西师版一年级下册数学6.2 认识几时半

连一连。
3:30
11时半
12:00
10时
现在的时刻是?
3:30
8:30
用两种方法表示下面钟面上的时间。
4时半 4:30
7时半 7:30
1时半 1:30
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
11 12 1
10
2
9
3
8
4
76 5
当分针指着6时,时针应该在两个数中 间,较小的那个数是几就是几时半。 如果时针指向12和1中间,就是12时半。
几时半。
图中分针指着6,时针指向8和 9中间,所以就是8时半。
几时半。
几时半的两种表示方法:
汉字计时法： 8 时半 数字计时法： 8:30
11 12 1
10
2
9
3
8
4
76 5
12 时半 12:30
11 12 1
10
2
9
3
8
4
76 5
课堂练习
说一说
解答:第一幅图是早上7时半,第二幅图是晚上7时半。
西师大版 数学 一年级 下册
6 认识钟表
认识几时半
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
认识几时半
探究新知
几时半。
例2
钟面上分针 指着6,时针 指向两个数 中间,表示 的就是几时 半。
几时半。
图中分针指着6,时针指向9和 10中间,所以就是9时半。
几时半。
图中分针指着6,时针指向3和 4中间,所以就是3时半。
这节课你们都学会了哪些知识？
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几时半的表示方法有两种:
11 12 1
10
2
一种是汉字计时法，几时半就写“几 9
3
时半”,另一种是数字计时法，几时就
8
4
76 5
在“:”前面写几，半在“:”后面写 “30”。
8时半
8时半记作8:30
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。