教育学人物列表(中国)

中国教育学人物简表

1、孟子：最早提出“教育”一词，得天下英才而教育之，三乐也。（《孟子.尽心》）

性善论；内发论；个人本位论；

2、孔子：《论语》，有教无类，不愤不启、不悱不发（启发性原则），学而不思则罔，思而不学则殆（学思结合），温故而知新（巩固性原则）、因材施教

3、《学记》：世界上第一部教育文献，也是世界上最早专门论述教育问题的著作。

①“建国君民”“化民成俗”揭示了教育与政治的关系。

②“时教必有正业，退息必有居学”体现了课内与课外相结合的教学。

③“教学相长”和“师严然后道尊”的教师观。

④“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了启发式教学原则。

⑤“学不躐等”主张教学要遵循学生心理发展特点，循序渐进

4、荀子：《劝学》，性恶论

5、墨子：兼爱，非攻

6、董仲舒：汉代，罢黜百家，独尊儒术

7、韩愈：《师说》，师者，传道授业解惑者也

8、朱熹：循序而渐进，熟读而深思；孔子施教，各因其才；

9、蔡元培：以美育代宗教说

10、杨贤江：《新教育大纲》，我国第一本以马克思主义观点解释教育现象的著作

11、魏书生：六步教学法（定向、自学、讨论、答疑、自测、直结）

12、李吉林：情景教学法

13、黎世法：异步教学；单元教学综合论；