产品造型设计专业毕业设计要求

产品设计―― 《多用途台灯》
• 使用智能化――智能化是伴随着现代科技进步而出现 的一种新趋势。灯光可以调控，可以跟电视、音响形 成联动控制，路灯可以通过电脑和网络系统远程控制 ，这都是以前不可想象的。以前我们卖灯要使用木杆 去顶开关，上下楼梯需要用手去摸索，如今只需要按 动遥控器或者依靠人体感应就行了。当然，这仅仅是 智能化的一个开始，将会有更多智能化的功能让人瞠 目结舌。比如智能建筑电气，就是一个全新的概念， 支撑这个概念的是智能化技术。
• C、实际操作中运用了那些工具，工具使用的效果截 图
• D、自己操作中所遇到的问题，最后是否解决等
• E、打印的效果彩图及其它相关图等
四、具体要求：
• 1. 结合自己的实际工作情况，自定设计内容。设计 内容要求积极向上，提交的图片至少20张。
• 2. 产品设计：为某品牌（品牌自定）设计外观（要 求自己设计，不可以截图使用），产品效果图、立体 图不低于3张。CAD外形三视图（标注尺寸）
产品设计―― 《多用途台灯》
• 理论意义——现代照明技术的不断进步，使灯具在满 足实用需求和最大限度地发挥光源功效的前提下，更 注重灯具外观造型上尽可能美观、舒服、耐用等装饰 性美学效果。我所设计的这款多用途台灯，在外观造 型上以简洁优雅为主，符合现时的潮流趋势，在功能 上，将一款看似普通的家用台灯设计成多种用途，能 够比现时市面上的台灯产品更能满足人们的生活所需 ，这就是多用途台灯的优势。
让学生自愿选择课题方向，然后再确立设 计定位，通过多次磨合沟通之后，指导教 师根据每个学生的实际情况再对课题进行 调整，做到收。
2 搜集相关资料，做好市场分析和设计定位；
• 下达任务书后，学生根据所选课题进行相关资料 的搜集，包括行业背景、发展趋势、市场调查等，并 进行相应分析。此项工作是方案设计前非常必要的， 是进行设计定位的基本依据，并直接影响到毕业设计 的最终质量，指导教师应有充分的认识。对于资料搜 集任务的布置时，指导教师应有明确的量化指标（一 般要求图片资料不少于300张，参考文献不少10篇 ），以保证设计定位清晰、分析深入具体、方案设计 有据可依。在此阶段，建议完成毕业设计说明书前两 项内容的初稿。
一、毕业设计选题方向：
• 选题应与当前社会经济发展相结合，首选 到企业实施毕业设计，其次考虑与本地区 产业相关的课题，如家电、五金卫浴、五 金制品、灯具、家具、箱包、
• 项目设计六个方向。每个学生按照每个方 向的具体要求进行选题，选题一旦确定不 能中途更改。
1 工作流程及规范
• 确定选题，下达任务书，撰写开题报告； • 指导教师采取先放后收的办法。先放就是
3、毕业设计现场展示要求：
• （1）每组提交展示方案，经指导老师认可后方可执 行；
• （2）按规划的教室展示区域布置各组毕业设计展示 ，展板前置站台，策划书及附属设计品置于站台上， 摆放个性、突出展示效果；
• （3）毕业设计作品展示期间，每支团队要安排至少 一名组员现场值守，负责向参观者讲解答疑；
个行业的蓬勃发展。目前在引进国外先进光源的基础上，我国
已研制设计出了许多符合我国国情的电光源生产设备，使我国
电光源装备水平不断提高。
产品设计―― 《多用途台灯》
• 以下是现代灯具行业的发展趋势：
• 设计个性化――随着灯具类型的日趋增多和个性化设 计风格的日益突出，消费者在购买灯具时已开始注意 将顶灯、台灯、壁灯、地灯等各类灯具相配套，使同 一房间的灯具在款式、色彩、材料等方面保持统一。 个性化灯具需求也呈现出不断增加趋势。与注重产品 质量相伴随，传统灯具需求量增速会有所放缓，而居 民对灯具产品个性化的追求将快速增加。市场上家具 与灯饰的日益丰富为消费者提供了更多选择，而消费 者的个性化需求对灯具的发展提出了更新更高的要求 ，促使灯具产品朝着更为人性化的方向发展。
5、计算机建模，设计细节完善；
• 根据确定的最终方案进行计算机建模， 在建模过程中不断将细节和结构进行深化 、明确。除了外观部分的建模，还要求制 作外壳或者主要部件的爆炸图，以表明各 个零部件的装配关系。
二、作品要求：
• 1、、作品有很好的完整性，流畅性。主题艳明，积 极向上。
• 2、作品应为原创作品，无仿冒或侵害他人知识产权 ，如有引用别人的部分，请在说明书中明确标出。
产品设计―― 《多用途台灯》
• 2． 与选题相关的国内外研究和发展概
况Biblioteka Baidu
灯具行业的发展与电光源的发展
有着紧密的关系，同时也与国力及人民生活水平有很大的关系
。顾名思义，灯饰是具有照明功能和装饰效果的灯具，有时候
往往装饰性优于照明功能。“灯饰”的称呼起源于港台，在大
陆出现是在我国改革开放后的20世纪80年代中后期，20世纪
3 草图方案的构思，深化，确定；
• 根据设计定位首先进行草图方案构思， 在此阶段尽量扩展思维，所有可能的构想 和方案都要考虑到， 并逐一用手绘草图的 方式表达出来。草图表达中应清晰地体现 出设计方案的概念、形态、结构三个要素 。指导教师应不断启发学生的设计思路， 并制定相应的计划（有明确的时间、数量 安排），以督促学生按时按量绘制草图。
草图3个阶段
• 第三阶段进行草图方案评估，并确定最终 草图方案。要求学生对第二阶段保留的3个 设计方案进行综合评估,评估应针对不同产 品的设计定位展开,一般针对形态创新、功 能、结构、人机关系与使用环境进行评估, 经过评估确定最终方案。最终方案在计算 机建模前要求绘制1张手绘精细效果图或者 电脑平面效果图。
• 3、作品尺寸为实际应用尺寸自定（结合实际），分 辨率为300dpi，图像要求每幅大小至少为500*500 像素，RGB模式，存储格式为JPEG成品输出和 PSD源文件，并提交所有素材，提交光盘和打印写真 效果。
以下操作要求必须在你的设计中体现。
• （1）构图比例 • （2）色彩搭配 • （3）抠图的精细程度 • （4）路径的运用穿插在整体设计中 • （5）文字设计独特，不是单一的字体，具有一定的
效果 • （6）有自定义的画笔效果 • （7）快速蒙板、图层混合模式、滤镜等功能的使用 • （8）创意构思新颖。有自己创新的特色 • （9）整体效果，主体思想明确
1、所有毕业设计作品必须进展厅展览；
•
每位同学要求制作展板2块（大小统一为1200*900mm
），展板必须包含标题、主体效果图、辅助示意图、说明性文 字和落款：
4、草图3个阶段
• 第一阶段要求学生提供数量较多的思考类 草图，一般6个左右，要求学生根据设计要 求进行发散性的思考，用草图纪录思想的 火花。在这一阶段指导教师应与学生进行 方案讨论，充分了解学生的设计思想，并 帮助学生进行初步筛选，初步筛选的目的 是去掉一些明显没有发展前途的设计概念 ，所保留的设计发展方向可宽一些。
产品设计―― 《多用途台灯》
• 现实意义――当今设计的灯具不仅要有最佳的内在质 量，而且还要简洁、明快、美观大方和安全经济，以 满足人们生活、生产和文化娱乐的要求 ，为人们提 供一个最佳的视觉光照环境。多用途台灯的市场是面 向普通的家庭用户，作为一件家居产品而具有多种用 途，意味着能够让用户免去购买其它对应功能产品的 开支和麻烦，切身为用户的利益着想。所以，这类集 众多功能于一身的产品具有一定的市场占有率。
90年代已完全被业内和市场所接受。改革开放前，我国的民用
灯具几乎没有任何装饰效果，人们只是为了照明而用之。改革
开放带来了社会的巨大变革，人们的居住环境得到改善，生活
水平迅速提高。在购买灯具时，人们已不仅仅要求照明功能，
还对灯具的款式、造型、色彩有了一定的要求，灯具的装饰效
果因而逐渐体现，一个巨大的市场逐渐形成，而这也带动了一
• （4）现场以花灯片轮播各团队方案PPT、团队风采 等；背景音乐营造气氛；
案例
• 产品设计――
《多用途台灯》
一、选题的意义和研究现状
• 1． 选题的目的、理论意义和现实意义 选择设计 的目的——灯具作为人们日常生活的必需品，目的就 是为人们提供一个最佳的视觉光照环境。一个好的灯 具设计，应该是以人为本的，不止功能上有优越性， 而且在造型上要领先时尚潮流，符合大众审美观，还 要为生产节省成本，注意环保，而不好的灯具设计恰 好反之。我所选择的《多用途台灯》这个课题，目的 是利用设计的分离法，将台灯设计成通过“分”和“ 合”两种状态，便能得出两种用途；而在造型方面， 会根据现时符合潮流的设计，让这款台灯在功能上和 装饰上都能最大限度地满足人们的生活需求。
草图3个阶段
• 设计概念通过初步筛选后，进入第二阶段在较小的范 围内将一些概念进一步深化与发展，集中精力对一些 较有价值的设计概念作近一步的深入设计。第二阶段 根据留下的3个比较有价值的草图，要求学生进一步 完成深化方案，并要求学生完成较为细致的草图，在 设计草图上要求出现结构的展示、局部放大图、文字 的标示，尺寸的标注，颜色的推敲等细节思考过程。 由于这类草图对拓宽设计者的思路和积累设计经验有 着不可低估的作用，教师应向学生明确提出草图的具 体要求，避免粗糙草图的出现。
• 3、作品应充分考虑市场价值和可实现性；作品应具 备前瞻概念性，在一定程度上把握产品未来的趋势；
• 4、制作过程中，请主动与老师联系，取得有效反馈 ，以便更好的完成作品。
三、毕业设计需提交下列内容：
• 1、光盘：刻有作品设计的最终成品、作品设计源文 件、相关素材文件、演示毕业设计作品的ppt文件、 毕业设计说明书电子稿等；
产品造型设计专业毕 业设计要求
目的及意义
• 毕业设计教学的主要目的是让学生在教 师的指导下相对独立地进行课题设计及研 究，使学生进一步巩固和加深所学的理论 知识与实践技能，并使之进一步的专业化 、系统化、综合化，以获得从事设计及研 究工作的初步经验，培养和考察学生独立 学习、组织工作、灵活运用知识等方面的 综合能力，并在实践中培养勇于探索、敢 于创新的精神。
•
标题。标题与毕业设计题目一致。
•
主体效果图。主体效果图所占面积不少于展板四分之一。
•
辅助示意图。包括诸如表达产品创意、工作原理、结构、
材质色彩、细节等图、外观三视图（标注产品外观尺寸，要求
用AutoCAD绘制）。
•
说明性文字。要求文字说明简明扼要，并适当加入引线、
箭头等结合辅助示意图一并表达。
•
落款。参考下列格式：
产品设计―― 《多用途台灯》
• 生产机械化――相当长一段时间，甚至包括现阶段， 照明行业是属于手工化的劳动密集型产业，机械化程 度和自动化程度非常低。但随着整个产业的升级和劳 工荒的出现，这种局面迟早将会改变。未来的整个产 业，机械化和自动化程度将不断提高，手工作业将逐 渐缩小甚至最终消失。甚至，机器人作业也将变成可 能。
产品设计―― 《多用途台灯》
• 外观时尚化――外观时尚化是灯饰装饰作用的主要体 现。也正因为外观时尚化，让灯饰从照明的功能中华 丽转身，变成了像时装一样的流行产品，形成了中国 灯饰闪亮世界的动人奇观。同时，灯饰在家装中发挥 出越来越重要的辅助作用，扮演着越来越重要的装饰 角色。让家活色生香起来，实际上是灯饰时尚化的明 显特征。可以预料，灯具未来会越来越时尚化、个性 化和艺术化。
•
指导教师：*** 学生：***
2、毕业设计作品展需提交如下材料：
• （1）策划书： • （2）展板若干： • A、展板内容构成： • 基本板块内容：合作企业、指导老师、学生团队
、企业介绍、项目介绍、学生感言、方案评价（指导 老师填写）等； • 方案展示板块内容：策略、创意策略、媒体策略 、预算与评估等； • B、展板规格及设计要求 • 展板为kt板大小(暂定) • 展板内容要设计美观、主题突出、展示效果好， 内容图表（图片）化；
• 2、设计说明书：采用A4打印纸装订 • （1）毕业设计说明书需结合毕业设计写作 • （2）字数不少于1000字；不得少于15P。 • （3）毕业设计说明书内容包括：
• A、毕业设计创意的作品主题、基本构思、素材收集 整理、制作流程及应用的技术、使用软件
• B、实施毕业设计创意的技术与艺术设计的过程与所 思所想；
产品设计―― 《多用途台灯》
• 研究方案 • 1．研究的基本内容及预期的结果作品的总体概述:作