高中语文必修五基础知识梳理(学生复习练习版)
必修五基础知识 要点 详细梳理
一．基础知识选择题（10道20分）（1）字音、字形：《必修五词汇》（2）词语选用（虚词实词）（3）成语（感情色彩适用范围）（4）语病最常见错误：成分残缺（介宾结构导致主语残缺）或赘余、搭配不当、句式杂糅。
另有语序不当、不合逻辑、表意不明（歧义）。
（5）课文分析或衔接题或排序题（6）标点符号（7）文学常识。
5.《陈情表》选自梁代萧统编辑的《昭明文选》，作者是晋代李密。
表，古代文体，属奏议类，是古代臣下向君主陈奏和请求的一种公文。
7.《长亭送别》节选自杂剧《西厢记》，作者王实甫，元代戏曲作家。
元杂剧标志着中国传统戏曲艺术进入成熟阶段，关汉卿的《窦娥冤》和王实甫的《西厢记》代表了元杂剧的最高成就。
关汉卿和白朴、马致远、郑光祖并称“元曲四大家”。
杂剧和传奇的戏剧语言由曲词、宾白、科介三部分组成。
科，也叫介，是杂剧中指示人物动作、表情的术语。
端正好、滚绣球、一煞、收尾是曲牌名。
正宫是宫调名。
旦为女角色，末为男角色。
中国戏曲主要包括宋元南戏、元杂剧、明清传奇，以及近代、现代的京剧和各种地方戏。
古代戏曲常常运用浪漫主义（想像、夸张）和借景抒情等艺术手法。
8.《罗密欧与朱丽叶》，选自《莎士比亚全集》。
莎士比亚，英国剧作家、诗人。
代表作有历史剧《亨利四世》，喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》，四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》，以及《罗密欧与朱丽叶》（悲剧，归为悲喜剧＝正剧亦可）。
马克思赞誉他是“人类最伟大的戏剧天才”。
9.《报任安书》选自梁代萧统编辑的《昭明文选》。
司马迁，西汉史学家、文学家。
《史记》是我国第一部纪传体通史。
鲁迅誉：史家之绝唱，无韵之《离骚》。
“书”即书信，是古代文体之一。
屈原事迹的文字。
屈原，战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。
名平，字原。
作品有《离骚》、《天 2 问》、11.《记念刘和珍君》选自鲁迅杂文集《华盖集续编》。
写作背景是，段祺瑞（北洋军阀）执政府制造了“三一八”惨案。
高中语文必修五基础知识梳理(学生复习练习版)
语文必修五基础知识梳理归去来兮辞并序一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
乃瞻衡宇，载欣载奔()二、解释下列句中加点词语的古义。
1．于时风波未静今义：常用来比喻乱子古义：________________2．策扶老以流憩今义：搀扶老人古义：________________3．悦亲戚之情话今义：男女表示爱情的话古义：________________4．问征夫以前路今义：出征的人古义：________________5．既窈窕以寻壑今义：指美丽的身材古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。
1．就三径就荒()河海不择细流，故能就其深()金就砺则利()2．行善万物之得时，感吾生之行休()三人行，必有我师焉()赵王畏秦，欲毋行()事无大小，悉以咨之，然后施行()其辱人贱行，视五人之死，轻重故何如哉() 3．引引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜()引而不发()乃引其匕首提秦王()操引军从华容道步走()乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如() 4．将田园将芜胡不归()将信将疑()出郭相扶将()将功赎罪()王侯将相宁有种乎()5．绝请息交以绝游()假舟楫者，非能水也，而绝江河()绝不相干()6．辞归去来兮辞()辞不赴命()停数日，辞去()动以朝廷为辞()7．而门虽设而常关()觉今是而昨非()时矫首而遐观()鸟倦飞而知还()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1．乐琴书以消忧()2．或命巾车，或棹孤舟()3．园日涉以成趣，门虽设而常关()4．眄庭柯以怡颜()5．悦亲戚之情话()6．乐琴书以消忧()7．倚南窗以寄傲()8．善万物之得时，感吾生之行休()五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1．世与我而相违，复驾言兮焉求？()译文：________________________________________________________________________ 2．胡为乎遑遑欲何之？()译文：________________________________________________________________________ 3．乐夫天命复奚疑！()译文：________________________________________________________________________ 4．农人告余以春及，将有事于西畴。
高三语文必修五知识点整理
高三语文必修五知识点整理.1、我国第一部纪传体断代史是由东汉史学家班固撰写的《汉书》。
2、古今异义的词--智力：①古义：智谋，力量。
②今义：指人理解并解决问题的能力。
3、③认为和……一样，比拟，比作。
《三国志•隆中对》：“每自比于管仲、乐毅。
”④勾结。
《论语•为政》：“君子周而不比，小人比而不周。
”(周：团结，和很多人接近。
)⑤接连，连续。
《史记•吕太后本纪》：“又比杀三赵王。
”[比比]屡屡，处处。
洪亮吉《治平篇》：“何怪乎遭风雨霜露饥寒颠踣而死者之比比乎?”⑥比较，相比。
柳宗元《捕蛇者说》：“比吾乡邻之死则已后矣。
”⑦较量。
贾谊《过秦论》：“试使山东之国与陈涉度长大，比权量力，则不可同年而语矣。
”⑧等到。
《论语•侍坐》：“比及三年，可使有勇，且知方也。
”4、第一部词典是：尔雅5、不为已甚：指对别人的责备或处罚适可而止。
6、《战国策》是西汉文学家刘向编订的国别体断代史。
7、三司：太尉，司徒司空。
8、三种省略号作用：A表引文内容省略B表列举事项省略C表说话中断延长9、《岳阳楼记》《醉翁亭记》《六国论》《游褒禅山记》《石钟山记》的作者分别是北宋的范仲淹、欧阳修、苏洵、王安石、苏轼。
10、《涉江采芙蓉》选自南朝梁萧统《文选》。
《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选集，最早见于《文选》。
11、阴知_党名姓，一时收禽。
(“禽”通“擒”，逮捕，拘押)12、三大说明文说明顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序13、唯大王与群臣孰计议之。
(“孰”通“熟”，仔细)14、目不忍视：眼睛不忍看视。
形容景象极其悲惨。
15、五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
16、如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。
17、庄子是我国战国时期道家学派的代表人物，代表作是《逍遥游》。
18、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。
比喻无济于事。
19、弱势与XX——《包身工》：60年前，在上海，有一群和我们年纪相仿的女孩被人骗到上海日本纱厂当女工，从此阳光永远和她们绝缘，陪伴她们的是无尽的黑夜与屈辱。
高中语文必修五基础知识复习题及答案
高中语文必修五根基知识复习题及答案一、本大题共4小题，每题3分，共12分1、以下加点字的注音全都正确的一项为哪一项()A.蓬蒿(gāo)迤逦(yǐ)簪笏(zān)玷污(diàn)B.犯难(gān)洗刷(shù)毡笠(zhān)讥诮(xiào)C.包庇(bì)央浼(miǎn)投降(xiáng)鼓动(sǒng)D.凫水(fú)酒馔(zhuàn)斜睨(nì)笑靥(yè)以下词语中没有错别字的一组是()老当益壮一愁莫展斐然成章沧海一粟黯然失色洗浴清化携幼入室意气用事李科长在办公室里往返踱着，前怕狼后怕虎，再也想不出一点能够向上司报告的“成就〞。
有时书中的人物命运，惹起我的深思和联想，凝望着窗外神奇的夜空，难免炉火纯青。
D.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要指控有钱有势的美国地头蛇是何等困难! 以下各句中，没有语病的一句是()最后一位火炬手到达位于伊斯坦布尔市中心的塔克希姆广场，并点燃圣火盆，这标记着伊斯坦布尔的火炬传达圆满结束。
C.几组蝴蝶展框吸引了观光者，大家都认为这是标本，看到殿框上方“仿真蝴蝶微型风筝〞的标记，使大家茅塞顿开。
二、本大题22题，每题2分，共66分A.小知不及大知B.臣以险衅，夙遭闵凶C.云销雨霁，彩彻区明D.携幼入室，有酒盈樽以下各句中没有通假字的一项为哪一项()A、辩乎荣辱之境B、适百里者，宿舂粮;指出各句加点词解说有误的一项为哪一项()A、复驾言兮焉求言：助词B、悟过去之不谏谏：进谏C、既自以心为形役役：奴役D、三径就荒就：靠近选出“故〞与“豫章故郡，洪都新府〞的“故〞意思同样的一项()A.扶苏以数谏故，上使外将兵。
B.广故数言欲亡，忿恚尉。
以下加点的实词，解说有误的一项为哪一项()A.聊乘化以归尽死B.披绣闼，俯雕甍打开C.而控于地而已矣控制D.臣侍汤药，何尝废离撤消以下各句中加点词的解说正确的一项为哪一项()A、适莽苍者，三餐而反适：适应。
高三语文必修五知识点整理
高三语文必修五知识点整理1.高三语文必修五知识点整理1、通假字雄州雾列，俊采星驰(“采”同“u”，官员，这里指人才。
)俨骖W于上路(“俨”通“严”，整齐的样子)云销雨霁(“销”通“消”，消失)所赖君子见机(“机”通“几”，预兆)接孟氏之芳邻(“接”通“结”，结交)2、古今异义一介书生古义：量词，个今义：介绍，介于千里逢迎古义：迎接今义：奉承、拍马*时维九月古义：在今义：常作“维护”、“维持”之义。
俨骖W于上路古义：高高的道路今义：走上路程。
孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官今义：常用来指学位。
穷且益坚古义：困厄，处境艰难今义：没有钱，穷困。
所赖君子见机古义：看到细微的预兆今义：看机会，看形式。
阮籍猖狂古义：狂放，不拘礼法今义：肆无忌惮。
盛筵难再古义：第二次今义：又一次。
谁悲失路之人古义：同情今义：悲伤。
3、一词多义故：(1)、豫章故郡，洪都新府故：旧。
(2)、故天将降大任于是人也故：所以。
(3)、桓侯故使人问之故：特地。
(4)、既克，公问其故故：原因。
尽：(1)、宾主尽东南之美尽：全，都。
(2)、潦水尽而寒潭清尽：没，干。
(3)、则智者尽其谋尽：全部用出。
(4)、聊乘化以归尽尽：完，尽头。
属：(1)、时维九月，序属三秋属：是。
(2)、有良田美池桑竹之属属：类。
(3)、在骨髓，司命之所属属：在。
即：(1)、桂殿兰宫，即冈峦之体势即：依附。
(2)、胡天八月即飞雪即：就(3)、且壮士之死即已，死即举大名耳即：则。
2.高三语文必修五知识点整理复习要点：①把握读懂诗词、体味诗人思想情感的方法。
②掌握常见的诗词艺术手法。
③掌握诗词鉴赏术语，提高鉴赏诗词的能力。
复习措施：①选择经典诗歌，在阅读中掌握读懂诗词的方法。
②将诗歌按内容（风格）分类鉴赏，掌握各类诗词的一些规律特征。
③进行鉴赏技巧的总结、分析和点拨，学会鉴赏诗词的基本流程。
掌握一般理论，诗歌体裁（古体诗、今体诗律诗、绝句）、诗歌题材（怀乡、思友、征旅、怀古等）、表现手法、语言特点、作家风格、常见意象等，要求对理论消化掌握，不能只停留简单记忆。
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高中语文(必修五)知识点梳理
中学语文（必修五）学问点梳理科学之光字音部分：栖（qī）息冒昧（mèi）槲（hú）寄生瓤（ráng）肉醴酪（lǐ lào）龟（jūn）裂浸渍（zì）渣滓（zhā zǐ）赵佶（jí）萌蘖（méng niè）逶迤（wēi yí）青睐（lài）嗜（shì）好酋（qiú）长偏袒（tǎn）强悍（hàn）螫（shì）针蛊（gǔ）惑疱疹（pào zhěn）妊娠（rèn shēn）罪孽（niè）根茬（chá）老趼（jiǎn）湮（yān ）没船坞（wù）琥珀（hǔ pò）袒（tǎn）露悄（qiǎo）无声息词语部分：绪论：学术著作开头说明全书主旨和内容等的部分。
冒昧：（言行）不顾地位、实力、场合是否相宜（多用作谦词）。
龟裂：呈现出很多裂纹。
迁怒：把对甲的怒气发到乙的身上，或自己不如意时跟别人生气。
萌蘖：植物长出新芽。
逶迤：曲曲折折的样子。
青睐：（书）比方宠爱或重视。
船坞：在水边建筑的停岸或修造船只的地方。
无米之炊：比方缺少必要条件无法办成的事。
炊，做饭。
骇人听闻：夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或振动。
耸，惊动。
防患未然：防止事故或祸害于尚未发生之前。
患，灾祸；未然，没有这样，指尚未形成。
钻牛角尖：比方费劲探讨不值得探讨或无法解决的问题。
也指思想方法狭窄。
悄无声息：形容没有声音或声音很低。
可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。
形容英勇悲壮的感人事迹。
稍纵即逝：略微一放松就消逝了。
形容时间或机会等很简单过去。
纵，放；逝，消逝。
无可厚非：不能过分责怪。
指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。
厚，深重；非，非议，否定。
万家灯火：家家点上了灯。
指天黑上灯的时候。
也形容城市夜晚的景象。
熟视无睹：看惯了就像没望见一样。
也指看到某种现象，但不关切，只当没有望见。
高二语文必修五基础知识复习资料
高二语文必修五基础知识复习资料第一单元小说1．林教头风雪山神庙◆注音庇祐（bì）玷辱（diàn）央浼（měi）酒馔（zhuàn）尴尬（gān gà）絮烦（xù fán）仓廒（áo）赍发（jī）恁（nèn）掇（duō）搠（shuò）剜（wān）◆文化常识施耐庵，中国元末明初作家。
相传施耐庵是《水浒传》的作者。
2．装在套子里的人◆注音规矩（jŭ）祈祷（qí dǎo）谗言（chán）怂恿（sǒng yǒng）讥诮（jī qiào）周济（jì）陶冶（táo yě）辖制（xiá）难堪（nán kān）漆黑（qī）◆文化常识契诃夫，俄国小说家、戏剧家、十九世纪末期俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师。
他和法国的莫泊桑，美国的欧•亨利齐名为三大短篇小说巨匠。
短篇小说有《小公务员之死》《变色龙》《装在套子里的人》等。
3．边城◆注音蘸水（zhàn）悖时（bèi）氽水（tǔn）泅水（qiú）踹水（chuài）喧阗（tián）蚱蜢（zhà měng）泱泱（yān g）角隅（yú）睥睨（pì nì）歇憩（qì）眺望（tiào）傩神（nuó）棕榈（zōng lǘ）汆（cuān汆汤）◆文化常识沈从文(1902-1988），湖南凤凰县人，汉族,但有部分苗族血统。
现代著名作家、历史文物研究家。
第二单元古代抒情散文◆注音。
幼稚（zhì）稔（rěn）芜（wú）奚（xī）惆怅（chóu chàng）谏（jiàn）轻飏（yáng）瞻（zhān）衡宇载（zài）欣载奔盈樽（zūn）壶觞（shāng）酌（zhuó）眄（miǎn）矫（jiǎo）首出岫（xiù）翳翳（yìyì）盘桓（huán）曷（hé）西畴（chóu）棹（zhào）壑（hè）崎岖（qíqū）曷（hé）耘耔（zǐ）沮(jǔ)丧恶(ě)心翼轸（zhěn）瓯越（ōu）下榻（tà）台隍（huánɡ）棨戟遥临（qǐ jǐ）懿范（yì）襜帷（chān）胜饯（jiàn）潦水尽（lǎo）俨（yán）骖騑（cānfēi）鹤汀（tīnɡ）凫渚（zhǔ）披绣闼（tà ）俯雕甍（ménɡ）纡（yū）孤鹜（wù）彭蠡(lǐ) 逸兴遄飞(chuán )睢园（suī）睇眄（dì miǎn ）帝阍（dì hūn）多舛（chuǎn）涸辙（hé）北海虽赊（shē）虢州（ɡuó）悫（què）簪笏（zān hù）叨陪（tāo）捧袂（mèi ）桑梓(zǐ)北冥（mínɡ）鲲（kūn）迁徙（xǐ）齐谐（xié）抟（tuán）夭阏(yāo è) 蜩（tiáo）决（xuè）起而飞榆枋(fānɡ) 舂（chōnɡ）粮小知（zhì）朝菌（zhāo）晦朔（shuò）蟪蛄(huì ɡū) 大椿（chūn）斥鴳（chì yàn）万仞（rèn）蓬蒿（hāo）知（zhì）效一官数数（shuò shuò）然泠（línɡ）然恶（wū）乎待哉星宿(xiù)险衅（xìn）夙遭闵（mǐn）凶行（xíng ）年四岁门衰祚（zuò）薄（bó）茕茕（qiónɡqiónɡ）孑（jié）立床蓐（rù）洗马（xiǎn）猥（wěi）以微贱陨（yǔn）首责臣逋（bū）慢日笃（dǔ ）过蒙拔擢（zhuó）宠命优渥（wò ）盘桓（huán）气息奄奄（yǎn）（yǎn）更（gēng）相为命4、归去来兮辞知识点通假字：乃瞻衡宇（衡，通“横”）景翳翳以将入（景，通“影”，日光）词类活用：瓶无储粟，生生所资（生生：前“生”，维持；后“生”，动词用作名词，生活）眄庭柯以怡颜（怡：愉快，使愉快）倚南窗以寄傲（傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀）审容膝之易安（容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋）园日涉以成趣（日：名词作状语，每日）乐琴书以消忧（琴，书：名词用作动词，弹琴，读书）或棹孤舟（棹：桨，这里用作动词，用桨划）一词多义：心：因事顺心（心愿）既自以心为形役（内心）夫：问征夫以前路（名词）乐夫天命复奚疑（助词）故：故便求之（所以）亲故多劝余为长吏（故交，朋友）之：胡为乎遑遑欲何之（到，动词）求之靡途（代“为长吏”，代词）四方之事（助词“的”）奚：奚惆怅而独悲（为什么）乐夫天命复奚疑（什么）而：门虽设而常关（表转折）觉今是而昨非（表并列）时矫首而遐观（表修饰）鸟倦飞而知还（边承接）古今异义：（1）于时风波未静风波古义：指战乱。
必修五基础知识复习资料(自梳)
高二语文必修五基础知识复习资料第一单元小说1．林教头风雪山神庙◆注音庇祐（bì）玷辱（diàn）央浼（měi）酒馔（zhuàn）尴尬（gān gà）絮烦（xù fán）仓廒（áo）赍发（jī）恁（nèn）拾掇（duō）剜（wān）提防（dī）连累（lěi）◆解释下列句中加线的词语我因恶了高太尉恶wù：冒犯、触怒。
（今义：讨厌；憎恨。
）但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。
但：只要。
小二换了汤，添些下饭。
下饭：菜蔬、菜肴。
（今义：就着菜把主食吃下。
）后来不合偷了店主人家钱财。
不合：不该迤逦不想来到沧州。
迤逦：颠沛流离权在营前开了个茶酒店。
权：姑且又得林冲主张陪话。
主张陪话：出头作主，为他说话只见那个人将出一两银子与小二。
将出：拿出只见那个官人和管营、差拨两个讲了礼。
讲了礼：相互致礼我因恶了高太尉，生事陷害。
生事：设计制造事端这两个人来的不尴尬。
不尴尬：不正派街上寻了三五日，不见消耗。
消耗：消息我自来又和你无甚么冤仇。
自来：从来好歹要结果他性命。
结果：结束,了结◆古今异义（1）少刻便知。
古义：一会儿。
今义：此词已消亡。
（2）只顾将来。
古义：拿。
今义：将要。
（3）不见消耗。
古义：消息。
今义：因使用或受损而渐渐减少。
（4）好歹结果他性命。
古义：结束，了结。
今义：长出果实或事物发展到最后状态。
（5）这两人来得不尴尬。
古义：鬼鬼祟祟，不正派。
今义：处境困难，不好处理。
（6）这个差使又好似天王堂。
古义：胜过。
今义：好像。
（7）我因恶了高太尉，生事陷害。
古义：冒犯；制造。
今义：讨厌；惹事。
（8）但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。
古义：只要。
今义：转折连词。
（9）不时间送汤送水来营里与林冲吃。
古义：时时；给。
今义：此词已消亡；和。
◆文化常识施耐庵，中国元末明初作家。
相传施耐庵是《水浒传》的作者。
明嘉靖十九年（1540），高儒《百川书志》载：“《忠义水浒传》100卷。
【一轮复习】高中语文人教版必修5知识梳理
高中语文人教版必修5知识梳理一、词语（包括熟语）梳理（一）理解下列成语1.《林教头风雪山神庙》交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。
碎琼乱玉：比喻洁白而凌乱的雪花。
2.《装在套子里的人》六神不安：形容惊惶失措，心神不定。
战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子。
也形容小心谨慎的样子。
安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安、没有受到任何损伤。
大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
心慌意乱：形容内心惊慌，思绪纷乱。
筋疲力尽：形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。
兴高采烈：兴致高，情绪热烈。
正大光明：形容襟怀坦白，行为正派。
也说正大光明。
3.《归去来兮辞（并序）》欣欣向荣：形容草木茂盛，也形容事业蓬勃发展。
迷途知返：迷途：迷失道路；返：回来。
迷了路知道回来。
比喻发觉自己犯了错误，知道改正。
4.《滕王阁序》人杰地灵：人物杰出，山川有灵气。
指杰出的人物出生或到过的地方成为名胜之区，也指杰出人物生于灵秀之地。
高朋满座：高贵的宾客坐满了席位，形容来宾很多。
钟鸣鼎食：敲着钟，列鼎而食，旧时形容富贵人家生活奢侈豪华。
命途多舛（chuǎn）：舛：不顺，不幸。
命运充满不顺。
指一生坎坷，屡受挫折。
萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。
老当益壮：年纪虽老，志向更高、劲头儿更大。
穷且益坚：穷：穷困；益：更加。
处境越穷困，意志应当越坚定。
东隅已逝，桑榆非晚：东隅：指日出处，表示早年。
桑榆：指日落处，表示晚年。
早年的时光消逝，如果珍惜时光，发愤图强，晚年并不晚。
5.《陈情表》茕茕（qiónɡ）孑（jié）立，形影相吊：孤零零一人站在那里。
身体和自己的影子相互慰问。
形容孤单，无依无靠。
日薄西山：太阳快要落山了，比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡。
气息奄奄：呼吸极其微弱，快要断气的样子。
比喻情况已到衰颓的地步。
结草衔环：结草：把草结成绳子，搭救恩人；衔环：嘴里衔着玉环。
旧时比喻感恩报德，至死不忘。
6.《咬文嚼字》咬文嚼字：过分地斟酌字句，多用来指死抠字眼儿，也用来指对文字的使用反复推敲，十分讲究。
高一语文必修五复习知识点
高一语文必修五复习知识点【导语】有人说，语文学习三分课内，七分课外。
课内的浏览基本上是精读，是培养同学们浏览的基本素养和方法的。
下面是作者高一频道大家整理的《高一语文必修五复习知识点》，期望大家爱好。
1.高一语文必修五复习知识点篇一词类活用1、羽：羽化而登仙(名作状，像长了翅膀似的)2、舞：舞幽壑之潜蛟(使动，使……起舞)3、泣：泣孤舟之嫠(lí)妇(使动，使……哭泣)4、正：正襟危坐(使动，整理，端正)5、南、西：乌雀南飞……西望夏口(名作状，朝南、往南;朝西，往西)6、下：下江陵(名作动，攻下)7、樵：况吾与子渔樵于江渚之上(名作动，砍柴)8、侣、友：侣鱼虾而友麋鹿(意动，以……为伴侣，以……为朋友)2.高一语文必修五复习知识点篇二一、判定句。
1、是寡人之过也。
（这是我的过错）。
2、以乱易整，不武。
（用散乱来代替整齐，这是不符合武德的）。
3、本日往而不反者，竖子也！（今天去了而不能好好回来复命的，那是没有用的小子）。
4、楚左尹项伯者，项羽季父也。
（楚国的左尹项伯，是项羽的叔父）。
5、今人有大功而击之，不义也。
（如今人家有大功反却要攻打人家，是不合道义的）。
二、倒装句。
1、晋，何厌之有？（宾语前置句）（那晋国，哪有满足的时候呢）。
2、其无礼于晋。
（介词结构后置句）（由于郑伯（曾经）对待晋侯没有礼貌）。
3、亡郑而有益于君。
（介词结构后置句）（倘使灭掉郑国对您有好处）。
4、王拜送于庭。
（状语后置）（燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来）。
5、及宾客知其事者。
（“者”，定语后置的标志）（太子和他的宾客中知道这件事的人）。
三、省略句。
1、晋军函陵。
2、敢以烦执事？（我怎么敢用（这件事）来烦劳您）。
3、若舍郑以为东道主。
（如果舍弃进攻郑国而把它作为（您）东方道路上的主人）。
4、夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。
（现在的樊将军，秦王用一千斤金和一万户人口的封地作悬赏来购取他的头颅）。
5、人不敢与忤视。
高二语文必修五基础知识复习资料
高二语文必修五基础知识复习资料4．归去来兮辞知识点通假字：乃瞻衡宇（衡，通“横”）景翳翳以将入（景，通“影”，日光）词类活用：瓶无储粟，生生所资（生生：前“生”，维持；后“生”，动词用作名词，生活）眄庭柯以怡颜（怡：愉快，使愉快）倚南窗以寄傲（傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀）审容膝之易安（容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋）园日涉以成趣（日：名词作状语，每日）乐琴书以消忧（琴、书：名词用作动词，弹琴，读书）或棹孤舟（棹、桨：这里用作动词，用桨划）一词多义：心－－因事顺心（心愿）既自以心为形役（内心）夫－－问征夫以前路（名词）乐夫天命复奚疑（助词）故－－故便求之（所以）亲故多劝余为长吏（故交，朋友）之－－胡为乎遑遑欲何之（到，动词）求之靡途（代“为长吏”，代词）四方之事（助词“的”）奚－－奚惆怅而独悲（为什么）乐夫天命复奚疑（什么）而－－门虽设而常关（表转折）觉今是而昨非（表并列）时矫首而遐观（表修饰）鸟倦飞而知还（表承接）古今异义：⑴于时风波未静风波古义：指战乱。
今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。
⑵尝从人事人事古义：指做官。
今义：常用义，人的离合，境遇，存亡等情况，或关于工作人员的录用，培养，调配，奖罚等工作。
⑶寻程氏妹丧于武昌寻古义：不久。
今义：常用义为“寻找”“追寻”等。
⑷悦亲戚之情话亲戚古义：内外亲戚，包括父母和兄弟。
今义：常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。
⑸幼稚盈室幼稚古义：小孩。
今义：指不成熟的做法。
⑹于是怅然慷慨慷慨古义：感慨。
今义：指大方的行为。
⑺恨晨光之熹微恨古义：遗憾。
今义：指一种情感，多为“仇恨”之意。
⑻将有事于西畴有事古义：指耕种之事。
今义：指发生某事。
文言句式：1 判断句皆口腹自役（“皆”表判断）2 倒装句⑴复驾言兮焉求（疑问句宾语前置。
“焉求”即“求焉”，追求什么）⑵胡为乎遑遑欲何之（疑问句宾语前置。
“何之”即“之何”，到哪里去）⑶寻程氏妹丧于武昌（介宾结构后置）⑷将有事于西畴（介宾结构后置）⑸农人告余以春及（状语后置，“以春及告余”）⑹乐夫天命复奚疑（宾语前置，“疑奚”）3 省略句⑴情在骏奔（省略主语“余”）⑵寓形宇内复几时（“形”与“宇”之间省略介词“于”）⑶稚子候门（省略“于”，正常语序应为：稚子于门候）4 被动句⑴遂见用于小邑（见，被）⑵以心为形役（为，被）《归去来兮辞》中有好多包含“以”的句子，这些句子中的“以”有时作介词，有时作连词。
高中语文必修五梳理复习
②
②
夙夜忧叹（名词，早晨）
第三单元 成语
咬文嚼字：形容过分地斟酌字句（多用来讽刺死抠字眼儿 不领会精神实质的现象）。
锱铢必较：对极小的事情都计较。
学富五车：形容读书很多，学问渊博。 才高八斗：形容富有文才。
得鱼忘筌：得了鱼就忘了筌。比喻达到目的以后就忘记
为题材的优秀长篇小说，作品概括了农民起义发生、
发展至失败的过程。作者是施耐庵，元末明初（朝 代）小说家。课文节选自原书第十回，原来的题目
是《林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场》，主
人公是林冲，原是京城的八十万禁军教头。
风雪的描写有什么作用？
①渲染气氛。
②推动情节发展。 ③烘托人物。
总之，这些都是为表现主题服务的
②外无
期功强近之亲（名词，亲戚）
7、日：①日薄西山（名词，太阳） （名词，日子）
②报养刘之日短
8、当：①当侍东宫（动词，任，充当） 草（副词，应当） 9、薄：①日薄西山（动词，迫近） 薄（形容词，微薄，少）
②死当结
②门衰祚
10、拜：①拜臣郎中（动词，授官）
（动词，奉上）
②谨拜表以闻
11、于：①州司临门，急于星火（介词，比）
必修五梳理
《林教头风雪山神庙》
小说单元 散文单元
内容
《装在套子里的人》 《边城》 《逍遥游》 《陈情表》 《滕王阁序》《归去来兮辞》 •《咬文嚼字》
文艺随笔单元
《说“木叶”》 •《谈中国诗》 《中国建筑的特征》
实用文体单元
•《作为生物的社会》 •《宇宙的未来》
施耐庵
《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义
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语文必修五基础知识梳理归去来兮辞并序一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
乃瞻衡宇，载欣载奔( )二、解释下列句中加点词语的古义。
1．于时风波未静今义：常用来比喻乱子古义：________________2．策扶老以流憩今义：搀扶老人古义：________________3．悦亲戚之情话今义：男女表示爱情的话古义：________________4．问征夫以前路今义：出征的人古义：________________5．既窈窕以寻壑今义：指美丽的身材古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。
1．就三径就荒( )河海不择细流，故能就其深( )金就砺则利( )2．行善万物之得时，感吾生之行休( )三人行，必有我师焉( )赵王畏秦，欲毋行( )事无大小，悉以咨之，然后施行( )其辱人贱行，视五人之死，轻重故何如哉( ) 3．引引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜( )引而不发( )乃引其匕首提秦王( )操引军从华容道步走( )乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如( ) 4．将田园将芜胡不归( )将信将疑( )出郭相扶将( )将功赎罪( )王侯将相宁有种乎( )5．绝请息交以绝游( )假舟楫者，非能水也，而绝江河( )绝不相干( )6．辞归去来兮辞( )辞不赴命( )停数日，辞去( )动以朝廷为辞( )7．而门虽设而常关( )觉今是而昨非( )时矫首而遐观( )鸟倦飞而知还( )四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1．乐琴书以消忧( )2．或命巾车，或棹孤舟( )3．园日涉以成趣，门虽设而常关( )4．眄庭柯以怡颜( )5．悦亲戚之情话( )6．乐琴书以消忧( )7．倚南窗以寄傲( )8．善万物之得时，感吾生之行休( )五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1．世与我而相违，复驾言兮焉求( )译文：________________________________________________________________________ 2．胡为乎遑遑欲何之( )译文：________________________________________________________________________ 3．乐夫天命复奚疑！( )译文：________________________________________________________________________ 4．农人告余以春及，将有事于西畴。
( )译文：________________________________________________________________________ 5．既自以心为形役，奚惆怅而独悲( )译文：________________________________________________________________________ 6．僮仆欢迎，稚子候门。
( )译文：________________________________________________________________________滕王阁序一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1．俨骖于上路( )2．云销雨霁，彩彻区明( )二、解释下列句中加点词语的古义。
1．穷且益坚今义：贫穷古义：________________2．盛筵难再今义：相当于“又”古义：________________ 3．孟学士之词宗今义：常用来指学位古义：________________ 4．千里逢迎今义：奉承迎合古义：________________5．阮籍猖狂今义：肆无忌惮古义：________________6．所赖君子见机今义：看机会，看形势古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。
1．属序属三秋( )吾属今为之虏矣( )屈平属草稿未定( )属予作文以记之( )2．尽宾主尽东南之美( )潦水尽而寒潭清( )则智者尽其谋( )聊乘化以归尽( )3．穷穷岛屿之萦回( )日暮穷途( )穷且益坚( )若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者( )子孙习其家风，今多穷困( )4．序序属三秋( )兰亭集序( )序八州而朝同列( )5．且穷且益坚，不坠青云之志( )北山愚公者，年且九十( )存者且偷生，死者长已矣( )不者，若属皆且为所虏( )臣死且不避，卮酒安足辞( )四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1．襟三江而带五湖( )2．目吴会于云间( )3．雄州雾列，俊采星驰( )4．宾主尽东南之美( )5．腾蛟起凤( )6．窜梁鸿于海曲( )五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1．纤歌凝而白云遏。
( )译文：________________________________________________________________________ 2．俨骖于上路，访风景于崇阿。
( )译文：________________________________________________________________________逍遥游一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1．北冥有鱼( )2．三餐而反( )3．小知不及大知( )4．此小大之辩也( )5．而征一国者( )6．旬有五日而后反( )7．而御六气之辩( )8．汤之问棘也是已( )二、解释下列句中加点词语的古义。
1．海运则将徙于南冥今义：海洋上的运输古义：________________2．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也今义：野生动物的一种古义：________________3．适莽苍者，三餐而反，腹犹果然今义：指与事实相符古义：________________4．蟪蛄不知春秋今义：春秋战国时期或指季节古义：________________5．众人匹之，不亦悲乎今义：大家，许多人古义：________________6．抟扶摇羊角而上者九万里今义：羊的犄角古义：________________7．虽然，犹有未树也今义：转折连词古义：________________8．神人无功，圣人无名今义：没有功劳古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。
1．图而后乃今将图南( )图穷而匕首见( )如有离违，宜别图之( )乃强起扶杖，执图诣寺后( )2．置覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶( )郑人有且置履者( )沛公则置车骑，脱身独骑( )夫人一夕置酒，跪白公( )3．息去以六月息者也( )生物之以息相吹也( )请息交以绝游( )长太息以掩涕兮( )晚有儿息( )4．志《齐谐》者，志怪者也( )燕雀安知鸿鹄之志哉( )士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也( )5．之覆杯水于坳堂之上( )鹏之徙于南冥也( )蜩与学鸠笑之曰( )奚以之九万里而南为( )之二虫又何知( )四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1．奚以之九万里而南为( )2．我腾跃而上，不过数仞而下( )3．《齐谐》者，志怪者也( )4．适莽苍者，三餐而反( )五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1．《齐谐》者，志怪者也。
( )译文：________________________________________________________________________ 2．彼且奚适也( )译文：________________________________________________________________________ 3．之二虫又何知！( )译文：________________________________________________________________________陈情表一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1．臣以险衅，夙遭闵凶( )2．零丁孤苦，至于成立( )3．而刘夙婴疾病，常在床蓐( )4．臣密今年四十有四( )二、解释下列句中加点词语的古义。
1．臣少多疾病，九岁不行今义：不可以古义：________________2．零丁孤苦，至于成立至于今义：表示另外提起一件事古义：________________成立今义：组织、机构等开始存在或理论、意见有根据古义：________________3．后刺史臣荣举臣秀才今义：明清两代生员的统称古义：________________ 4．寻蒙国恩，除臣洗马今义：给马洗澡古义：________________5．非臣陨首所能上报今义：向上级报告古义：________________6．则告诉不许今义：说给人听，使人知道古义：________________ 7．是以区区不能废远今义：数量少或事情不重要古义：________________ 8．臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知今义：身心劳苦古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。
以但以刘日薄西山( )伏惟圣朝以孝治天下( )谨拜表以闻( )既自以心为形役( )引壶觞以自酌( )园日涉以成趣( )木欣欣以向荣( )四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1．非臣陨首所能上报( )2．则刘病日笃( )3．臣不胜犬马怖惧之情( )4．谨拜表以闻( )5．臣以险衅，夙遭闵凶( )6．猥以微贱( )7．是以区区不能废远( )8．愿陛下矜悯愚诚( )五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1．欲苟顺私情，则告诉不许。
( )译文：________________________________________________________________________ 2．州司临门，急于星火。
( )译文：________________________________________________________________________文学常识1、词又叫、长短句、曲子词，起源于之际，盛行于。
最初的词都是配合曲调来歌唱的，后来逐渐与音乐分离，成为一种纯粹的文学样式。
词根据长短来分有 58字以内、 59-90字和 91字以上三种词的一段叫，也叫。
2、柳永，字耆卿，原名北宋词人。
3.辛弃疾，字幼安，号，南宋词人。
他于1162年率北方抗金义军万余人回到南宋，但南宋朝廷只派他任地方官，并不用他北上抗金，因此他的词中多表达自己内心的愤慨之思和爱国之情。
4.李清照，号，她通晓金石鉴赏，能诗善文，词的成就尤其突出。
派代表诗人，北宋末年她南渡避乱，不久北宋灭亡，丈夫赵明诚病死，她只身逃难，境遇悲惨。
5.《拿来主义》选自鲁迅的集《且介亭杂文》。
6.《林教头风雪山神庙》：选自我国第一部描写的长篇章回体小说《水浒传》。
施耐庵：元末明初家。