我的舞台 设计(交)

《我的舞台》教学设计

岗上学区东邑小学姚艳辉

教学目标

1、能用较快速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛

以及不一般的勇气和毅力。

2、感受戏剧表演艺术的神奇魅力。

3、透过字里行间，体会作者学艺的艰辛及超人的勇气和毅力，感悟成功来自于勤学苦练的成长之道。

教学重点

感受戏剧表演艺术的神奇魅力，体会作者付出的心血及不一般的勇气和毅力。

教学难点

体会作者学艺的艰辛，感悟成功来自于勤学苦练的成长之道。

教学过程：

一、谈话导入，揭示课题

1、说起艺术，其实它就在我们身边，一首歌、一幅画、一件不起眼的小工艺品，都是艺术。这节课我们接着探讨艺术。先回忆一下本单元学到的三篇课文。（课件出示）《伯牙绝弦》告诉我们琴声能传达内心深处的情感，于是才有了俞伯牙摔琴谢知音的佳话；《月光曲》一文中，贝多芬用优美的钢琴曲来抚慰穷兄妹俩的心灵；《蒙娜丽莎之约》中，达.芬奇用手中的画笔让蒙娜丽莎的笑容成了世界上最神秘的微笑。艺术不仅仅局限于绘画和音乐，再来欣赏其他艺术带给我们的美的享受。《清明上河图》、邮票、剪纸、十字绣、泥人、编织等，这些艺术都体现了人们的审美观念。而戏曲作为一项表演艺术，也有着神奇的力量，究竟舞台的魅力有多大呢？让我们一起走进课文《我的舞台》，来感受舞台的巨大吸引力。

2、什么是舞台？（供演员表演的台。）

3、“我”指的是谁？（简介吴霜）任何人的成功都不是偶然的，下面我们就一起走进课文，来感受吴霜那艰辛的成功之路吧！

二、整体把握，交流讨论

师：请同学们根据自学要求来读课文。

自学要求：

1、正确、流利、快速地阅读课文，想想课文讲了一件什么事？

2、作者对“舞台”有怎样的感情？找出文中的句子，用横线划出。

3、你从哪里看出舞台和“我”结下了不解之缘？找出相关句子，说说你的体会，先小组讨论，再全班交流。

（总起句：舞台对我有着神奇的吸引力。总结句：我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。）

三、自主探究，交流感情

师：哪个小组先来汇报你们的收获？

（1）据说，我在娘胎时，就“登台唱戏”了—母亲在台上唱，我在她肚子里唱。

（侧面反映母亲对艺术的执著追求。）

（2）我刚会走路，就在小床上模仿母亲“演戏”。一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。我为赶它下“台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。

（“我”的家里是多么热闹，作者笔下的场景是多么生动有趣。）

（3）每次演出，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷的满头是汗，也兴趣盎然。”

（“我”的成功离不开艺术的熏陶，母亲对艺术的执着和热爱深深地影响了“我”。）

（4）“六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、扌周过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。”

（“为所欲为”的意思是想怎样干就怎样干，反映了师傅对“我”的严格要求，写出了“我”学艺的艰辛。

为什么一向心疼自己的奶奶此时却目不忍视地躲到里屋呢？其中包含着奶奶什么心愿？

（满脸的泪水和汗水，使奶奶心疼，但是奶奶并没有阻止师傅的“为所欲为”，这并不是奶奶对“我”的无情，而是饱含着奶奶对“我”的厚望。）

四、回顾收获，升华情感

1、暑去寒来，女孩有什么收获？（基本功）作者只是收获了基本功吗？（练就了勇气和毅力）她的勇气和毅力只限于艺术吗？（老实做人，认真演戏）一个孩子对评剧的钟爱，离不开艺术的熏陶和家庭的影响，母亲对艺术孜孜不倦的追求，深深地感染着她，那你知道她的母亲是谁吗？（新凤霞）新凤霞是我国著名的评剧演员，七岁学京剧，十三岁学评剧，十五岁担任主演，经过长期的艺术实践，新凤霞逐渐形成独具特色的“新派唱腔”，她是齐白石的徒弟和义女，深得老人真传，1997年获第十六届“亚洲最杰出艺人奖”。新凤霞有一句至理名言：“台上做戏，台下做人。不去为至贵，最富是清贫。”想听一听新凤霞唱的《花为媒》吗？（播放《花为媒》片段）

2、从刚才的片段中，我们就感受到那种浓浓的艺术的魅力。吴霜的经历让我们得到很多启示，你能不能用诗句或谚语来概括？

（冰冻三尺非一日之寒；不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香；梅花香自苦寒来，刀剑锋从磨砺出……）

五、拓展延伸，做生活的舞者

1、是啊，舞台无处不在，正如人所说的：心有多大，舞台就有多大。在生活的舞台上，你准备做一个怎样的舞者？

2、我们有学艺经历的同学在学艺过程中有哪些故事？经历了哪些艰辛？又有哪些收获和感受？说说自己在学习成长之路上得到的锻炼和收获。

3．展示艺术家们不为人知的艰辛的成功之路。（海伦.凯勒；居里夫人）

六、板书设计

２８我的舞台

舞在娘胎→登台演出磨

一出世→亮开嗓门练

台会走路→拜师学艺意

大师前→提出抗议志