一轮复习:地球公转及其意义(共24张ppt)精选课件

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夏至日 远日点
近日点 冬至日
考点2:黄赤交角及其影响 1、含义
赤道 黄道
考点2:黄赤交角及其影响
2、影响
黄 引起太阳直射点的移动



6月22日
3月21日
9月23日 12月22日

引起太阳直射点的移动


决定有无直射现象和极昼极夜现象

决定五带的范围
考点3:太阳直射点移动的影响 1、昼夜长短变化
考点4:日出、日落方位与正午太阳方位
1、正午太阳方位
地方时12点时太阳方位
看直射点与某地的的南北关系
考点4:日出、日落方位与正午太阳方位
2、日出日落方位 (1)未出现极昼或极夜现象的地区
直射点在北半球,东北升,西北落 直射点在南半球,东南升,西南落 直射点在赤道,正东升,正西落
考点4:日出、日落方位与正午太阳方位
规律一:同一条纬线上的各地,昼夜长短相同 看昼夜弧长→定昼夜长短
规律二:直射点在哪个半球,哪个半球昼长夜短
定昼夜长短
规律三:直射点向哪个半球移动,哪个半球昼长变长
定昼夜长短变化
冬至日
二分日
夏至日
规律四:对称规律
冬至日
二分日
夏至日
南北半球纬度数相同的地区昼夜长短“对称”
规律四:对称规律
相对于夏至日或冬至日对称的两个日期,某地 的昼长、夜长是相同的
1.正午太阳高度的计算 1.正午太阳高度的计算 H=90˚- 纬度差
40°N 25°
15°N
例如:北京(40°N)的正午太阳高 H北京=90°-25°=65°

1.正午太阳高度的空间(纬度)变化规律
【夏至】
N
北回归线Βιβλιοθήκη Baidu其以北地区 正午太阳高度达一年最 大
整个南半球则都达一年
【冬最至小 】
南回归线及其以南地区
2、日出日落方位 (2) 出现极昼或极夜现象的地区
北半球,正北升,正北落 南半球,正南升,正南落
(3)极昼期间的极点一天内太阳高度不变。
考点4:正午太阳高度角
1.正午太阳高度的计算
1.正午太阳高度的计算 H=90˚- 纬度差

直射点
说明: 1、“两点”是指所 求地点与太阳直射 点。 2、两点纬度差的计 算遵循“同减异加” 原则,即两点同在 北(南)半球,则两点 纬度“大数减小 数”;两点分属南 北不同半球,则两
规律四:对称规律
关于二分日对称的两个日期,某地某一个日期 的的昼长等于另一个日期的夜长
规律五:极昼极夜规律
定极昼极夜的范围和变化
直射点向北移
冬至日
二分日
夏至日
(1)太阳直射点纬度与出现极昼、极夜的最低纬度互余。 (2)太阳直射点向北移,北极点周围极昼范围变大;太阳
直射点向南移,南极点周围极昼范围变大。
2.正午太阳高度的年变化规律
1、回归线上
考点一 正午太23阳°2 高度的变化规 结律论:正午太阳高度最6′大值为90°,一年中只有
一次太阳直射现象, 即一年中只有一个正午太阳高度最大值
2.正午太阳高度的年变化规律
1、回归线至极点之间
二至
二至
考点日一 正午太阳高度日的变化规
结律论:正午太阳高度最大值为90°,一年中只有
正午太阳高度达一年最
S

整个北半球则都达一年
正午太阳高度角从直射点最小向南北两侧递减
1.正午太阳高度的空间(纬度)变化规律
考点一 正午太阳高度的变化规 律
2.正午太阳高度的年变化规律
1、回归线之间
考点一 正午直射太阳直射高度的变化规 结律论:正午太阳高时度最大时值为90°,每年有两
次太阳直射现象, 即一年中有两个正午太阳高度最大值
一次太阳直射现象,
即一年中只有一个正午太阳高度最大值
向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也,必先苦其心 乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青 圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青,取之于蓝而青于蓝 然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人 志当存高远。绳锯木断,水滴石穿让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。没有天生的信心,只有不断培养的信 下而求索天行健,君子以自强不息。会当凌绝顶,一览众山小。丈夫志四海,万里犹比邻。也,而不可夺赤。信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博, 和其光,同其尘,是谓“玄同”。故不可得而亲,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而贵,不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔,驰骋天下之至坚。无 益。知者不言,言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊,国之利器不可以示人。善为士者,不武;善战者,不怒;善 之下。是谓不争之德,是谓用人之力,是谓配天古之极是以圣人后其身而身先,外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事,及其有事,不足以取天下。合抱之木, 土;千里之行,始於足下。多言数穷,不如守中。天下莫柔弱於水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。 身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下,犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民, 民不重,处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故 之争。故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉修之於身,其德乃真;修之於家,其德乃余;修之於乡,其德乃长;修之於邦,其德乃丰;修之於天 以家观家,以乡观乡,以邦观邦,以天下观天下。吾何以知天下然哉?以此。慈故能勇;俭故能广;不敢为天下先,故能成器长。今舍慈且勇;舍俭且广;舍後且先; 将救之,以慈卫之。道生一,一生二,二生三,三生万物。知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人,就是一个成功 完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒下 腰拾起;与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,淋浴春雨梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想,最重要的 和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧握 让一切都曾失去过。谁不曾迷茫?谁有不曾坠落呢?安逸的日子谁不想有呢?如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会懂得要多努力 著的人拥有隐形翅膀?现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞。很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。、一 微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后,我要站在真 风采,为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料,想造一座通向月亮的桥 宇。活到中年,终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定,但如果这个人没有了梦想,这个人穷定了。梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得 事实。如果失去梦想,人类将会怎样?不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。最初所拥有的只是梦想,以及毫无�
第5讲 地球公转及其地理意义
最新考纲
核心素养定位
1.掌握地球公转的轨道、方向、周期和速度。(区域认知)
地球运动的地理意 2.理解黄赤交角的产生及其影响。(综合思维、区域认知)

3.理解正午太阳高度和昼夜长短的季节变化、纬度变化
及其成因。(综合思维、区域认知)
考点1:地球公转的基本特征
1)方向 2)周期 3)速度
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