一幅画，画上的古松底下卧着一 只梅花鹿。画前面，正中是先生的座位，一张八仙桌，一 把高背椅子，桌子照老样子整齐地放着笔墨纸砚和一把戒 尺。学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面。东北 角上的那张是鲁迅用过的。当年鲁迅就在那里读书、习字 ，有时把纸蒙在《西游记》一类的小说上描仿像。
《从甲骨文到缩微图书》
文中抓住书籍演变过程中 各个历史阶段的特点，从雏 形阶段的甲骨文到远古阶段 的简牍、帛书； 再到古代阶段的手抄、雕版 、活字书，到近代阶段形形 色色的书； 最后介绍近年阶段奇妙的书 ，按时间顺序说明书籍演变 过程；
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判断方法
认清说明对象。 注意标志性的词语
运用时间顺序的说明文，会在文中出现表示时间或先后的 标志性词语。