观察人血的永久涂片实验

☆有时不小心，皮肤划破了，流出 血来，但过不久，在伤口处的血就 凝固了，还把伤口堵住了，血就不 流了。这是为什么？
——出现这种自我保护的现象，就是血小板的功劳。 当血液流经伤口时，血液中的血小板就会在伤口处聚 集成团，同时血小板破裂时还会释放一些物质，促进 血液凝固成块，堵住伤口而止血。凝血块周围出现的 淡黄色、透明的液体，叫做血清。 血小板又发挥了什么作用呢？
2、实验步骤：（1）显微镜的对光、观察
猜 想？
1、红细胞、白细胞的形态有何特点？ 2、数量最多的血细胞是哪一种？
血细胞
• 红细胞 • 白细胞 • 血小板
两面凹圆饼状，无细胞核。 男：500万个/立方毫米 女：420万个/立方毫米 功能：运输氧
电镜下的红细胞
白细胞有细胞核，比红细胞 大，数量少。
5000----10000个/立方毫米
功能：吞噬入侵人体的细菌
白细胞接近细菌
白细胞开始吞噬细菌
白细胞已将细菌吞噬
电镜下的血小板
血小板较小，形状不规 则，无细胞核。
10万---30万个/立方毫米。
功能：止血和凝血
★将人血的永久涂片放在低倍显微镜下观
察。 1、你所观察的人血永久涂片中数量 最多的是哪中细胞？ 2、你是怎样区分红细胞和白细胞的？ 3、为何看不到血小板？
两面凹的圆饼 运输氧和一 男子约500万/mm3
型，无细胞核。
部分二氧化 碳
女子约450万/
mm3
比红细胞 大，有细 胞核
吞噬病菌对 人体有防御 5000--10000/mm3 和保护作用
个体最小，不 Байду номын сангаас则，无细胞 核
有止血和加 速凝血的作 10-30万/ mm3 用。
课后思考：
讨论设计一种可替代 血液的“人工血液”
谢谢
再见！
观察人血的永久涂片实验
尧梭中学 黎富鸾
一、学习目标:
1．知识目标：
●学会用显微镜观察人血的永久涂片。 ●认识红细胞和白细胞
2．能力目标： ●通过教师导学培养学生动手观察能力。 ●通过观察实验培养学生发现问题和解决问题的能力。 ●通过看血常规化验单，培养学生的综合分析能力及理论联 系实际的能力。 3．思想情感目标： ●通过对课堂学习目标的共同探索，培养学生的合作精神。 ●产生珍爱生命的情感。
请你当医生：
•☆血液中红细胞的数目过少，或者红 细胞中血红蛋白的含量过少，会引起 贫血，你认为贫血患者会出现哪些症 状？根据血红蛋白的成分，可以采取 哪些措施来缓解这些症状？
☆当我们身体某处受伤后，受伤部位周围会出 现红肿现象，这就是发炎。过一段时间之后， 红肿可能会自动消失，这是什么原因呢？
当身体某处受伤，病菌侵入时，白细胞 可以通过变形穿过毛细血管壁，聚集到有病 菌侵入的部位，去吞噬病菌，同时伤口周围 就会出现红肿发炎现象。一旦病菌被消灭， 炎症也就消失了。所以白细胞又有什么作用 呢？