诗歌鉴赏之炼句讲课讲稿

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8.古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”,请指出这一联巧在 哪里,并简要赏析。(5分)
参考答案(关注:形象、语言、手法、情感) ①构思巧妙,把“花须落”“柳絮行”这些常见的残春景
旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京。 树头蜂抱花须落, 池面鱼吹柳絮行。 禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。 两梁免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明。
【注】 ①韩偓(约842~923):字致尧,京兆万年(今陕西西安)人。 这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京:这里借指都城长安。③梁:官 帽上的横脊,古代以梁的多少区分官阶。④朝簪:朝廷官员的冠饰。
形象内容(画面)
手法技巧 (写景、抒情手法)
语言炼字(关键词) 作用(结构、情感和主旨)
我们怎么做? 增分两大意识
1、主题统帅意识。
要考虑到该句对意境、情思的表达作用。
炼句的目的是炼意,答炼句题,包括诗句的含义、色彩、 情感、效果等方面,要结合诗句中的词语,尤其是注意诗句中 精当的动词、形容词以及叠词、修饰语等关键词的运用,另外 还要注意诗句的语法现象以及修辞方法等。
我们怎么做?
三、如何规范答题
例1.(2015年高考四川卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题 夏日游山家同夏少府 骆宾王
返照下层岑,物外狎招寻。 兰径薰幽珮,槐庭落暗金。 谷静风声彻,山空月色深。 一遣樊笼累,唯馀松桂心。
请简要赏析“谷静风声彻,山空月色深”。
你能读懂这首诗吗?
夏日游山家同夏少府 骆宾王
高考怎么考?
二、古代诗歌鉴赏炼句题型的一般提问方式
• (1)请结合全诗赏析某句的精妙之处。(内容、技巧、结构) • (2)诗词中某句历来为人称道,请作简要赏析。(技巧型) • (3)某联或某句最生动传神,为什么?(技巧型) • (4)请简要分析某一句在表情达意中的作用。(结构、情感) • (5)能否把XX句换成XX句?你认为哪句更好?为什么? • (比较,内容、结构、技巧、情感) • (6)前人评价此句XX,你同意吗?(内容、结构、技巧、情感)
解题步骤 释句义(或绘景象)——析手法——明作用(悟情感)
【答题步骤】
第一步,解读诗句的内涵。描述诗句描绘的景象,解读意蕴,
概括内容。
第二步,抓住突出的一点(技巧手法、语言特色、艺术构思)简析。
第三步,点出该句营造的意境或表达的情感。
第四步,按题目的要求整合答案,然后细心检查答案。
【答题模板,四大关注点】
运用对比衬托的手法,用风声衬托山谷的幽静,用月光深远衬 托山谷的空阔。描绘出一幅风声划破山谷的寂静,月光遍洒山 谷的幽寂景色。(可将一二步骤结合分析) 3、分析该句对表达主旨和情感所起的作用,或根据该句在全诗中 的位置,分析其对全诗所起的结构作用。
表达出作者向往宁静,喜好山水,厌倦世俗,Baidu Nhomakorabea望归隐的心情志向。
1、通过典型炼句类题目,归纳该类题型的命题特点。 2、通过解题训练,掌握该类题型规范的答题步骤。
高考怎么考?
一、高考真题链接
• .(2015年高考四川卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题 • 夏日游山家同夏少府 • 骆宾王
• 返照下层岑,物外狎招寻。 • 兰径薰幽珮,槐庭落暗金。 • 谷静风声彻,山空月色深。 • 一遣樊笼累,唯馀松桂心。
古代诗歌鉴赏专题复习
炼句题型
授课老师:
语为
不人
惊性
人癖
——
死耽
不佳
杜 甫
休 。
句 ,
吟安一个字,捻断数茎须 。 ——前蜀. 卢延让
一两
——
吟句
唐 双三
. 泪年
贾 岛
流得 。,
①炼字、诗眼 ②炼句③语言风格
考 ①鉴赏古代诗歌的形象、语言、
纲 要
表达技巧;
求 ②评价古代诗歌的思想内容和作者
的观点态度。
请简要赏析“谷静风声彻,山空月色深”。
(2015全国卷2)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 残春旅舍 韩偓
旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京。 树头蜂抱花须落, 池面鱼吹柳絮行。 禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。 两梁免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明。
【注】 ①韩偓(约842~923):字致尧,京兆万年(今陕西西安)人。 这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京:这里借指都城长安。③梁:官 帽上的横脊,古代以梁的多少区分官阶。④朝簪:朝廷官员的冠饰。
返照下层岑,物外狎招寻。 兰径薰幽珮,槐庭落暗金。 谷静风声彻,山空月色深。 一遣樊笼累,唯馀松桂心。
释句义(或绘景象)——析手法——明作用(悟情感)
1、解释该句的表层含义,或描述景象。(此句写景) 参考
诗人月夜下游山,山谷宁静,风声响亮,谷中空旷,月色深深。 2、结合关键词、手法具体分析。
15.本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受 后世称道,请赏析这一句的精妙之处。(6分)
历年高考诗歌炼句题型一般提问方式:
1.(2012 重庆卷)“晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥”两句 写出了山水的变化,请分析其巧妙之处。 2.(2012 辽宁卷)“数峰清瘦出云来”一句妙在何处? 3.(2012 全国新课标)“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感 情有什么作用? 4.(2013 广东卷)“怎样理解“怪人催去早”?请结合全词分析。 5.清人沈德潜对钱诗中“萤远”一句的评价为:“月夜萤光自失, 然远入烟丛,则仍见其流矣。此最工于体物。”(《唐诗别裁集》 卷十一)“工于体物”,指在写物方面很见功力。试分析钱诗中 “萤远”一句在“体物”方面的精妙之处。 6.(2016 新课标3)诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软,眼昏犹识 阵云高”,你认为哪一种比较好?为什么?请简析。
2、答题全面规范意识。
我们怎么做? 牛刀小试
合作学习: 阅读下面两首诗(2015年高考《残春旅 舍》、(2017年高考)《礼部贡院阅进士就试 》, 回答问题。
以小组为单位,讨论归纳: 诗句内容、诗歌主旨、答题思路、组织问题答案。
例2.(2015全国卷2)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 残春旅舍 韩偓
8.古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”,请指出这一联巧在 哪里,并简要赏析。(5分)
(2017年新课标1卷)阅读下面这首宋诗,完成15题。
礼部贡院阅进士就试 欧阳修
紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。 无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。 乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。 自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。
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