物理人教版九年级全册20.2电生磁 (4)
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You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
第第二二十十章章第2第节 2节
电生电磁生磁
带电体和磁体有一些相似的性质,这些 相似是一种巧合呢?还是它们之间存在着某 些联系呢?
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
电
磁
探究 1
奥斯特实验
如下图所示,将一枚磁针放置在直导线下,使 导线和电池触接,连通电路,观察小磁针的变化。
练一练
1.判断下面螺线管中的N极和S极:
S
N
N
S
2.判断螺线管中的电流方向:
N
S
练一练
3.根据小磁针静止时指针的指向,判断出电源 的正负极。
S
N
N
S
电源
+
—
题型1:根据电流方向判定极性 3.判断N,S极
S
N
题型2:根据极性判定电流方向
4、在下图中小磁针静止,标出通电螺线 管的N、S极和电源的正负极.
将导线绕在圆筒上,做成螺线管(也叫线圈)。 通电后各圈导线磁场产生叠加,磁场增强。
二、通电螺线管的磁场
1、通电螺线管周围 存在着磁场;
2、通电螺线管相当 于条形磁体。
3、通电螺线管两端 的极性与电流方向 有关。
三、安培定则
用右手握螺线管, 让四指指向螺线管中 电流的方向,则拇指 所指的那端就是螺线 管的N极。
探究 2 改变电流的方向,观察磁针的变化。
一、奥斯特实验(电ห้องสมุดไป่ตู้ 磁)
现象:
1.导线通电,小磁针发生偏转;
2. 电流方向改变,小磁针偏转方
向相反.
奥斯特(1777~
结论:
1851)
通电导线周围存在 磁场 .
磁场方向与 电流方向有关。
——这种现象叫电流的磁效应
想一想
怎样才能使电流的磁场变强呢?
螺线管
N
S
+—
题型3:根据极性判定周围小磁针的指向
5、图为通电螺线管和一小磁针静止时的 情形,请在图中标出电流方向、通电螺线 管的磁极名和小磁针的磁极名。
S
N
SN
题型4:根据极性画出导线的绕法
6.在下图中已知通电螺线管的磁极的
极性和电池正负极,请画出线圈的绕线。
S
N
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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电
磁
探究 1
奥斯特实验
如下图所示,将一枚磁针放置在直导线下,使 导线和电池触接,连通电路,观察小磁针的变化。
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1.判断下面螺线管中的N极和S极:
S
N
N
S
2.判断螺线管中的电流方向:
N
S
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3.根据小磁针静止时指针的指向,判断出电源 的正负极。
S
N
N
S
电源
+
—
题型1:根据电流方向判定极性 3.判断N,S极
S
N
题型2:根据极性判定电流方向
4、在下图中小磁针静止,标出通电螺线 管的N、S极和电源的正负极.
将导线绕在圆筒上,做成螺线管(也叫线圈)。 通电后各圈导线磁场产生叠加,磁场增强。
二、通电螺线管的磁场
1、通电螺线管周围 存在着磁场;
2、通电螺线管相当 于条形磁体。
3、通电螺线管两端 的极性与电流方向 有关。
三、安培定则
用右手握螺线管, 让四指指向螺线管中 电流的方向,则拇指 所指的那端就是螺线 管的N极。
探究 2 改变电流的方向,观察磁针的变化。
一、奥斯特实验(电ห้องสมุดไป่ตู้ 磁)
现象:
1.导线通电,小磁针发生偏转;
2. 电流方向改变,小磁针偏转方
向相反.
奥斯特(1777~
结论:
1851)
通电导线周围存在 磁场 .
磁场方向与 电流方向有关。
——这种现象叫电流的磁效应
想一想
怎样才能使电流的磁场变强呢?
螺线管
N
S
+—
题型3:根据极性判定周围小磁针的指向
5、图为通电螺线管和一小磁针静止时的 情形,请在图中标出电流方向、通电螺线 管的磁极名和小磁针的磁极名。
S
N
SN
题型4:根据极性画出导线的绕法
6.在下图中已知通电螺线管的磁极的
极性和电池正负极,请画出线圈的绕线。
S
N
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