【初中历史】辛亥革命ppt优秀课件1 人教版
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人教部编版八年级历史上册课件: 9 辛亥革命 (共18张PPT)
2.清政府陷入完全的孤立境地.
★武昌
武昌起义后全国 十几个省宣布独立
武昌起义后,各省响应,清政府土崩瓦解
讨论:有人说,辛亥革命推翻了帝制, 是一次成功的革命;也有人说,辛亥革 命没有改变中国的历史命运,是一次失 败的革命。
辛亥革命是成功了,还是失败了?
评价辛亥革命的历史功绩
性质: 一次反帝反封建的资产阶级民主革命
萍浏醴起 义 镇南关起 义 黄花岗起 义
浙皖起 义
京师
辛 亥 革 命Βιβλιοθήκη 形 势 图太原西安 江宁 成都 长沙 贵阳 昆明 广州 安庆 武昌 南昌
镇江 苏州 杭州
上海
福州
阅读材料
讨论分享:
是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云 因而变色,全国久蜇之心,乃大兴奋,怨愤所积,如 怒涛排壑,不可遏抑,不半载而武昌之大革命以成, 则斯役之价值,直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之 并寿。 ----- 孙中山 分析黄花岗起义的历史意义? 黄花岗起义解放了人们的思想,促进了民主革命 精神进一步高涨,为民主革命事业开辟了前进的道路 ,促进了全国革命高潮的更快到来。起义虽然失败, 但在不同程度上打击了清朝统治,为武昌起义一举成 功准备了条件。
第9课
辛亥革命
教学目标
• 学习了解辛亥革命爆发前革命志士的不懈努力与 奋斗历程; • 学习识记辛亥革命的相关史实,并理解辛亥革命 的过程、影响及作用。 • 通过了解辛亥革命及一系列革命斗争活动,学习 革命先辈们勇于探索,立志奋斗,不的积极进取 的斗争精神。
教学重难点
•重点:辛亥革命爆发的起因、过程、结果。 •难点:认识和理解辛亥革命的历史意义。
创设情境
激情导入
展示关于武汉庆祝辛亥革命百年庆典的 视频片段, 看完新闻之后,有同学要有疑问 了,辛亥革命是怎么回事呢?武汉市政府为 什么花费巨资来举行辛亥革命百年庆典活动 呢?辛亥革命与武汉有什么历史渊源呢?让 我们一起来学习《辛亥革命》。
【初中历史】辛亥革命ppt优秀课件 人教版
9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。
7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
一、孙中山创建革命党
背景:
思想传播、团体 建立、活动发展
分散起义的失败
准备 联合斗争
中 概况: 1905年8月 东京
国 同
①领导人:孙中山
盟 会
内容:②革命纲领
③刊物:《民报》
影响: 第一个 新阶段 蓬勃发展
孙中山
黄兴
同盟会纲领 三民主义
驱除鞑虏 恢复中华
民族主义(民族革命)
建立民国 平均地权
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
一、孙中山创建革命党
背景:
思想传播、团体 建立、活动发展
分散起义的失败
准备 联合斗争
中 概况: 1905年8月 东京
国 同
①领导人:孙中山
盟 会
内容:②革命纲领
③刊物:《民报》
影响: 第一个 新阶段 蓬勃发展
孙中山
黄兴
同盟会纲领 三民主义
驱除鞑虏 恢复中华
民族主义(民族革命)
建立民国 平均地权
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
《辛亥革命》课件一(28张PPT)(人民版必修1)
资产阶级革命政权 阅 读 并 归 纳
2.南京临时政府成立
“国父”
1912年1月1日,孙中山就任中华民国临时大总统
3.颁布《中华民国临时约法》
1、中华民国主权属于国民全体
主权在民,根本上 否定了君主专制
2、关于国民自由权利的规定
内容:
3、确立了 三权分立的 政治体制
参议院行使立法权 有选举临时大总统 和弹劾大总统权利
二、辛亥革命的过程
(一)爆发: 武昌起义
(二)发展: 全国响应、清政府统治土崩瓦解 (三)高潮: 中华民国的成立 (四)结局: 帝制终结和袁世凯掌权
(一)爆发:武昌起义
成功原因
原因1 有利时机:保路运动
原因2
文学社和共进会的长期工作 其他原因
保路运动纪念碑
资产阶级革命思想传播、革命武装义对革命形势推动 人民群众配合,湖北新军革命首创精神等
孙中山与辛亥革命
孙中山先生,学名文,后改号逸仙,旅 居日本时曾化名中山樵,“中山”因而 得名。
1894年创立兴中会
1905年在东京成立中国同盟会,系统地 提出其三民主义思想
1911年10月10日武昌起义,得到各省响 应,是为著名的“辛亥革命”。1912年元 旦,孙中山在南京就任中华民国临时大 总统,创立了中国历史上第一个共和政 体。
展 ,
革命的爆发有什么联系?
资
产
阶
级
为革命爆发奠定阶级和经济基础力量壮大
辛 同盟会成立前后资产阶级革命团体简表:
亥
革
命 成立时间 名称 主要成员
的
领导人
背
景 1894年 兴中会 华侨和会党 孙中山
资
()
料 三组
1904年
2.南京临时政府成立
“国父”
1912年1月1日,孙中山就任中华民国临时大总统
3.颁布《中华民国临时约法》
1、中华民国主权属于国民全体
主权在民,根本上 否定了君主专制
2、关于国民自由权利的规定
内容:
3、确立了 三权分立的 政治体制
参议院行使立法权 有选举临时大总统 和弹劾大总统权利
二、辛亥革命的过程
(一)爆发: 武昌起义
(二)发展: 全国响应、清政府统治土崩瓦解 (三)高潮: 中华民国的成立 (四)结局: 帝制终结和袁世凯掌权
(一)爆发:武昌起义
成功原因
原因1 有利时机:保路运动
原因2
文学社和共进会的长期工作 其他原因
保路运动纪念碑
资产阶级革命思想传播、革命武装义对革命形势推动 人民群众配合,湖北新军革命首创精神等
孙中山与辛亥革命
孙中山先生,学名文,后改号逸仙,旅 居日本时曾化名中山樵,“中山”因而 得名。
1894年创立兴中会
1905年在东京成立中国同盟会,系统地 提出其三民主义思想
1911年10月10日武昌起义,得到各省响 应,是为著名的“辛亥革命”。1912年元 旦,孙中山在南京就任中华民国临时大 总统,创立了中国历史上第一个共和政 体。
展 ,
革命的爆发有什么联系?
资
产
阶
级
为革命爆发奠定阶级和经济基础力量壮大
辛 同盟会成立前后资产阶级革命团体简表:
亥
革
命 成立时间 名称 主要成员
的
领导人
背
景 1894年 兴中会 华侨和会党 孙中山
资
()
料 三组
1904年
最新人教版初中八年级历史上册第8课_辛亥革命_课件
语语文文::初初一一新新生生使使用用的的是是教教育育部部编编写写的的教教材材,,也也称称““部部编编””教教材材。。““部部编编本本””是是指指由由教教育育部部直直接接组组织织编编写写的的教教材材。。““部部编编本本””除除了了语语文文,,还还有有德德育育和和历历史史。。现现有有的的语语文文教教材材,,小小学学有有1122种种版版本本,,初初中中有有88种种版版本本。。这这些些版版本本现现在在也也都都做做了了修修订订,,和和““部部编编本本””一一同同投投入入使使用用。。““部部编编本本””取取代代原原来来人人教教版版,,覆覆盖盖面面比比较较广广,,小小学学约约占占5500%%,,初初中中约约占占6600%%。。今今秋秋,,小小学学一一年年级级新新生生使使用用的的是是语语文文出出版版社社的的修修订订版版教教材材,,还还是是先先学学拼拼音音,,后后学学识识字字。。政政治治::小小学学一一年年级级学学生生使使用用的的教教材材有有两两个个版版本本,,小小学学一一年年级级和和初初一一的的政政治治教教材材不不再再叫叫《《思思想想品品德德》》,,改改名名为为《《道道德德与与法法治治》》。。历历史史::初初一一新新生生使使用用华华师师大大版版教教材材。。历历史史教教材材最最大大的的变变化化是是不不再再按按科科技技、、思思想想、、文文化化等等专专题题进进行行内内容容设设置置,,而而是是以以时时间间为为主主线线,,按按照照历历史史发发展展的的时时间间顺顺序序进进行行设设置置。。关关于于部部编编版版,,你你知知道道多多少少??为为什什么么要要改改版版??跟跟小小编编一一起起来来了了解解下下吧吧!!一一新新教教材材的的五五个个变变化化一一、、入入学学以以后后先先学学一一部部分分常常用用字字,,再再开开始始学学拼拼音音。。汉汉字字是是生生活活中中经经常常碰碰到到的的,,但但拼拼音音作作为为一一个个符符号号,,在在孩孩子子们们的的生生活活中中接接触触、、使使用用都都很很少少,,教教学学顺顺序序换换一一换换,,其其实实是是更更关关注注孩孩子子们们的的需需求求了了。。先先学学一一部部分分常常用用常常见见字字,,就就是是把把孩孩子子的的生生活活、、经经历历融融入入到到学学习习中中。。二二、、第第一一册册识识字字量量减减少少,,由由440000字字减减少少到到330000字字。。第第一一单单元元先先学学4400个个常常用用字字,,比比如如““地地””字字,,对对孩孩子子来来说说并并不不陌陌生生,,在在童童话话书书、、绘绘本本里里可可以以看看到到,,电电视视新新闻闻里里也也有有。。而而在在以以前前,,课课文文选选用用的的一一些些结结构构简简单单的的独独体体字字,,比比如如““叉叉””字字,,结结构构比比较较简简单单,,但但日日常常生生活活中中用用得得不不算算多多。。新新教教材材中中,,增增大大了了常常用用常常见见字字的的比比重重,,减减少少了了一一些些和和孩孩子子生生活活联联系系不不太太紧紧密密的的汉汉字字。。三三、、新新增增““快快乐乐阅阅读读吧吧””栏栏目目,,引引导导学学生生开开展展课课外外阅阅读读。。教教材材第第一一单单元元的的入入学学教教育育中中,,有有一一幅幅图图是是孩孩子子们们一一起起讨讨论论《《西西游游记记》》等等故故事事,,看看得得出出来来,,语语文文学学习习越越来来越越重重视视孩孩子子的的阅阅读读表表达达,,通通过过读读 故故事事、、演演故故事事、、看看故故事事等等,,提提升升阅阅读读能能力力。。入入学学教教育育中中第第一一次次提提出出阅阅读读教教育育,,把把阅阅读读习习惯惯提提升升到到和和识识字字、、写写字字同同等等重重要要的的地地位位。。四四、、新新增增““和和大大人人一一起起读读””栏栏目目,,激激发发学学生生的的阅阅读读兴兴趣趣,,拓拓展展课课外外阅阅读读。。有有家家长长担担心心会会不不会会增增加加家家长长负负担担,,其其实实这这个个““大大人人””包包含含很很多多意意思思,,可可以以是是老老师师、、爸爸妈妈、、爷爷爷爷、、奶奶奶奶、、外外公公、、外外婆婆等等,,也也可可以以是是邻邻居居家家的的小小姐姐姐姐等等。。每每个个人人讲讲述述一一个个故故事事,,表表达达是是不不一一样样的的,,有有人人比比较较精精炼炼,,有有人人比比较较口口语语化化,,儿儿童童听听到到的的故故事事不不同同,,就就会会形形成成不不同同的的语语文文素素养养。。五五、、语语文文园园地地里里,,新新增增一一个个““书书写写提提示示””的的栏栏目目。。写写字字是是有有规规律律的的,,一一部部分分字字有有自自己己的的写写法法,,笔笔顺顺都都有有自自己己的的规规则则,,新新教教材材要要求求写写字字的的时时候候,,就就要要了了解解一一些些字字的的写写法法。。现现在在信信息息技技术术发发展展很很快快,,孩孩子子并并不不是是只只会会打打字字就就可可以以,,写写字字也也不不能能弱弱化化。。二二为为什什么么要要先先识识字字后后学学拼拼音音??一一位位语语文文教教研研员员说说,,孩孩子子学学语语文文是是母母语语教教育育,,他他们们在在生生活活中中已已经经认认了了很很多多字字了了,,一一年年级级的的识识字字课课可可以以和和他他们们之之前前的的生生活活有有机机结结合合起起来来。。原原先先先先拼拼音音后后识识字字,,很很多多孩孩子子觉觉得得枯枯燥燥,,学学的的时时候候感感受受不不到到拼拼音音的的用用处处。。如如果果先先接接触触汉汉字字,,小小朋朋友友在在学学拼拼音音的的过过程程中中会会觉觉得得拼拼音音是是有有用用的的,,学学好好拼拼音音是是为为了了认认识识更更多多的的汉汉字字。。还还有有一一位位小小学学语语文文老老师师说说::““我我刚刚刚刚教教完完一一年年级级语语文文,,先先学学拼拼音音再再识识字字,,刚刚进进校校门门的的孩孩子子上上来来就就学学,,压压力力会会比比较较大大,,很很多多孩孩子子有有挫挫败败感感,,家家长长甚甚至至很很焦焦急急。。现现在在让让一一年年级级的的孩孩子子们们先先认认简简单单的的字字,,可可以以让让刚刚入入学学的的孩孩子子们们感感受受到到学学习习的的快快乐乐,,消消除除他他们们害害怕怕甚甚至至恐恐惧惧心心理理。。我我看看了了一一下下网网上上的的新新教教材材,,字字都都比比较较简简单单,,很很多多小小朋朋友友都都认认识识。。””
初中历史八上第9课 辛亥革命 课件 (19张PPT)
➢结果:
林觉民
一、革命志士的奋斗
阅读材料思考:黄花岗起义有什么意义?
是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色,全国久蛰 之人心,乃大兴奋,怨奋所积,如怒涛排壑,不可遏抑,不半载而武昌之大 革命以成,则斯役之价值,直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之役并寿。
——孙中山《<黄花岗烈士事略>序》
当代美国历史学家费正清写道:“它使中国两千多 年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的 分水岭,尽管它的结局是悲剧性的……”材料中的 “它”是指( )
A. 戊戌变法 B. 新文化运动 C. 辛亥革命 D. 五四运动
课堂练习四 阅读材料,回答下列问题。
“九十年以前,在中国这块古老的土地上,爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。……先
革命志士 的奋斗
广西
都以失败告终
时间
1911年
武昌起义
过程
夺取军械库/进攻总督衙门/占领武汉三镇 成立湖北军政府,黎元洪任都督
11月下旬,一半以上省份宣布独立
推翻了清王朝的反动统治,结束了两千多年的君主专制制度
开创了完全意义上的近代民族民主革命 推动中华民族的思想解放,打开中国进步潮流的闸门
课堂练习三
生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的伟大先驱,他为追求民族独立、
民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”
——引自中共中央前总书记江泽民2001年10月9日的一次重要讲话
(1)材料中的这场“革命”指什么? “先生”是指谁?
辛亥革命
孙中山
(2)“先生”领导这场革命的指导思想是什么?
意义:起义虽遭失败,但革命党人不屈不挠的精神和视 死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。
《辛亥革命》PPT精品课件
辛亥革命促进了民族资本主义的发展
20世纪初,清政府同帝国 主义列强签订《辛丑条约》
百年 辛亥
章炳麟
邹容
(1869-1936) (1885—1905)
陈天华 (1875—1905)
《辛丑条约》签订后,资产阶级革命思想迅速传播,革
命团体纷纷成立。
中
国
同
盟
会
同盟会的成立,大大推动了全国革命运动的发展。
百年 辛亥
百年 辛亥
武装起义名称
13个省相继独
立 武辛昌亥 推翻起清革王义命朝统治
辛亥年
百年
辛亥
讨论:武昌起义成功的原因
组织基础
思想基础
提示
同盟会领导 的多次起义
起义主力
文学社、共进社的工作 资产阶级革命思想的传播 同盟会领导的多次起义为武昌起义的成功打下基础 湖北新军倾向革命 ……
百年 辛亥
阅读材料,分析辛亥革命的历史意义
百年
辛亥 概括武昌起义过程
10月9日
10月10日夜
10月11日12日
起义计划泄露, 形势紧迫
新军工程营革 命党人起义, 夺取军械库 进攻总督衙门 占领武昌城
武汉三镇取得胜利 成立湖北军政府
百年 辛亥
山 西
四 川
陕 西
湖 北
江
安
苏
徽
浙
云 南
贵 州
湖 南
广
西
江
江
西
福
建
广
东
武昌起义和全国各省独立形势示意图
时间
萍浏醴起义 安庆起义
1906 1907
广西起义 黄花岗起义
1907 1911
革命志士的奋斗 领导人
人教版八年级历史辛亥革命课件
辛亥革命的果实被袁世凯窃取,建 立起北洋军阀的统治;没有完成反 帝反封建的任务,中国半殖民地半 封建社会的性质没有改变。
• 1、兴中会成立的地点是( ) A.广州 B.上海 • C.北京 D.檀香山 • 2、中国第一个资产阶级革命政党是( A.保国会 B.兴中会 • C.同盟会 D.国民党 • • • •
• 11、参加过辛亥革命的吴玉章曾说过: “从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝 是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯 子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯 子的人。相反在辛亥革命以后,如果有人 想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被 看作疯子。”出现这种变化的根本原因是 ( ) • A.辛亥革命促进了民族资本主义的发展 • B辛亥革命沉重打击了中外反动势力 • C.辛亥革命使民主共和的观念深入人心 • D. 革命改变了中国半殖民地半封建社会的 性质
)
3.孙中山提出的三民主义中不包括( ) A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.民主主义 4、“关注民生”今年“两会”的热点。20世纪 初,一位伟人将民生主义作为革命的指导思想之 一。这位伟人是( ) • A.孙中山 B陈独秀 • C.李大钊 D. 邓小平
• 5、三峡工程是世界上最宏伟的水利工程之一,民 主革命的先行者孙中山最早提出开发三峡水利的 设想,这主要体现了他的下列哪一思想( ) • A. 国共合作 B. 民族主义 • C. 民生主义 D. 民权主义
南京临时政府颁布了法令。如:通令剪辫子; 禁止缠足。留在男子脑后长达二百余年的发辫及妇 女缠足陋习终被革除。
袁世凯就任中华民国临时大总统
<告友邦书> 凡革命以前清廷与各国签订的条约,民国均认 为有效;清廷的外债及承担的赔款,民国亦将 偿还,不变更债务条件;清廷出让给外国及外 国人的种种权利,民国仍旧尊重;外国人的生 命财产,在民国政府的辖地内将得到保护等 等。 ...
《辛亥革命》PPT优秀教学课件
▶溥仪(幼年)
③就任临时大总统:1912年2月15日,南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统; 3月10日,袁世凯在北京就任临时大总统; 4月,临时政府迁往北京,辛亥革命果实被袁世凯篡夺。
三、春秋成败
积极性(成功之处):
政治辛:亥革推命翻更了是清以王暴朝力推统翻治了,帝结制束,了代君之以主民专国制…政…体它,是一建条立分起界共线和,政在此体之后 帝(王“由皇人帝主倒、了天子,、符君号父变变了成”了人)民公敌。“敢有帝制自为者天下共击之”成为一 种思时想代:意传识播。民主共和理念,促进民众——的陈思旭想麓启《蒙近(代中复国辟社难会了的)新陈代谢》
民族危机、清政府的统治危机更加严重
清 末 新
上有 清政府
预 备 立
政 自救 宪
何以救亡图存?
立 下有 革
宪 派
民众 救国
命 派
立君
共民
宪主
和主
一、旧邦弥新:清政府的自救运动
1.清末新政(1901—1905)
清末新政
改革官制
(外务部等)
新政不新
倡导创办 工商企业
民族资本主义 资产阶级
教育改革
废科举、办学堂、设学制
社会:革除封建社会风俗恶习,社会生活近代化(“辫子剪 了,小脚松了,衣服换了”)
常见礼节 迫令放足 改良旗袍 旧式旗袍 中山装 长袍马褂
剪辫运动
局限性(失败之处)
民国二年,戴季陶遇见一个老农,戴君身着外国服装,老农遂问其国籍。戴君
“老予农中“影你华响也民是国范中人围华也有民”国。限人老农”“时,忽老作农惊茫状然,、似惶绝然不,解连中声华说民:国为“何我物非者革命”党。,戴我君非告中诉
辛亥革命
1840年-1899年清政府面临哪些统治危机? 清政府是如何应对的?结局如何?
辛亥革命(人教版)PPT课件
失败原因: 革命党人缺乏建立根据地的思想,没有形成坚强统一的 领导,单纯的军事冒险,未能发动和依靠人民群众. 影响:
沉重的打击了清王朝的统治,极大的鼓舞了人民 革命的斗志,为最终推翻清政府做了必要的准备。 同时革命队伍不断壮大,为辛亥革命积累了宝 贵的军事经验。
一、革命的酝酿与准备——(背景) 辛亥革命的背景与条件
政武 黎元洪 府昌 成年 立 说明了 湖月 北 军 日 革命潜伏失败危机 ,
1911 10 10
1911 10 11
湖北军政府成 后,湖南、 陕西、江西、 云南、上海、 浙江、贵州、 江苏、安徽、 广西、广东、 山东、四川 等15省份布 独立。
三、革命的高潮:中华民国成立 (一)南京临时政府的成立
(1)材料一体现了什么原则? 主权在民 (2)材料中“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗 教之区别”的规定有何进步意义? 确认资产阶级的人权平等法则,否定封建等级观念。 (3)材料三中的权力分工体现了什么思想? 行政、立法、司法三权分立的思想 (4)材料四中,“国务员辅佐临时大总统,负其责任” 是什么意思? 实行责任内阁制
第13课
课标要求:简述辛亥革命的主要过程,认识推 翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 重点:辛亥革命的主要过程。 难点:认识辛亥革命的历史意义
。
辛亥革命的概念
广义的辛亥革命是指以孙中山为代 表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制, 建立资产阶级民主共和国进行的一系列 斗争(从1894年兴中会成立到1912年袁 世凯窃取革命果实)。 因武昌起义发生于旧历辛亥年,人 们把武昌起义称为狭义的辛亥革命。
2、为了扩大税源,解决财政危机,清政府放宽了对民间办厂的 限制,中国在此时出现了一个兴办工业的浪潮。
到19世纪末期,中国民族资本主义有了初步发展。
沉重的打击了清王朝的统治,极大的鼓舞了人民 革命的斗志,为最终推翻清政府做了必要的准备。 同时革命队伍不断壮大,为辛亥革命积累了宝 贵的军事经验。
一、革命的酝酿与准备——(背景) 辛亥革命的背景与条件
政武 黎元洪 府昌 成年 立 说明了 湖月 北 军 日 革命潜伏失败危机 ,
1911 10 10
1911 10 11
湖北军政府成 后,湖南、 陕西、江西、 云南、上海、 浙江、贵州、 江苏、安徽、 广西、广东、 山东、四川 等15省份布 独立。
三、革命的高潮:中华民国成立 (一)南京临时政府的成立
(1)材料一体现了什么原则? 主权在民 (2)材料中“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗 教之区别”的规定有何进步意义? 确认资产阶级的人权平等法则,否定封建等级观念。 (3)材料三中的权力分工体现了什么思想? 行政、立法、司法三权分立的思想 (4)材料四中,“国务员辅佐临时大总统,负其责任” 是什么意思? 实行责任内阁制
第13课
课标要求:简述辛亥革命的主要过程,认识推 翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 重点:辛亥革命的主要过程。 难点:认识辛亥革命的历史意义
。
辛亥革命的概念
广义的辛亥革命是指以孙中山为代 表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制, 建立资产阶级民主共和国进行的一系列 斗争(从1894年兴中会成立到1912年袁 世凯窃取革命果实)。 因武昌起义发生于旧历辛亥年,人 们把武昌起义称为狭义的辛亥革命。
2、为了扩大税源,解决财政危机,清政府放宽了对民间办厂的 限制,中国在此时出现了一个兴办工业的浪潮。
到19世纪末期,中国民族资本主义有了初步发展。
《辛亥革命》PPT优秀课件
1、革命志士都发动了哪些 起义? 2、有哪些革命志士涌现出 来?
人物:黄兴
黄兴绝命书
黄兴
冗事,无暇通候,罪过罪过! 本日驰赴阵地,誓身先士卒, 努力杀贼,书此以当绝笔!
黄花岗七十二烈士墓
喻培伦 林觉民
1、革命志士都发动了哪些 起义? 2、有哪些革命志士涌现出 来?
人物:黄兴
起义:黄花岗起义
“是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而 变色。全国久蜇之人心,乃大兴奋。怨愤所积,如怒涛排壑, 不可遏抑,不半载而武昌之大革命已成……。”
孙中山、黄兴、刘道一、蔡绍南、徐锡麟、秋瑾、林觉明、 喻培伦......
不怕牺牲 百折不挠 视死如归 追求真理 有理想,有信念,有信仰的热血青年......
三、铭记历史 振兴中华
纪念辛亥革命110周年大会
孙ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ山
惟愿诸君将振兴中国之责 任,置之于自身之肩上。
——《辛亥革命前十年间时论选集》
作业
——孙中山《<黄花岗烈士事略>序》
通过这段话,分析黄花岗起义的历史意义?
黄花岗起义虽然失败,但革命党人不屈不挠的精神和视 死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。
起义名称 萍浏醴起义 安庆起义
广西起义 黄花岗起义
时间 1906年 1907年 1907年 1910年
领导人
刘道一 蔡绍南
结果 失败
第九课 辛亥革命
-.
教学目标
1.了解中国同盟会成立后,革命志士发动的武装起义的名称、领导人及影响。 2.了解武昌起义的背景、过程,分析总结武昌起义的影响。 3.理解辛亥革命的历史意义,培养学生的历史思维和归纳概括能力, 4.识读教材《武昌起义和全国各省独立形势图》,提高学生获取有效历史信 息的能力。 5.学习革命志士忧国忧民、敢于牺牲的奉献精神,激发爱国情怀。
初中历史八上第9课 辛亥革命 课件(23张PPT)
秋风秋雨愁煞人
秋瑾
结果:起义失败,徐锡麟死难, 秋瑾因歹徒,被捕遇难。
3.广西起义 1907年,孙中山亲赴
河内,与黄兴共同筹 划领导广西起义,袭 取广西镇南关。
结果:奋战七昼夜,因弹药缺乏
最终失败。
镇南关
孙中山在镇南关
孙中山与黄兴
4.广州黄花岗起义
黄兴
林觉民
1911年4月27日,同盟会 在广州发动由黄兴领导的武装 起义。在这次起义中,喻培伦、 林觉民等80多人英勇牺牲。后 来收殓烈士遗骨72具,合葬于 城郊黄花岗,史称“黄花岗七 十二烈士”。
爆炸,起义计划泄露。
文学社 蒋翊武孙武 共进会 湖北新军
孙武事故 计划泄露
刘复基 彭楚藩
10日革命 蒋翊武 党人起义 当晚起义
蒋翊武 临时总司令
孙武 参谋长
准备充分
刘复基
彭楚藩
三位烈士血 染黎明
杨洪胜
工程八营起义 领导人熊秉坤
仓促发动
武昌起义·经过
发动起义
夺取军械所 进攻总督衙门
武汉三镇光复 湖北军政府成立
武汉三镇
武昌起义·高潮
黎元洪
湖北军政府成立
武昌起义在中国腹地打开了一个突 破口。到11月下旬,全国已 有一半以上的省份宣布独立。。
武昌
人民英雄纪念碑 浮雕武昌起义
1911年是农历辛亥年,史称“辛亥革命”。
你认为武昌起义的成功是偶然还是必然?
近代史上第一次完全意义的反帝反封 建的资产阶级民主革命
辛亥革命·意义
1911-10-10
狭义
1894-11
广义
1912年
1.辛亥革命推翻了清王朝的反动 统治,宣告了中国两千多年 君主专制制度的终结。
秋瑾
结果:起义失败,徐锡麟死难, 秋瑾因歹徒,被捕遇难。
3.广西起义 1907年,孙中山亲赴
河内,与黄兴共同筹 划领导广西起义,袭 取广西镇南关。
结果:奋战七昼夜,因弹药缺乏
最终失败。
镇南关
孙中山在镇南关
孙中山与黄兴
4.广州黄花岗起义
黄兴
林觉民
1911年4月27日,同盟会 在广州发动由黄兴领导的武装 起义。在这次起义中,喻培伦、 林觉民等80多人英勇牺牲。后 来收殓烈士遗骨72具,合葬于 城郊黄花岗,史称“黄花岗七 十二烈士”。
爆炸,起义计划泄露。
文学社 蒋翊武孙武 共进会 湖北新军
孙武事故 计划泄露
刘复基 彭楚藩
10日革命 蒋翊武 党人起义 当晚起义
蒋翊武 临时总司令
孙武 参谋长
准备充分
刘复基
彭楚藩
三位烈士血 染黎明
杨洪胜
工程八营起义 领导人熊秉坤
仓促发动
武昌起义·经过
发动起义
夺取军械所 进攻总督衙门
武汉三镇光复 湖北军政府成立
武汉三镇
武昌起义·高潮
黎元洪
湖北军政府成立
武昌起义在中国腹地打开了一个突 破口。到11月下旬,全国已 有一半以上的省份宣布独立。。
武昌
人民英雄纪念碑 浮雕武昌起义
1911年是农历辛亥年,史称“辛亥革命”。
你认为武昌起义的成功是偶然还是必然?
近代史上第一次完全意义的反帝反封 建的资产阶级民主革命
辛亥革命·意义
1911-10-10
狭义
1894-11
广义
1912年
1.辛亥革命推翻了清王朝的反动 统治,宣告了中国两千多年 君主专制制度的终结。
人教版八年级历史上册第9课 辛亥革命【说课】课件共25张PPT
谢谢聆听 请各位老师 批评指正
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
第8课本课革对命本先单行元者孙学中习山的重要性 通第 第过91课0本课课辛 中学华亥习民革,国命可的以创建为随后中华民国 相关第的1历1课史学北习洋政起府到的铺黑垫暗作统治用。
教材分析
课标要求
了解武昌起义的史实 认识辛亥革命的历史意义
教材分析 教学目标
教学目标
教材分析 学情分析 教法学法
教学流程
追寻革命足迹
清政府出卖铁路利权给帝国
主义,激起全国人民的坚决
铁路
反对,四川保路运动日益扩
大,湖北的革命团体在同盟
会的推动下,积极准备起义。
1911年10月9日,孙武等 在汉口租界制造炸弹, 不慎爆炸,引来巡捕搜 共进会会长 文学社社长 查。
孙 武 蒋翊武
设计意图:通过史料展示,揭示了武昌起义爆发的必 然性和偶然性,便于学生理解前面系列起义与武昌起 义的联系,避免生硬突兀的教学。
大事都是他说了算,现在咱再也不唯他是从。 路人甲:是的,咱们现在才是国家的主人,有权对自己
国家的事情发表自己的意见。 ......
设计意图:让学生迅速回到”历史现场“,初步感受 辛亥革命的变化,发展学生的时空观念素养。
教材分析 学情分析 教法学法
教学流程
盛赞革命功绩
“在那时的中国,不把皇帝拉下马,历史就不能前进。 封建制度是社会进步的最大障碍,而帝制又是这种制 度最直接的体现者。革命派以铲除帝制为己任,固然 代表了中国社会的客观要求……”
传承革命精神
教材分析 学情分析 教法学法
教学流程
我给先辈写寄语
请你写下自己对革命先辈的寄语,学习他们的精神!
在那个风雨如晦的年代,中华民族从 未屈服,无数仁人志士前仆后继,探 求救国救民的道路,进行可歌可泣的 抗争。......今天,我们要开创中华 民族伟大复兴新局面,必须大力弘扬 伟大的爱国主义精神,坚信中华民族 有能力走出一条成功的复兴之路。
《辛亥革命》课件(39张PPT)(人教版必修1)
辛 亥革 命
第三单元 近代中国的民主革命
背景(原因)
革命的爆发:——武昌起义
辛 亥
进程 革命的高潮:——中华民国的建立
革 命
革命的结局:——袁世凯篡夺革命
果实
历史功绩
一.原因 (根本原因:社会矛盾激化;
直接原因:民族资本主义的发展)
二、酝酿:
1.经济基础:民族资本主义的发展
甲午战后,清政府放宽民间设厂的限制下 初步发展; 20世纪初,在新政宪政的促进下继续发展
性质和意义:
临时政府的措施
政治方面 经济方面 文化教育 社会习俗
1.废刑罚 2.保护华侨 3.不准买卖
人口
1.奖励工商 学校不拜孔 提倡“自由
业,鼓励 子,不读四 平等、友爱
发展实业。 2.废除苛捐
书五经,废 止旧教科书。
为纲” 的公 民道德,革 除旧的风俗
杂税
习惯
《中华民国临时约法》
目的:革命派企图用“约法”限制袁世凯的独裁, 维护共和制度
4.组织基础: 革命团体政党的建立
1894年 兴中会 孙中山 檀香山 1904年 华兴会 黄兴 宋教仁 1904年 光复会 蔡元培 1906年 日知会 刘静庵
1905年 同盟会 孙中山 三民主义
誓词
东京
孙中山的三民主义
时间、地点:
纲领 “驱除鞑虏,恢复中华,创
同盟会
立民国,平均地权” 16字
意义
• 内容:三大内容(主权在民、三权分立和 责任内阁)
• 评价:它是中国历史上第一部资产阶级民 主宪法。它从法律上君主专制制度的灭亡 和民主共和政体的确立,成为近代中国民 主化进程的一座里程碑。
中华民国
• 南京临时政府的成立
第三单元 近代中国的民主革命
背景(原因)
革命的爆发:——武昌起义
辛 亥
进程 革命的高潮:——中华民国的建立
革 命
革命的结局:——袁世凯篡夺革命
果实
历史功绩
一.原因 (根本原因:社会矛盾激化;
直接原因:民族资本主义的发展)
二、酝酿:
1.经济基础:民族资本主义的发展
甲午战后,清政府放宽民间设厂的限制下 初步发展; 20世纪初,在新政宪政的促进下继续发展
性质和意义:
临时政府的措施
政治方面 经济方面 文化教育 社会习俗
1.废刑罚 2.保护华侨 3.不准买卖
人口
1.奖励工商 学校不拜孔 提倡“自由
业,鼓励 子,不读四 平等、友爱
发展实业。 2.废除苛捐
书五经,废 止旧教科书。
为纲” 的公 民道德,革 除旧的风俗
杂税
习惯
《中华民国临时约法》
目的:革命派企图用“约法”限制袁世凯的独裁, 维护共和制度
4.组织基础: 革命团体政党的建立
1894年 兴中会 孙中山 檀香山 1904年 华兴会 黄兴 宋教仁 1904年 光复会 蔡元培 1906年 日知会 刘静庵
1905年 同盟会 孙中山 三民主义
誓词
东京
孙中山的三民主义
时间、地点:
纲领 “驱除鞑虏,恢复中华,创
同盟会
立民国,平均地权” 16字
意义
• 内容:三大内容(主权在民、三权分立和 责任内阁)
• 评价:它是中国历史上第一部资产阶级民 主宪法。它从法律上君主专制制度的灭亡 和民主共和政体的确立,成为近代中国民 主化进程的一座里程碑。
中华民国
• 南京临时政府的成立
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18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
袁世凯垂钓于洹水之上,貌似“隐居”,确仍遥控着北洋军
清宣统帝退位诏书 (1912年2月12日)
迎袁专使到达北京
袁世凯在北京任中华民国临时大总统
袁世凯就任临时大总统后会见各国使节
三、辛亥革命的历史意义 辛亥革命是成功了还是失败了?
衡量一场革命的成败,关键是看革命的根本目 的和预定目标是否或者在大多数程度上达到了。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
推翻帝国主义压迫,铲除封建制 辛 根本目的 度,使中国成为真正的民主共和
亥
国,为资本主义发展开辟道路。
革
命
直接目标 推翻满清政权,建立资产阶级
共和国
成功的一面:辛亥革命推翻满清政权,建立资产阶 级共和国;使民主共和的观念深入人心。
失败的一面:辛亥革命的胜利果实被袁世凯所窃取, 反帝反封建的革命任务没有完成,中国半殖民地半 封建的社会性质没有改变。
1、革命党发动的武装起义
1911年4月27日, 同盟会在广州发 动反清武装起义。 起义失败,七十 二烈遇难。后人 收殓烈士遗骸合 葬于广州城郊黄 花岗,史称“黄 花岗七十二烈 士”。
2、武昌起义 (1911年10月10日)
湖北军政府成立
湖北军政府都 督——黎元洪
武昌起义后,各省响应,清政府土崩瓦解
2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
革命尚未成功,
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
第8课 辛亥革命
、孙中山创建革命党
名称 时间 地点 创建人
纲领
兴中 会
1894年 檀香山 孙中山
中国 同盟 会
1905年
日本东 京
孙中山
“驱除鞑虏, 恢复中华,建 立民国,平均 地权。” (三民主义)
三民主义
• 民族——驱除鞑虏,恢复中华 • 民权——建立民国 • 民生——平均地权
二、中华民国的成立
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。
7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
3、中华民国成立
时间:1912年1月1日 临时大总统:孙中山
临时大总统孙中山
五色旗
由临时参政院通过,采用 红、黄、蓝、白、黑五色 旗为国旗。五色即代表汉、 满、蒙、回、藏五个民族, 象征“五族共和” 。
4、袁世凯窃取革命果实
辛亥革命爆发后停 泊在长江上的外国 军舰增多
辛亥革命爆发后外 国水兵在汉口租界 构筑工事
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
袁世凯垂钓于洹水之上,貌似“隐居”,确仍遥控着北洋军
清宣统帝退位诏书 (1912年2月12日)
迎袁专使到达北京
袁世凯在北京任中华民国临时大总统
袁世凯就任临时大总统后会见各国使节
三、辛亥革命的历史意义 辛亥革命是成功了还是失败了?
衡量一场革命的成败,关键是看革命的根本目 的和预定目标是否或者在大多数程度上达到了。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
推翻帝国主义压迫,铲除封建制 辛 根本目的 度,使中国成为真正的民主共和
亥
国,为资本主义发展开辟道路。
革
命
直接目标 推翻满清政权,建立资产阶级
共和国
成功的一面:辛亥革命推翻满清政权,建立资产阶 级共和国;使民主共和的观念深入人心。
失败的一面:辛亥革命的胜利果实被袁世凯所窃取, 反帝反封建的革命任务没有完成,中国半殖民地半 封建的社会性质没有改变。
1、革命党发动的武装起义
1911年4月27日, 同盟会在广州发 动反清武装起义。 起义失败,七十 二烈遇难。后人 收殓烈士遗骸合 葬于广州城郊黄 花岗,史称“黄 花岗七十二烈 士”。
2、武昌起义 (1911年10月10日)
湖北军政府成立
湖北军政府都 督——黎元洪
武昌起义后,各省响应,清政府土崩瓦解
2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
革命尚未成功,
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
第8课 辛亥革命
、孙中山创建革命党
名称 时间 地点 创建人
纲领
兴中 会
1894年 檀香山 孙中山
中国 同盟 会
1905年
日本东 京
孙中山
“驱除鞑虏, 恢复中华,建 立民国,平均 地权。” (三民主义)
三民主义
• 民族——驱除鞑虏,恢复中华 • 民权——建立民国 • 民生——平均地权
二、中华民国的成立
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。
7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
3、中华民国成立
时间:1912年1月1日 临时大总统:孙中山
临时大总统孙中山
五色旗
由临时参政院通过,采用 红、黄、蓝、白、黑五色 旗为国旗。五色即代表汉、 满、蒙、回、藏五个民族, 象征“五族共和” 。
4、袁世凯窃取革命果实
辛亥革命爆发后停 泊在长江上的外国 军舰增多
辛亥革命爆发后外 国水兵在汉口租界 构筑工事
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德