第五单元 繁荣与开放的社会 福建专用

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这段历史时期始于581年隋朝建立,终 于907年唐朝灭亡。是我历史上一个政治 统一、经济繁荣、文化昌盛的时期。
繁盛短暂的 隋朝 昌盛的唐朝
科举制
民族关系
对外关系
(文化)
【时期】隋唐 【特点】隋唐时期是我国封建社会繁荣与开放的鼎盛时期。
1、识记 知道隋唐科举制度的主要内容; 2、识记 知道武则天和“开元盛世”的基本 史实; 3、识记 知道唐与吐蕃交往的史实。 4、理解 以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等 史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。 5、运用 列举“贞观之治”的主要内容,评 价唐太宗。
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修建四十多处大型水利工程;南方水稻采用育秧移植栽 培,产量大大增加,江南地区成为重要的粮食产地, 从西域引进许多蔬菜新品种;茶叶生产在江南农业中 占有重要地位,饮茶之风在全国盛行;人们抗天灾能 力增强(抗旱、治理蝗灾。
2、 手工业方面:
(1)丝织业: 花色品种多,技术高超。
(2)陶瓷业:越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三 彩。 出现了长安、洛阳、扬州、 商业方面: 成都等商业大都市;长安 既是当时各民族交往的中 心,又是一座国际性的大 都市。
中印交往: 玄奘西行天竺
文化昌盛: (详见第八、九单元)
“贞观之治” 李世民就是唐太 宗,年号“贞 观”。
1、原因:
唐太宗从农民战争中吸取隋亡的 教训,认识到认识到人民力量的 伟大,不可过分压榨农民;政府 要轻徭薄赋,发展生产;皇帝要 勤于政事,善听正确意见;大臣 要廉洁奉公。这样才能巩固统治。
所 以 比 亦黎 舟 能庶 所 覆, 以 舟水 比 。能 人 载君 舟, ,水
“开元盛世” 一、“开元之治”
唐玄宗即位以后: ①任用贤才(姚崇); ②重视地方吏治; ③注意节俭。 这些改革措施,使得开元年间的政局为 之一新,史称“开元之治”。
贞观之风,一时复振!
二、盛世经济的繁荣
1、农业方面: 曲辕犁;
3、
4、“开元盛世” 唐玄宗统治前期,政治清明,经 济空前繁荣,仓库充实,人口增加, 唐朝进入全盛时期,史称“开元盛 世”。
史料分析
阅读下列材料: “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓 廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。”——《忆昔》 请回答:1)这是谁的诗句?
杜甫
导学练习
1、科举制的产生和完善分别和哪些皇帝有关? 隋文帝、隋炀帝、唐太宗、武则天、唐玄宗。 2、历史上对唐朝前期政治清明、社会安定的治 世局面有哪些称呼? “贞观之治”;“政启开元,治宏贞观”; “开元盛世”。 3、唐朝时期,特别是在前期,它在政治、经济 、民族关系和对外关系方面分别有哪些特点? 政治清明;经济繁荣;民族关系融洽;对外实行 开放政策、交往密切。
诞生阶 段
科举制的影响
1、改善了用人制度,使门第不高的读书人可以凭 才学做官;
2、促进了教育事业的发展,用功读书风气盛行;
3、促进了文学艺术的发展,有利于唐诗的繁荣。 4、选拔官吏的权力由地方收归中央,从而加强 了中央集权。 科举制度在我国延续了一千三百多年, 直到清末废除。
史料分析
阅读下列材料: 材料一:“天下英雄,入吾彀中矣。”
2、政绩:
措施:继续实行唐太宗发展农业 生产、选拔贤才的政策, 结果:社会经济进一步发展, 国力不断增强。 评价:人称她的统治“政启开元, 治宏贞观”。
请问:唐代哪位皇帝喜欢引用这 一说法?请用一句最简洁的语言来 评价他。并简要说明你这样评价他 的理由。
唐太宗;他是中国古代杰出的地主 阶级政治家。理由:因为唐太宗慑于 隋末农民起义的威力,认识到人民群 众力量的伟大,吸取隋亡的教训。重 视发展生产,清徭薄赋;注意节俭; 合并州县,减轻人民负担;注意任用 贤才和虚心纳谏;大兴学校,发展科 举。这些开明政策和措施,促成了政 治清明,经济初步繁荣,民族关系融 洽,社会升平,国力强盛。历史上称 他的统治为“贞观之治”。
知识体系
隋朝 581年建立,589年统一
第 五 单 元 繁 荣 与 开 放 的 社 会
国家统一,社会安定
唐太宗的统治:“贞观之治” 唐朝
武则天的统治: “政启开元,治宏贞观” 唐玄宗前期的统治: “开元之治”
隋文帝时期的繁荣: “开皇之治”
隋朝的繁荣
经济繁荣:
隋炀帝时期的繁荣: 开通大运河
唐朝的繁荣: 唐玄宗统治前期的“开元盛世” 民族关系融洽: 唐与吐蕃交往 (文成公主、金城公主远嫁吐蕃) 对外交往活跃: 中日交往: 遣唐使和鉴真东渡日本
“君,舟也;民,水也,(舟所 ① 重视发展生产,减轻农民的赋役。 以比人君。水所以比黎庶。) ② 崇尚节俭,节制享受欲望。 水能载舟,亦能覆舟” ③ 合并州县,整顿吏治,革除民少吏多
弊政,减轻人民负担。
2、唐太宗采取的主要措施:
④ 任用贤才、虚心纳谏: “房(玄龄)谋杜(如晦)断”; 魏征是最著名的谏臣。
材料二:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”
材料三:“缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。” 请回答:1)上述三则史料都与唐朝的什么政治制度有关系? 科举制度 2)材料一是什么意思? 天下有才之士,都被我收罗了。
3)材料二说明了什么问题?
形象刻画出进士及第的难度,同时也说明了科举制是士人入仕 的途径,也是统治者控制知识分子的重要手段。
房玄龄 杜如晦
魏 征
“以铜为镜,可以正衣冠; 以史为镜,可以知兴替; 以人为镜,可以明得失。” ——唐太宗
3、效果:
唐太宗统治时期,政治比较清明,经济 发展较快,国力逐步加强。历史上称当时 的统治为“贞观之治”。
三、女皇武则天 ——“政启开元,治宏贞观”
1、我国历史上唯一的女皇帝。 晚年称帝,改国号为周。
2)“开元”时期在位的皇帝是哪一位?
唐玄宗
3)诗句中描写了什么景象?这一景象在历史上被称为什么? 描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的景象。 开元盛世
科举制度
——选官制度
人物 贡献 阶段
人物 隋文帝 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗
贡献 开始用分科考试的方法选拔官员 正式设置进士科,科举制正式诞生 扩充国学的规模,增加考试的人数;状元 首创殿试、武举 诗赋成为进士科主要的考试内容;八次殿试。 完善阶 段
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