物理人教版九年级全册20.2电生磁 (4)
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You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
第第二二十十章章第２第节 2节
电生电磁生磁
带电体和磁体有一些相似的性质，这些 相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某 些联系呢？
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
电
磁
探究 1
奥斯特实验
如下图所示，将一枚磁针放置在直导线下，使 导线和电池触接，连通电路，观察小磁针的变化。
练一练
1．判断下面螺线管中的N极和S极：
S
N
N
S
2．判断螺线管中的电流方向：
N
S
练一练
3．根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源 的正负极。
S
N
N
S
电源
+
—
题型1：根据电流方向判定极性 3.判断N，S极
S
N
题型2：根据极性判定电流方向
4、在下图中小磁针静止，标出通电螺线 管的N、S极和电源的正负极．
将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。 通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。
二、通电螺线管的磁场
1、通电螺线管周围 存在着磁场；
2、通电螺线管相当 于条形磁体。
3、通电螺线管两端 的极性与电流方向 有关。
三、安培定则
用右手握螺线管， 让四指指向螺线管中 电流的方向，则拇指 所指的那端就是螺线 管的N极。
探究 2 改变电流的方向，观察磁针的变化。
一、奥斯特实验(电ห้องสมุดไป่ตู้ 磁）
现象：
1．导线通电，小磁针发生偏转；
2. 电流方向改变，小磁针偏转方
向相反．
奥斯特(1777～
结论：
1851）
通电导线周围存在 磁场 .
磁场方向与 电流方向有关。
——这种现象叫电流的磁效应
想一想
怎样才能使电流的磁场变强呢？
螺线管
N
S
+—
题型3：根据极性判定周围小磁针的指向
5、图为通电螺线管和一小磁针静止时的 情形，请在图中标出电流方向、通电螺线 管的磁极名和小磁针的磁极名。
S
N
SN
题型4：根据极性画出导线的绕法
6.在下图中已知通电螺线管的磁极的
极性和电池正负极，请画出线圈的绕线。
S
N
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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电
磁
探究 1
奥斯特实验
如下图所示，将一枚磁针放置在直导线下，使 导线和电池触接，连通电路，观察小磁针的变化。
练一练
1．判断下面螺线管中的N极和S极：
S
N
N
S
2．判断螺线管中的电流方向：
N
S
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3．根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源 的正负极。
S
N
N
S
电源
+
—
题型1：根据电流方向判定极性 3.判断N，S极
S
N
题型2：根据极性判定电流方向
4、在下图中小磁针静止，标出通电螺线 管的N、S极和电源的正负极．
将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。 通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。
二、通电螺线管的磁场
1、通电螺线管周围 存在着磁场；
2、通电螺线管相当 于条形磁体。
3、通电螺线管两端 的极性与电流方向 有关。
三、安培定则
用右手握螺线管， 让四指指向螺线管中 电流的方向，则拇指 所指的那端就是螺线 管的N极。
探究 2 改变电流的方向，观察磁针的变化。
一、奥斯特实验(电ห้องสมุดไป่ตู้ 磁）
现象：
1．导线通电，小磁针发生偏转；
2. 电流方向改变，小磁针偏转方
向相反．
奥斯特(1777～
结论：
1851）
通电导线周围存在 磁场 .
磁场方向与 电流方向有关。
——这种现象叫电流的磁效应
想一想
怎样才能使电流的磁场变强呢？
螺线管
N
S
+—
题型3：根据极性判定周围小磁针的指向
5、图为通电螺线管和一小磁针静止时的 情形，请在图中标出电流方向、通电螺线 管的磁极名和小磁针的磁极名。
S
N
SN
题型4：根据极性画出导线的绕法
6.在下图中已知通电螺线管的磁极的
极性和电池正负极，请画出线圈的绕线。
S
N
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