人教版——001第一课我的家在哪里(从社区看我家)

课前要求： 1.学会课前准备---课本、笔记本、笔； 2.学会表达---积极发言、组织语言； 3.学会提问---思而后动； 4.学会倾听---尊重别人、认真听讲； 5.学会记笔记---重点、你的感悟。
有一定数量的人口，居民具有共同的区域身 份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的
交往。这样一个社会生活的共同体，通常被称为
某城市要在A、B两地之间铺 设一条地下管道。A、B两地在图 上的实际距离为2.5cm,地图的比 例尺为1：50 000，那么管道工人 最少要准备多长的管道？
1250米
注意： 在同样大小的图幅中，比例尺不同，所表 示实地的范围和表示内容的详细程度不同。 结论：
在同样大小的图幅中，比例尺越大，表示 的实地范围越小，内容越详细。反之，比例尺 越小，表示的实地范围越大，内容越简单。
2、方向：
常用的定向方法有三种：
①一般定向法(上北下南，左西右东）
②指向标定向（箭头的方向表示北方） ③经纬网定向（纬线指示东西方向， 经线指示南北方向）
一般定向法：
（N）
（W） （S）
（E）
指向标定向法：
经线指示南北方向
纬线指示东西方 向
经纬网定向法
N
W
S
E
判一判：
北 西 南 东
杜鹃家在王朋家 的 西 北 方向， 王朋放学回家向
社区。
想一想：这两幅图画的是同一个地方吗？
比一比：看谁观察得最仔细，差异找得最多。
1、两图方向不同
-----要有统一的方向
（方向）
2、图幅有大有小 -----要有统一的大小
（比例尺）
3、符号的形状、大小和颜色有 异 -----要有统一的符号 （图例和注记）
想一想：怎样修改一下，这两幅图就会一致， 使人容易看懂？
地 图 的 三 要 素
方向 比例尺
图例和注记 地图的 “语言”
1、比例尺：也叫缩尺，就是图上距离比实地距
离缩小的程度
公
图上距离 式：比例尺=-----------------实地距离
表示方法： ①数字式：如：1：500000 0 5千米 ②线段式：如： └--┚ 如：图上1厘米代表实地距离5千米 ③文字式：
东 北 方向走。
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