高二语任务驱动型作文的审题立意 86张

2017全国卷I 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的
中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求 选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度， 明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不 少于800字。
2.组合延伸类 寻—选—组—立
2017全国卷I
据近期一项对来华留学生的调查，他们较 为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊 猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京 剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、 移动支付。
2015全国卷II
这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料 内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题； 不要套作，不得抄袭。
3.权衡选择类 分析—理解—选择
2015全国卷II
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选 人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科 学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学 术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变 普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接 大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋 山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞 叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住 美丽乡愁”。
高二语文
任务驱动型作文的审题立意
扬州中学
一、任务驱动型作文的定义及特点 二、任务驱动型作文的分类及其审题立意
一、任务驱动型作文的定义及特点
任务驱动型作文，就是写作目的由 材料中的任务指令驱动，要求学生在读 懂材料的基础上按照任务指令写作的一 种作文类型。
2015全国卷I 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人
2019全国卷I
请结合材料内容，面向本校（统称 “复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议 大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的 认识与思考，并提出希望与建议。
2019全国卷II
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起 了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投 身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天” 生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开 放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新 时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年， 中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你 的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定 立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明 华”为写信人，不得泄露个人信息。
2015全国卷II
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选 人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科 学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学 术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变 普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接 大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋 山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞 叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住 美丽乡愁”。
2017全国卷I 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的
中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求 选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度， 明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不 少于800字。
2017全国卷I
据近期一项对来华留Baidu Nhomakorabea生的调查，他们较 为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊 猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京 剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、 移动支付。
2018全国卷I
2020年 全面建成小康社会。 2035年 基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。 你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的 新时代一起追梦、圆梦。 以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此 写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年 开启，给那时18岁的一代人阅读。
2015全国卷II 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选
人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科 学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学 术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变 普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接 大师的“大国工匠” 之路。小刘，酷爱摄影， 跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片 赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留 住美丽乡愁”。
2018年全国卷Ⅰ
2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年， 中国千万世纪宝宝出生。
2008年 汶川大地震，北京奥运会。 2013年 “天宫一号”首次太空授课。公路 “村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。 2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率 超全球平均水平。 2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。 ……
2019全国卷II
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事 人的身份完成写作。
① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行 后写给家人的信。
③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写 给同学的信。
2019全国卷II ④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动
1.聚合思辨类
所谓“聚合思辨类”，就是指命 题者提供一组标志性事件、标语口号， 要求综合所给材料进行联想和思考， 进而根据任务指令写作。
2018年全国卷Ⅰ
2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年， 中国千万世纪宝宝出生。
2008年 汶川大地震，北京奥运会。 2013年 “天宫一号”首次太空授课。公路 “村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。 2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率 超全球平均水平。 2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。 ……
2017全国卷II 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读
了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中 两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文 章。
2017全国卷III
今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考 为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了 举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚 着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数 家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高 考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国 千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……
2017全国卷I 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的
中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求 选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度， 明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不 少于800字。
2017全国卷II
①天行健,君子以自强不息。(《周易》) ②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫） ③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照） ④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源) ⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。 (鲁迅) ⑥数风流人物,还看今朝。(毛泽东)
1.聚合思辨类
寻（明任务） 思（审材料） 立（定观点）
2018年全国卷Ⅰ
2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年， 中国千万世纪宝宝出生。
2008年 汶川大地震，北京奥运会。 2013年 “天宫一号”首次太空授课。公路 “村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。 2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率 超全球平均水平。 2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。 ……
100周年大会”后的观后感。 ⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功
勋人物”的国庆节慰问信。
一、任务驱动型作文的定义及特点
写作指令的种类：
1.内容指令
4.身份指令
2.文体指令
5.场景指令
3.对象指令
二、任务驱动型作文的分类及其审题立意
1.聚合思辨类 2.组合延伸类 3.权衡选择类 4.看法评价类
3.权衡选择类 “权衡选择类”，就是指命题
者给出有争议、有分歧的材料，让 考生结合自身体验进行研究、探讨， 通过权衡、比较，然后进行选择， 最终得出观点并写出一篇文章。
2015全国卷II
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选 人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科 学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学 术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变 普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接 大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋 山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞 叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住 美丽乡愁”。
2016全国卷III
这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大， 小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众 望所归的致富带头人。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确 定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得 抄袭。
2017全国卷I
据近期一项对来华留学生的调查，他们较 为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊 猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京 剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、 移动支付。
2018全国卷I
2020年 全面建成小康社会。 2035年 基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。 你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的 新时代一起追梦、圆梦。 以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此 写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年 开启，给那时18岁的一代人阅读。
2019全国卷I
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源 泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”， 热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可 是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿 意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占 时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的 事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说： “劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点 钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着 一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。
2015全国卷II
这三人中，你认为谁更具风采？请 综合材料内容及含意作文，体现你的思 考、权衡与选择。要求选好角度，确定 立意，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭。
2016全国卷III
经历几年试验，小羽在传统工艺的基础上推 陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是 批量生产不久，大量假冒伪劣商品就充斥市场。 小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就 走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。 于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地 方标准，由当地有关政府部门发布推行。
2018全国卷I
2020年 全面建成小康社会。 2035年 基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑 战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和 中国的新时代一起追梦、圆梦。 以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据 此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待 2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
2018全国卷I
2020年 全面建成小康社会。 2035年 基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。 你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的 新时代一起追梦、圆梦。 以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此 写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年 开启，给那时18岁的一代人阅读。
2.组合延伸类 “组合延伸类”是指命题者给出一组
关键词(或名句)作为考生落笔的抓手，要 求“从中选择两三个关键词”(或“合理 引用”两三个名句)来写作。
2017全国卷I
据近期一项对来华留学生的调查，他们较 为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊 猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京 剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、 移动支付。
屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命 安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的 父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处 罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众 多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后， 激起了更大范围、更多角度的讨论。
2015全国卷I 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈
2017全国卷III 请以“我看高考”或“我的高考”
为副标题，写一篇文章。
2018年全国卷Ⅰ
2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中 国千万世纪宝宝出生。
2008年 汶川大地震，北京奥运会。 2013年 “天宫一号”首次太空授课。公路 “村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。 2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率超 全球平均水平。 2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。 ……