14,孩子在幼儿园如何交到好朋友
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孩子在幼儿园
快不快乐?
有没有朋友?
孩子在幼儿园
会不会受欺负?
能不能守纪律?
受不受欢迎?
只有1%的爸妈懂得
孩子在幼儿园如何交到好朋友
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今天分享的话题是《孩子在幼儿园怎样才能交到好朋友》。
说到交朋友,我就想起女儿小时候的一件事儿
那时候她刚上幼儿园两个月
有一次我接她放学,看见小朋友三个两个的打着招呼、说再见
那些家里住的比较近的孩子,干脆就手拉手一起回家了
可只有我女儿孤零零的坐在座位上等爸爸
既没有人和她说再见,她也不和别人说再见
脸上没有什么表情,呆呆的看着热热闹闹告别的同学们,好像一个局外人
我有点心酸,觉得她在幼儿园好像过得不太快乐
很显然,她还没有找到朋友
其实,我明白,女儿和我一样,是内向慢热的性格
所以需要更长的时间,才能和大家熟络起来
后来我就教了她一个方法
因为她在入园前已经会系扣子了
我就让她观察,哪个小朋友系扣子有困难,就去帮助他
有了这样一个可以主动去和别人交往的场景和破冰的动作
那女儿慢慢就和小朋友熟悉起来,成了朋友
会不会交朋友,是社交能力的一种体现
在今天人工智能迅速发展的时代
那些不需要天赋,不需要跟人互动
只靠训练和大量重复就能熟练掌握的工作,都会被人工智能取代
社交能力,协商能力,人情世故,同情心,创意,审美,是在智能时代,人必须具备的核心竞争力。所以,爸爸妈妈一定要抓住2-6岁这几年
孩子开始社会化的阶段,好好培养孩子的社交能力
这里,我先说明两个观点:
第1个观点是,性格没有好坏之分
外向孩子只是在和人交往的时候主动性强一些
并不代表社交能力强,合作能力强
而内向的孩子通过社交技巧的训练,一样可以成为社交的高手。
第2个观念是,培养社交能力并不是教孩子取悦别人
而是学会与人如何相处
如何解决在相处中碰到的问题和冲突
接下来咱们就说一说非常实用的社交技巧:
第1个技巧,破冰
破冰就是把冰戳破
意思是,两个人还不太熟悉,不知道该聊些什么,该玩些什么
在这个时候,就需要一个动作来打破这个尴尬的局面
我们把它就叫做破冰
上面我说过,让女儿去帮小朋友系扣子,就是一个破冰动作。
因为是为别人提供帮助,所以很容易就能够破冰成功了。
除此之外
你还可以直接问对方:“我可以跟你一起玩吗?
外向的孩子,很容易问出这句话
但是,想要被人接纳
爸妈要引导孩子在开口之前,先观察了解人家的游戏规则是什么
搞清楚之后再加入
如果没有搞清楚规则,就冒冒失失的加入
那玩不了两局,别人发现你不按规则来玩,还会把你踢出局
而内向的孩子是相反的
他们可能已经观察了半天,就是不敢开口
这个时候,爸妈要给他一点鼓励和帮助
或者是教他一些策略
比如,我女儿想跟别的小朋友一起玩跳皮筋儿
因为大家都想跳跳,不愿意拉皮筋儿
那我就建议她过去和他们讲
我来帮你们拉皮筋儿,然后咱们轮流跳好不好?
那小朋友当然都乐意了
于是他们很快就玩到一起了
第2个技巧是,学会聊天
聊天是个技术活,我也经常发挥失常,一句话把天聊死。
人家问我:“这本书怎么样呢?”
我说:“还不错”,
然后,就没有然后了。
后来,我看了一个方法,专治这种把天聊死的病。
规则就是,一个人手里拿球提出问题
然后把球传到另外一个人的手上
另一个人不能简单的回答“是”或者“不是”,“要”或“不要”,一定要说出理由
说完之后才能把球再传给提问的人
举个例子
你和孩子面对面的坐,你手里拿一个球提问
你喜欢小狗汪汪,对吗?
说完了就把球传给孩子,让孩子回答你的问题
如果孩子只是说“喜欢”,他就不能把球再传给你
他要说出理由
喜欢,因为这些小狗本领都很大,它们都很能干
然后,孩子就可以把球再传给你
然后,孩子就可以把球再传给你
你接着问:“你最喜欢哪只小狗呢?”,球递给孩子
孩子回答:“我最喜欢天天,它会开飞机,我也想开飞机”,球再传给你
通过这样的游戏,孩子很快就能够明白
球就是话题
聊天必须有来有往,才能聊下去
那对大一点的孩子,
你可以让她在回答之后,再提一个新的问题
然后再把球传回给你
第3个技巧是,展示和介绍
在国外的幼儿园和小学,这是一门课程
简单来说,就是孩子根据老师的要求,带一个物品到学校,展示给其他小朋友看,并给大家做介绍。在很多国外的绘本中,也能看到展示和介绍的场景
展示和介绍,能够锻炼孩子的表达能力
如果一个孩子在公共场合扭扭捏捏不敢开口
或者是讲话的时候,前言不搭后语,没有逻辑
或者罗里吧嗦的说了一堆,但是别人还是不明白他想表达什么
那这孩子在交友的时候肯定会遇到障碍
通过展示和介绍
孩子可以练习在表达的时候集中一个话题,说出观点和原因
为了让大家更爱听,还要学会描述细节,制造悬念,甚至找到与众不同的角度来给大家介绍她展示的物品
这个活动,除了在幼儿园,在家里也可以进行的
爸妈可以邀请孩子的小伙伴一起举办主题的party
比如恐龙party
每个孩子带一只恐龙玩具来参加
先要展示自己的恐龙,介绍这只恐龙有什么与众不同独特的地方
那一圈介绍完了,每个孩子都知道了别人喜欢什么恐龙
那大家自然就多了很多沟通的话题
前面这三个技巧,都属于和人交往的
只要有交往,就免不了会有冲突、矛盾
在幼儿园里头,经常会看到一个孩子,为了争抢玩具,就把别的孩子推开