种群数量变化ppt课件
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4.密闭条件下的“S”型曲线
封闭环境中,无物质和能量的补充,最终导致K值下 降。
关注不同曲线模型中“K值”与“K/2值”
图中A、B、C、D时间所对应的种群数量为K值, A′、C′、D′时间所对应的种群数量为K/2值。
1. 实验的过程
一、实验目的
• 1.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化, 尝试建构种群增长的数学模型。
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0.1
28
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0.1
5
10
0.1
28
◆血球计数板的清洁 血球计数板使用后,应浸泡后用自来水冲洗,切勿 用硬物洗刷.
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• 2.用数学模型解释种群数量的变化。 • 3.学会使用血球计数板进行计数。
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• 探究实验的一般步骤:提出问题→作出假 设→讨论探究思路→制定计划→实施计划 →按计划中确定的工作流程认真操作,做 好实验记录→分析结果,得出结论→将记 录的数据用曲线图表示出来。
• 注意:
酵母菌计数方法:抽样检测法!!!
适宜,因此酵母菌大量繁殖,种群数量剧增。 随着酵母菌数量的不断增多,营养消耗,
PH变化,溶氧量下降等,使生存环境恶化,酵 母菌死亡率高于出生率,种群数量下降。
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☺实验再探究
♣ 温度、营养物质影响酵母菌的生长吗?某同学按下 表完成了有关实验。
试管 编号
A B C
培Fra Baidu bibliotek液 /mL
10 10 —
无菌水/mL 酵母菌母液/mL 温度(℃)
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• 2.25×16型的计数板 中央大方格以双线等分成25个中 方格,每个中方格又分成16个小方格,供细胞计数用(见 图三)。一般计数四个角和中央的五个中方格(80个小方 格)的细胞数。 细胞个数/1mL=80个小方格细胞总数/ 80 ×400×10000×稀释倍数
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例题
• 例1:用血球计数板对培养液中酵母菌进行计数, 若计数室为1mm×1mm×0.1mm方格,由400 个小方格组成,如果一个小方格内酵母菌过多, 难以计数,应先稀释 后再计数。若多次重复 计数后,算得每个小方格中平均有5个酵母菌,则 10mL该培养液中酵母菌总数有 2×108 个。
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
平均
(2)如(何2让)结构果建更坐直标观图呢数?学模型
酵母菌种群个体数量变化
酵母菌数量/万个·mL-1
1200 1000
800 600 400 200
0
1
2
3
4
5
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7
时间/d .
◆请根据曲线描述酵母菌数量变化的总趋势及原因 总趋势是先增加后降低。 原因是:开始时培养液中营养充足,空间充裕,条件
3 本探究需要设置对照组吗?如果需要请讨论对照组应怎 样设计和操作;如果不需要,请说明理由。
不需要,已有前后对照。
4 需要做重复实验吗? 不需要,分组实验获得平均值。
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5、怎样记录结果?记录表怎样设计?
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第1组 第2组
-----第n组 平均值
每天取样时间要固定
可以采用抽样检测的方法: 计数一个小方格内的酵母菌数量,
再以此为根据,估算计算中的酵母菌总数, 方格2mm × 2mm盖玻片下培养液厚度为0.1mm,
可算出10ml培养液中酵母菌总数的公式为:
2.5×104a(a为计数室内酵母菌数)
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2 从试管中吸出培养液进行计数之前,建议你将试管轻轻 振荡几次。这是为什么? 目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,以保证 估算的准确性。
解析 :根据公式:5×400×10000×10=2×108
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• 例2:检测员将1 mL水样稀释10倍后,用抽样检测的方法 检测每毫升蓝藻的数量;将盖玻片放在计数室上,用吸管 吸取少许培养液使其自行渗入计数室,并用滤纸吸去多余 液体。已知每个计数室由25×16=400个小格组成,容纳 液体的总体积为0.1 mm3。
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一、血球计数板的规格
• 人教版建议使用2mm×2mm×0.1mm方格 • 苏教版推荐使用1mm×1mm×0.1mm方格
计数室
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计数室两种规格
• 1.16×25型的计数板 将计数室放大,可见它含16中格, 一般取四角:1、4、13、16四个中方格(100个小方格) 计数 。 细胞个数/1mL=100个小方格细胞总数/ 100 ×400×10000×稀释倍数
6、如果一个小方格内酵母菌过多,难以计数,应采取怎 样的措施? 摇匀试管取1mL酵母菌培养液稀释 n倍后 ,再用血球计数板计数,所得数值乘以 n×2.5×104,即为10mL酵母菌液中酵母菌个数。
7、对于压在小方格界线上的酵母菌,应当怎样计数?
只计数相邻两边及其顶角。
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♣ 结果分析(1)数据记录
时间 次数
1.“S”型曲线关键点(区段)的分析
2.某种群生物个体数量在不同环境中的增长曲线
用达尔文的自然选择学说解释两种曲线?
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3.“S”型曲线的K值及其变动示意图
①同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的 影响。在环境不遭受破坏的情况下,K值会在平均值 附近上下波动;当种群数量偏离平均值的时候,会通 过负反馈机制使种群密度回到一定范围内。 ②环境遭受破坏,K值会下降;生物生存的环境改善 ,K值会上升。
现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个中格80个 小格内共有蓝藻n个,则上述水样中约有蓝藻 ▲个/mL
解析 :酵母细胞个数/1mL= 80个小方格细胞总数/ 80 ×400×10000×稀释倍 数=n/ 80×400×10000.×10=5n×105
课本68页讨论 1、怎样进行酵母菌的计数?