2019-2020年九年级历史上册 第5课 中古欧洲社会学案 新人教版

2019-2020年九年级历史上册第5课中古欧洲社会学案新人教版课题第5课中古欧洲社会课型新授课

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学习目标了解西欧封建社会的等级制、基督教在西欧社会的影响、西欧城市的重新兴起、拜占庭帝国的灭亡等史实。

探讨西欧封建社会的特点，培养学生归纳、分析历史问题的能力。

学习重点西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位；西欧城市兴起的历史意义；拜占庭帝国的灭亡。

学习难点罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响；西欧城市重新兴起的意义。

学习方法1.开展小组讨论，鼓励学生与他人合作，共同探讨问题，交流学习心得，

从中增强他们的团队协作意识。

教学过程一、创设情景，激情导入

二、自主学习（边读、边划、边记忆）

根据教学目标，阅读课文，了解识记本课的基本知识点，形成系统的知识结构。

1、西欧封建制度的建立。

2、查理马特改革的内容，和西欧封建等级制度。

3、西欧城市的重新兴起的时间和著名城市。

4、东罗马帝国的灭亡。

三、小组合作

1、材料解析题读图回答问题：

(1)该图反映了哪一地区的什么制度？

(2)该图最底层代表哪一阶级？

(3)该图反映的主要矛盾是什么？

(4)图中A能否管辖D？为什么？

一、填空题

1．西罗马帝国灭亡以后，人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是。后来在它的基础上建立了德意志、、意大利等国。

2．8世纪前期，法兰克国家经过改革后，在封建贵族内部形成严格的。3．西欧封建社会时期，有至高无上的权力，等劳动者生活在社会的底层。4．西欧封建社会时期，与教会观点相悖的思想都被称为“”；在精神和文化领域，凌驾一切。

5．西罗马帝国灭亡后，西欧的制度结束，也衰落了。10世纪重新兴起，著名的有意大利的，英国的和＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。

6．东罗马帝国定都，此地原称。

7．＿＿＿＿＿＿大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。13世纪末，国家在西亚兴起，15世纪中期，他们攻陷，灭亡了东罗马帝国。

二、选择题

1．在西罗马帝国的废墟上建立的最大的日耳曼人国家是（）

A．法兰克王国 B．法兰西王国

C．拜占廷帝国D．奥斯曼土耳其帝国

2“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样的局面出现于（）

A．查里马特改革之前 B．查里马特改革之后

C．大化改新以前 D．大化改新以后

3．基督教产生的时间是（）

A．公元前6世纪 B．公元前1世纪 C．1世纪 D．2世纪

4．西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是（）

A．君权 B．兵权 C．财权 D．神权

5．拜占廷帝国就是（）

A．罗马帝国 B．西罗马帝国

C．东罗马帝国 D．奥斯曼土耳其帝国

6．拜占廷帝国的首都是（）

A．安卡拉 B．君士坦丁堡 C．巴比伦 D．罗马

7．西罗马帝国灭亡以后，东罗马帝国在历史上又延续了大约多少年（）

A．500多年 B．800多年 C．1000多年 D．1200多年

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