鉴赏文学作品的语言风格 PPT

三、从修辞手法的角度鉴赏 （略）
四、从文体风格的角度鉴赏
❖ 说明文：科学性（准确）、文艺性（生动） ❖ 议论文：准确严谨 ❖ 演讲稿：口语化、通俗易通
❖ 例2（05春考） ❖ 这篇演讲稿的语言特点主要表现为 ❖ 答案：口语化
❖ 例4、（11杨浦一模）
❖ 12题：上面两个文本虽都是表达乡愁，但文体不同。你 更喜欢哪一篇（首）？请说明理由。
鉴赏文学作品的语言风格
一、从遣词造句的角度鉴赏
1、词语的运用 A、叠词 （ 既可以摹声，又可以摹色，达到 摹状的修辞效果，和谐音律，表达丰富的思 想内容）
B、双声、叠韵（在语言表达 上，往往使作 品具有音乐美，听起来很悦耳，从而产生更 加良好的表达效果 ）
2、句式的运用（整散结合、长短结合、反问 句等）
二、从整体语言风格（特点）的角度 鉴赏
❖ 幽默诙谐——庄重典雅 ❖ 朴素自然——华丽奇幻 ❖ 含蓄深沉——简洁明快 ❖ 雄浑豪放——清新婉约
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
❖ 例1、（月考二）
❖ ⑿…有人说仕隐兼通是由隋至盛唐隐逸文化发展 的主潮。这一说法看起来与隐逸现象大体符契， 但在这一现象的背后，并非隐与仕，一半对一半， 而是山林世界向宫廷世界的回归，出世精神向入 世热情的频频回顾，表现出士人对权力世界的情 意绵绵、流连忘返。
❖ （提示：《 鱼鳞瓦上的乡愁》 内容丰富，从古到今展 现了乡愁的文化传承。《 乡愁》 凝练、富有韵律、意 象准确、达意。）
❖ 答案示例：
❖ 《鱼》形散神聚。这篇文章以鱼鳞瓦为线索，由浅入深 地揭示了乡愁不仅是地域上对故乡的思念，它已经深入 中国人的生命之中，成为中国文化人精神生活中最诗意 动人的部分。内容丰富而结构严谨。
❖ ⑾可是为了一己的舒服，而累及亲戚朋友，也着实有点说不过去， 近来心机一转，去买了些《芥子园》、《三希堂》等画谱来，在 开始学画了，原因是想靠了卖画，来造一所房子，万一画画仍旧 是不能吃饭，那么至少至少，我也可以画许多房子，挂在四壁， 给我自己的想象以一顿醉饱，如饥者的画饼，旱天的画云霓。这 一计划，若不至于失败，我想在半年之后，总可以得到一点慰安。
❖ 《乡》意象很丰富。作者用邮票、船票、坟墓、海峡这 四个意象，浓缩了作者对亲人和祖国的思念，把乡愁从 个人之痛上升到两岸人民的民族感情，体现了乡愁的丰 富内涵，情感深沉，具有强烈的感染力。
❖分析这段文字语言的特点。
❖这段文字中双声、叠韵词交错使用， 形成了一种跌宕起伏的音律美，描绘 出海上日出的壮美景象。
❖ 例3、（10春）⑦我开始稀奇古怪地走，先走一个老太 太赶集：脚尖向外一撇，脚跟狠艰着地，臀部撅起来； 再走他一个老头赶路：双膝一弯，两手一背——老头走 路两条腿是僵硬和平衡的；走他一个小姑娘上学：单用 一只脚着地转着圈儿地走；走他一个秧歌步：胳膊摆起 来和肩一样平，进三步退一步，嘴里得叨念着“呛呛呛， 七呛七……”；走个跋山涉水，走个时装表演，走个青 衣花衫，再走一个肚子疼。推车的，挑担的，背筐的， 闲逛的，都走一遍还走什么?何不走个小疯子?最后我 决定走个醉汉。我是武松吧，我是鲁智深吧，我是李白 和刘伶吧……原来醉着走才最最飘逸，这富有韧性的飘 逸使我终于感动了我自己。
❖ 4题：作者在篇末用“频频回顾”、“情意绵 绵”、“流连忘返”这些词语的意图是
❖ 答案：诙谐幽默，亦庄亦谐，对隐逸文化回归官 场、权利的倾向进行调侃、讽刺。
❖ 例2（月考三） ⑩照这样的一个计划来建筑房子，大约总要有二 千元钱来买地皮，四千元钱来充建筑费，才有点儿希望。去年年 底，在微醉之后，将这私愿对一位朋友说了一遍，今年他果然送 给了我一块地，所以起楼台的基础，倒是有了。现在只在想筹出 四千元钱的现款来建造那一所理想的住宅。胡思乱想的结果，在 前两三个月里，竟发了疯，将烟钱酒钱省下了一半，去买了许多 奖券，可是一回一回的买了几次，连末尾也不曾得过，而吃了坏 烟坏酒的结果，身体却显然受了损害了。闲来无事，把这一番经 过，对朋友一说，大家笑了一场之后，就都为我设计，说从前的 人，曾经用过的最上妙法，就是发自己的讣闻，其次是做寿。
(1)每逢深秋时节，
、松竹山茶，色彩绚
丽，美景尽览。
(2)远眺群山环抱， 园葱绿，松竹并茂。
；近看小河流水，茶
①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫 ②置身山顶俯瞰，
槐榆丹枫
③白云缭绕，层林叠翠 ④层林叠翠，白云缭绕 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
❖ 答案：D
❖ 音节的和谐常常表现为两个方面：一是句式对称 音节协调；二是上下文押韵。
❖ 9题：第⑦段对“我”步态的描述富于变化，从语言表 达的角度作赏析。（3分）
❖ 答案：先用比较舒缓的语言节奏细描四种步态，再用短 句组成排比概述其他步态，节奏越来越快，最后用不确 定的语气表明自己已进入得意忘形的境界，巧妙地传递 出情绪的变化。
❖ 例3 依次填入下列两句中横线处的语句，与上下
文语意连贯、音节和谐的一组是( )
❖例1、（10春）6题：第①段中画线 句运用叠词的表达效果。（2分）
❖……雾使簇簇枯草开放着簇簇霜花， 只在雾落时桔黄的太阳才从将尽的 雾里跳出地面。……
❖答案：突出了大雾使枯草呈现出霜 花簇拥的美丽，并有一种音韵美。 (浓密、多的特点)
❖例2、……就在这时，在那水天溶为一 体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰 似的波光的大海里，一轮红得耀眼、 光芒四射的太阳，冉冉地升腾起 来……
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❖ 11．分析最后两段文字在语言表达上的特 点。（4分）
❖ 最后两段文字以幽默和诙谐的笔调（1分） 对自己尽力筹款作嘲讽和调侃（1分），引 起读者的感慨和同情【或化用“画饼充饥” 成语，类比自己的画房以慰安（1分），感 喟世事的艰难（1分）】，从而透露自己对 “住宅”的渴望之情（1分）；不能实现愿 望的一言难尽的无奈之情（1分）。