少年壮志不言败

少年壮志不言败

一、教育目的

通过本次班会，让学生树立起克服困难，战胜挫折的信心，学会在困难和挫折面前，如何正确作出决策，成功地走好今后漫长坎坷的学习生活道路。

二、准备过程

1、召开班委一次会议，讨论活动事宜，拟定活动计划，明确分工职责，各自开展工作。

2、召开班委二次会议，准备工作报告汇总，通过主持人名单，节目形式、内容，表演者名单草案。

3、拟写主持人串联稿，准备歌曲《水手》磁带和《明天会更好》伴奏带及其它器材，材料。

4、四位主持人多次对台词，各位表演者积极排练。

5、召开班委三次会议，了解准备工作进程，查漏补缺，进一步完善活动计划。

6、活动前布置教室。

三、活动内容及过程

1、播放歌曲《水手》班会开始

2、主持人出场

甲：郑智化带给我人的不仅是水手不畏艰险的风采，更是风雨中拼搏的勇气。

乙：人生是个浩瀚的大海，海不可能一直风平浪静，也不会一世浪涛汹涌。

丙：不错，海洋的尽头总会有另一个世界，勇敢的水手才是真正的男儿。

丁：希望你在需要帮助时，想起《水手》

合：同学们，老师们，下午好！

“少年壮志不言败”主题班会现在开始

乙：首先请听由吴虎华和冯维达带给我们的相声《煮挂面》

3、节目（1）《煮挂面》（相声）

4、甲：世界之大，无奇不有，煮一次挂面竞有如此感慨，真叫人耳目一新。

乙：是啊，不知大家是否见过被压在石头下面的种子的生长，这可与煮挂面截然不同了，听了下面的朗诵，你就会领略到什么是不可抗拒的力量了。

5、节目《草的力量》（诗朗诵）

6、丙：五千年的文化，孕育了五千年的智慧，五千年的苍桑，造不了五千年的辉煌。

丁：五千年的光阴，不知有多少在刀光剑影中度过，让我们乘上时空隧道，回到兵荒马乱的春秋战国时期。请欣赏朱铭杰等带来的小品《再议》

7、节目3《再议》（小品）

8、甲：英国浪漫主义诗人雪莱曾说过：“过去属于死神，未来属于你自己。”千百年来，人们一直为它伟诵。

乙：人生是一条坎坷不平的道路，困难的条件，艰苦的环境，失败的坎坷，比比皆是。

甲：在中国，有一位从农场待工到科学家的人，他就是吴中仑。

乙：下面请听故事《在逆境中奋发》（故事）

9、节目4《在逆境中奋发》（故事）

10、丙：名人的故事给我们很多启示，古有伯牙摔琴谢知音，人说“海内存知己，天涯若比邻”在你悲伤时，当你失落时，朋友的安慰无疑是你战胜困难的动力。

丁：今有马克思、恩格斯的伟大友谊，在危急中朋友能帮助你跃过悬涯，飞越深涧，下面请欣赏谈话节目《朋友》，由范莹莹、朱应颖、茅项栋表演。

11、节目5《朋友》（谈话）

12、甲：下面我们玩一个游戏，这儿有8种，每个大组派一位代表，上来抽签的这四位同学要根据自己抽到的情节作出决策，并表演或讲述出来。

（抽签）

乙：为了给表演的同学一点时间准备，下面先请听咱们班的相声黄金搭档涂然和陶凯同学带来的相声《狭路相逢》

13、节目6《狭路相逢》（相声）

14、游戏

15、甲：每个沉沉的黑夜是白天的前奏，人世间没有永恒的冬天

乙：大海越是布满暗礁，就越是险恶出名。下面请欣赏歌舞诵《少女的期盼》表演者：李微、钱争彦

16、节目7《少女的期盼》（歌舞诵）

17、丙：或许许有人遇到困难就满脸沮丧，追悔从前那精彩的一刻。

丁：也有的人因为战胜了困难，就把自己的命运设想得很完美，殊不知命运对你微笑时，就是你最危险的时候，下面请欣赏丁许军同学的单口相声《挫折》

18、节目8《挫折》（单口相声）

19、甲：我们是历史的宠儿，我们是天之骄子。

乙：让我们掌握未来。

合：让我们坚信明天会更好（音乐响起）

20、节目9《明天会更好》（齐唱）

21、乙、丁：我们不甘于寂寞，不屈于平庸，不肯于沉沦

甲、丙：我们渴望漂流，渴望碰撞，渴望用所有的热情去雕刻一种蓬勃向上之力

甲、乙：也许我们曾经从茫茫戈壁走进茂盛的莽原，又加到贫瘠的荒漠

丙、丁：也许我们苦别过沉闷的小屋，又走进失望的驿站

甲、乙：但我们没有洒落失望的泪水，没有叹息，没有迷惘，更没有抽搐的肌肉与畏怯的灵魂

丙、丁：面对困难，我们不会郁郁寡欢，面对困境，我们有着不可泯灭的信念合：走！就在今天，用高悬的灵魂讴歌花般鲜艳的季节，用晶莹之躯化作义无反顾的投入，今天的班会到此结束。

四、活动意义

通过丰富多彩的节目形式，同学们初步学会了在困难和挫折面前所应具备的良好的素质和应该怎样来作出正确的决策。