部编人教版一年级道德与法治上册全册完整版课件
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在浩瀚无边的大海上,有一座孤岛, 孤岛上住着一只孤零零的小猴。小猴每天 都做着同一个梦,梦里它有很多很多的朋 友,陪它玩耍。可当梦醒来时,小猴仍然 是孤零零的一个人,它总在想:
怎样才能找 到朋友呢?
大找家到帮朋小友,猴一想起想议快办议乐法地,让玩它耍也。能
大家说:
把孤岛建设得 漂漂亮亮,吸 引朋友过来 ……
2套
3 我认识您了 4 上学路上
2套 7 课间十分钟 2套 8 上课了
2套 11 别伤着自己
2套 15 快乐过新年
2套
2套 12 早睡早起
2套 16 新年的礼物
2套
①
②
④
⑤
③
我是小学生
中小学课件站
• 你上学了,你怎样向妈妈告别?你怎样向老师问 好?见到不认识的同学,你该怎么办?
• 来到学校,我们的教室是什么样的呢?谁来说说 我们的教室里有什么呢?
• 上学了,我们的生活发生了什么变化呢?
谜语:
它是我的好朋友, 每个同学全都有, 笔墨书本帮我拿, 可我 Nhomakorabea得背它走。
• 喜欢这张课程表吗?谁来说说课程表是用来干什 么的?
你会按课程表整理书包吗?
拉拉手 交朋友
不管是生活还是学习方面 ,我们总能找到和自己有 相同爱好的人。只要我们 勇敢地伸出双手,友好地 跟别人一起玩、一起游戏 ,就可以找到朋友!
礼仪须知 讲究卫生,保持干净整洁;
应该对人有礼貌,学会礼貌用语; 应该讲文明、不乱扔垃圾、不随地吐痰; 应该与人友好相处、尊重、善待别人……
同学们在交朋友的过程中,也 应该改掉坏毛病,让自己变得 越来越完美,有越来越多的闪 光点,自然而然就能吸引更多
被动型 面对不熟悉的人时,我比较害羞,害怕 她们不和我玩…… 我一般等着小朋友主动来找我玩……
主动型 我比较自来熟,和谁都能很快熟悉起来…… 我会主动找小朋友玩……
通过小朋友的讨论,我们知道有 些同学能很快和大家打成一片, 有些同学慢热,他们想和大家交 朋友,但是不知从何开始。现在 我们大家一起做个游戏,让大家 全部熟悉起来吧!
同学们进入小学 一段时间了,你们 一定认识了一些 新朋友、结交了 一些新伙伴。
说一说 你认识了哪些新伙伴? 怎么认识这些好伙伴的?
小明是我的好伙伴,我 们是在图书馆认识的, 我们喜欢一起看书。
真替大家感到高兴,每个小朋友都 找到了自己的好伙伴,可是有个小 朋友到现在还没找到伙伴呢……
小猴找朋友
人跟你做朋友咯。
今天通过这节课,我们 熟悉了新老师、新同学 ,知道在以后的学习生 活中应该怎样找朋友, 快与朋友一起快乐地玩 耍吧!
人民教育出版社 《道德与法治》一年级下册
拉拉手,交朋友
我的好伙伴
介绍自己
1、先想想 怎么介绍自 己。想好后, 自己练习说 一说。
2、在小 组内介绍 自己。
游戏一:“网小鱼”
大家很热心地 给小猴出了主 意,相信它会交 到朋友的……
现实生活中的你,在交朋友这方面 是怎么表现的呢?
初识朋友时,是如小兔般忐忑害羞? 如小猫般勇敢?
一起玩就 成了好朋
友。
我不认 识他们
还是如李明还般还 积极主动?
我叫李明,喜 欢踢足球,我 们一起做朋友
吧。
好呀,大家 一起玩吧。
同学同学说说
音
校
乐
长
老 师
先 生
保
数
安
学
叔
老
叔
师
该请谁来帮帮我
在学校有难题,生病了,怎么办?
有困难,找老师
想一想,老师帮助我们 解决过哪些问题?
老师为学生梳头发
老师帮助你解 决了困难,应该对 老师说声“谢谢老 师”!
这样做对吗
一起来看看课本第13页上的 四幅图,看看他们做得对吗?
我该怎么做呢?
不惹老师生气、 好好学习、上课认真听讲、 唱首歌、画幅画、 做一做小礼物送给老师。
发现那么多同学与你有 相同的爱好、相似的特
点,你觉得开心吗?
刚才我们找到了和自己有相似点的朋友,现在我们和 朋友们一起玩下个游戏“好朋友碰碰车”
游戏规则:所有同学任意找一 搭档,当老师说“好朋友”时 ,你们大声说“碰碰车”;老 师说“肩碰肩”,搭档就相互 碰碰对方的肩膀;老师说“膝 盖碰膝盖”,你们就互相碰碰 对方的膝盖。
我这有8个题目,答案只有“喜欢” 或“不喜欢”,如果你的答案是“喜 欢”,请站起来,如果你的答案是“ 不喜欢”,请坐着。
• 你喜欢运动吗?比如跑步、游泳、踢足球…… • 你喜欢画画吗? • 你喜欢唱歌吗? • 你喜欢看书吗?比如:漫画、侦探、科学…… • 你喜欢吃各种美食吗? • 你很开朗,特别喜欢爱说话吗? • 你很内敛,很喜欢安静吗? • 你很喜欢搭积木吗?
哈哈,我知道, 是教美术的王老 师。她画画最好。
活动:制作名片卡
要求: (1)先自己制作。 (2)你想和谁交朋 友,就把你的名片 卡送给谁,也可以 向对方介绍自己。
我的收获
我认识您了
我的老师
说说你都认识了哪些老师?
说说看
给我们上课的是哪些 老师?我喜欢……
我们的学习中, 有很多的老师,你喜欢 哪位?为什么?说说你 的理由来。
我还想认识……
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元 我是小学生啦
第二单元 校园生活真快乐
第三单元 家中的安全与健康
第四单元 天气虽冷有温暖
1 开开心心上学去 2套 5 我们的校园
2套 9 玩得真开心
2套 13 美丽的冬天
2套
2 拉拉手,交朋友 2套 6 校园里的号令 2套 10 吃饭有讲究
2套 14 健康过冬天
游戏方法:
①两个一小朋网友不搭“捞渔网鱼”,,其二它小网朋下友扮小演“雨小,鱼”。
② “小鱼” 按顺序从“渔网”下钻过。
③儿歌三快结网束网的时住候,条“小渔网绿”快鱼速…落下…,网住“小鱼”。
④被网住的“小鱼”变成“渔网”捞小鱼。
游戏二:听音乐传花
游戏方法:
同学们拿着花,按顺序传给下一位同学,音 乐响起,就开始传花,音乐声停,就停止传 花。最后花在谁手中,谁就要自我介绍。
总结: 活动中体会到老师
的爱,从小就要尊敬老师。
再 见!
第一单元 我是小学生啦
3 我认识您了
我来说 你来猜
游戏规则
同学说出一位老师的特征,如 长什么样子,有什么特点,其他同 学来猜猜这是哪位老师。
我先说,我说的这 位老师,短头发, 戴着眼镜,特别爱 笑。
我知道,我 知道,是数 学刘老师。
长得很漂亮,画 画很好看。
怎样才能找 到朋友呢?
大找家到帮朋小友,猴一想起想议快办议乐法地,让玩它耍也。能
大家说:
把孤岛建设得 漂漂亮亮,吸 引朋友过来 ……
2套
3 我认识您了 4 上学路上
2套 7 课间十分钟 2套 8 上课了
2套 11 别伤着自己
2套 15 快乐过新年
2套
2套 12 早睡早起
2套 16 新年的礼物
2套
①
②
④
⑤
③
我是小学生
中小学课件站
• 你上学了,你怎样向妈妈告别?你怎样向老师问 好?见到不认识的同学,你该怎么办?
• 来到学校,我们的教室是什么样的呢?谁来说说 我们的教室里有什么呢?
• 上学了,我们的生活发生了什么变化呢?
谜语:
它是我的好朋友, 每个同学全都有, 笔墨书本帮我拿, 可我 Nhomakorabea得背它走。
• 喜欢这张课程表吗?谁来说说课程表是用来干什 么的?
你会按课程表整理书包吗?
拉拉手 交朋友
不管是生活还是学习方面 ,我们总能找到和自己有 相同爱好的人。只要我们 勇敢地伸出双手,友好地 跟别人一起玩、一起游戏 ,就可以找到朋友!
礼仪须知 讲究卫生,保持干净整洁;
应该对人有礼貌,学会礼貌用语; 应该讲文明、不乱扔垃圾、不随地吐痰; 应该与人友好相处、尊重、善待别人……
同学们在交朋友的过程中,也 应该改掉坏毛病,让自己变得 越来越完美,有越来越多的闪 光点,自然而然就能吸引更多
被动型 面对不熟悉的人时,我比较害羞,害怕 她们不和我玩…… 我一般等着小朋友主动来找我玩……
主动型 我比较自来熟,和谁都能很快熟悉起来…… 我会主动找小朋友玩……
通过小朋友的讨论,我们知道有 些同学能很快和大家打成一片, 有些同学慢热,他们想和大家交 朋友,但是不知从何开始。现在 我们大家一起做个游戏,让大家 全部熟悉起来吧!
同学们进入小学 一段时间了,你们 一定认识了一些 新朋友、结交了 一些新伙伴。
说一说 你认识了哪些新伙伴? 怎么认识这些好伙伴的?
小明是我的好伙伴,我 们是在图书馆认识的, 我们喜欢一起看书。
真替大家感到高兴,每个小朋友都 找到了自己的好伙伴,可是有个小 朋友到现在还没找到伙伴呢……
小猴找朋友
人跟你做朋友咯。
今天通过这节课,我们 熟悉了新老师、新同学 ,知道在以后的学习生 活中应该怎样找朋友, 快与朋友一起快乐地玩 耍吧!
人民教育出版社 《道德与法治》一年级下册
拉拉手,交朋友
我的好伙伴
介绍自己
1、先想想 怎么介绍自 己。想好后, 自己练习说 一说。
2、在小 组内介绍 自己。
游戏一:“网小鱼”
大家很热心地 给小猴出了主 意,相信它会交 到朋友的……
现实生活中的你,在交朋友这方面 是怎么表现的呢?
初识朋友时,是如小兔般忐忑害羞? 如小猫般勇敢?
一起玩就 成了好朋
友。
我不认 识他们
还是如李明还般还 积极主动?
我叫李明,喜 欢踢足球,我 们一起做朋友
吧。
好呀,大家 一起玩吧。
同学同学说说
音
校
乐
长
老 师
先 生
保
数
安
学
叔
老
叔
师
该请谁来帮帮我
在学校有难题,生病了,怎么办?
有困难,找老师
想一想,老师帮助我们 解决过哪些问题?
老师为学生梳头发
老师帮助你解 决了困难,应该对 老师说声“谢谢老 师”!
这样做对吗
一起来看看课本第13页上的 四幅图,看看他们做得对吗?
我该怎么做呢?
不惹老师生气、 好好学习、上课认真听讲、 唱首歌、画幅画、 做一做小礼物送给老师。
发现那么多同学与你有 相同的爱好、相似的特
点,你觉得开心吗?
刚才我们找到了和自己有相似点的朋友,现在我们和 朋友们一起玩下个游戏“好朋友碰碰车”
游戏规则:所有同学任意找一 搭档,当老师说“好朋友”时 ,你们大声说“碰碰车”;老 师说“肩碰肩”,搭档就相互 碰碰对方的肩膀;老师说“膝 盖碰膝盖”,你们就互相碰碰 对方的膝盖。
我这有8个题目,答案只有“喜欢” 或“不喜欢”,如果你的答案是“喜 欢”,请站起来,如果你的答案是“ 不喜欢”,请坐着。
• 你喜欢运动吗?比如跑步、游泳、踢足球…… • 你喜欢画画吗? • 你喜欢唱歌吗? • 你喜欢看书吗?比如:漫画、侦探、科学…… • 你喜欢吃各种美食吗? • 你很开朗,特别喜欢爱说话吗? • 你很内敛,很喜欢安静吗? • 你很喜欢搭积木吗?
哈哈,我知道, 是教美术的王老 师。她画画最好。
活动:制作名片卡
要求: (1)先自己制作。 (2)你想和谁交朋 友,就把你的名片 卡送给谁,也可以 向对方介绍自己。
我的收获
我认识您了
我的老师
说说你都认识了哪些老师?
说说看
给我们上课的是哪些 老师?我喜欢……
我们的学习中, 有很多的老师,你喜欢 哪位?为什么?说说你 的理由来。
我还想认识……
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元 我是小学生啦
第二单元 校园生活真快乐
第三单元 家中的安全与健康
第四单元 天气虽冷有温暖
1 开开心心上学去 2套 5 我们的校园
2套 9 玩得真开心
2套 13 美丽的冬天
2套
2 拉拉手,交朋友 2套 6 校园里的号令 2套 10 吃饭有讲究
2套 14 健康过冬天
游戏方法:
①两个一小朋网友不搭“捞渔网鱼”,,其二它小网朋下友扮小演“雨小,鱼”。
② “小鱼” 按顺序从“渔网”下钻过。
③儿歌三快结网束网的时住候,条“小渔网绿”快鱼速…落下…,网住“小鱼”。
④被网住的“小鱼”变成“渔网”捞小鱼。
游戏二:听音乐传花
游戏方法:
同学们拿着花,按顺序传给下一位同学,音 乐响起,就开始传花,音乐声停,就停止传 花。最后花在谁手中,谁就要自我介绍。
总结: 活动中体会到老师
的爱,从小就要尊敬老师。
再 见!
第一单元 我是小学生啦
3 我认识您了
我来说 你来猜
游戏规则
同学说出一位老师的特征,如 长什么样子,有什么特点,其他同 学来猜猜这是哪位老师。
我先说,我说的这 位老师,短头发, 戴着眼镜,特别爱 笑。
我知道,我 知道,是数 学刘老师。
长得很漂亮,画 画很好看。