住院医师规范化培训指导老师教学质量评价方案

住院医师规范化培训指导老师教学质量评价方案

一、评价原则

1、把评价工作作为每年的常规工作真抓落实，每年年终进行一次，使之制度化和程序化。

2、在评价前认真做好准备，对指导老师表现有充分了解。

3、评价者工作要认真仔细，客观公正。

二、评价内容

1、教学态度

⑴包括带教意识、责任感、是否注重言传身教和以身作则

⑵对《住院医师培训麻醉专业细则》是否熟悉，并严格按照细则要求进行全面带教指导

⑶管理、考核是否严格，对住院医师评价是否正确、公正和及时

2、教学内容。

⑴指导住院医师的术前访视和麻醉计划

⑵指导住院医师正确书写各种麻醉文书

⑶指导住院医师术中对病人的观察、病情分析和处理

⑷指导住院医师的PACU和术后随访工作

⑸指导住院医师临床技能操作，严格操作规范，及时纠正错误

⑹认真要求住院医师遵守医院劳动纪律及各项规章制度

⑺注意对住院医师医德的培养，并对其工作态度及思想表现做到认真考核

3、带教能力

对带教老师的医学理论知识和临床经验进行评价。

4、教学方法教学手段丰富、教学思路清晰、讲解通俗易懂、带教中注意启发式、诱导式教学，结合临床实例，加强对住院医师临床思维能力的培养。

5、教学效果：住院医师经过培训，各方面均有所提高，达到培训细则大纲要求。

三、评价方法

1、学员评价：学员对指导老师填写《广东医科大学附属医院麻醉科住院医

师带教老师教学评估表》。

2、自我评价：住院医师规范化培训的教学工作作为年终自我总结的基本内容

3、科室核心小组评价：科室核心小组把《住院医师规范化培训指导老师教学质量评价方案》作为年终的考核鉴定依据之一。

四、评定结果

评价结果由科室归档保存，每年根据评价结果评选年度优秀指导老师，除一定的教学津贴外给予一定物质奖励并作为优先晋职晋升及聘用的重要依据之一。

广东医学院附属医院麻醉科

2015.12.01