语文S版六年级下册15课古诗三首

烟花三月下扬州。
指艳丽的春景 消失
在春光明媚的三月， 坐着船顺流直下去往 扬州。
孤帆远影碧空尽，
单独的一条船 晴朗的天空
唯见长江天际流。
只见 天边
中心思想：这首诗表达了 朋友间的依依惜别之情。
生平简介：白居易，字乐天，晚年号香山居士。我国唐 代伟大现实主义诗人。中国文学史上负有盛名且影响深 远的唐代诗人和文学家，他的诗歌题材广泛，形式多样， 语言平易通俗。 文学成就：在文学上积极提倡新乐府运动。主张“文章 合为时而著，诗歌合为事而作”，写下了不少感叹时事、 反反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响，是我国文学 史上相当重要的诗人。
他人评价：笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
。
去，到
李白在黄鹤楼送 好朋友孟浩然去 广陵。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
（唐）李白
“我”的好朋友在黄鹤楼与我辞 别，向东而行。
故人西辞黄鹤楼，
孟浩然是由西向东而行
长天望那 江的去只 水尽，孤 流头帆单 向，影的 远只逐小 远看渐船 的见模越 水浩糊走 天浩，越 交荡消远 接荡失， 之的在远 处长蓝远 。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
蔓延 贵族。这里指自己的老朋友 充满
伸向远方的散发着清香的青 草，侵占了古老的道路。在 晴天阳光的照耀下，一片翠 绿接连着荒城。
今天我又来送 别朋友，连茂 盛的草儿也满 怀离别之情。
又送王孙去，萋萋满别情。
草木茂盛的样子
中心思想：这首诗通过对 古原上野草的描绘，将野 草和送别巧妙地结合起来， 表达了送别友人时的依依 不舍之情。
赋得古原草送别
燎原的野火能把 （唐）白居易 枯干的野草连叶 繁盛 帯茎通通烧尽， 繁盛的样子 离离原上草，一岁一枯荣。 但深藏在地底下 的根在第二年春 原野 一年 风吹拂时，春雨 荒山野地燃烧的火 滋润下还会复生， 野火烧不尽，春风吹又生。 重新铺盖大地。
原野上的青草繁茂， 一年一度枯了又会 繁茂起来。
劝君更尽一杯酒， 写饯行宴上临行 劝酒中蕴含的深 情。
再
西出阳关无故人。
老朋友
劝你再饮一杯醇香的美 酒，只因你西去出了阳 关，一路艰辛，再也没 有知己的老朋友了。
生平简介：李白，字太白，号青莲居士。唐朝诗人，有 “诗仙”之称。他与杜甫并称为“李杜”。
文学成就：李白的是个具有典型的浪漫主义特征，豪迈 奔放，清新飘逸，想象丰富，语言轻快。
中心思想：这首诗写细 雨中设宴为朋友饯行时 的劝酒的情景，含蓄地 表达了诗人对朋友的浓 浓深情。
出使
送元二出使安西
送元二使安西
（唐）王维 早晨下的雨 湿
渭城的晨雨湿润了 路上的沙尘。
沙尘
渭城朝雨浥轻尘，
写送别的时间、地 点、环境气氛。
客舍青青柳色新。
旅店
旅店和道路两旁 的柳树都被早晨 的雨水洗得格外 清新。
字 词 理 解
mènɡ
孟
lí nɡ
（孟浪）（孟秋）
陵
hè
（陵墓）（山陵）
鹤
yì

（仙鹤）（白鹤）（鹤立鸡群）
浥
生平简介：王维，祖籍山西祈县，唐朝诗人，人称“诗 佛”。王维的诗书画很有名，多才多艺。音乐也很精通。 收禅宗影响很大。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”，同为 盛唐山水田园诗派的代表人物。 文学成就：最能代表其创作特色的是描绘山水田园等自然 风景及歌咏隐居生活的诗篇。