部编版五年级作文()即景
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渔歌子 唐代：张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
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西塞山前白鹭在自由地翱翔，江 水中，肥美的鳜鱼欢快地游着，漂 浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱 满。
江岸一位老翁戴着青色的箬笠， 披着绿色的蓑衣，冒着斜风细雨， 悠然自得地垂钓，他被美丽的春景 迷住了，连下了雨都不回家。
2 我有机会看清它的真面目，真是一株 大树，枝干的数目不可计数。枝上又 生根，有许多根直垂到地上，伸进泥 土里。一部分树枝垂到水面，从远处 看，就像一株大树卧在水面上。
生命力旺盛
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1 我们看时,那竹窗帘儿里,果然有 了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出 现在窗前的穿衣镜上:原来月亮是长 了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白 道獭地是半圆,渐渐地爬高了,穿衣镜 上的圆便满盈了。
（房子、道路、校园和孩子们的动态变化）
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读一读，看 看是不是写出 了景物的变化， 然后修改一下。
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1 一簇簇树叶伸到水面上。树叶真 绿得可爱。那是许多茂盛的榕树， 看不见主干在什么地方。
2 用动态描写写出了月亮的爬升过程。
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语文园地-词句段运用
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1 元旦快要到了，为元旦设计一 张海报吧！要有打动人的宣传语。 还可以配上好看的图画，看看谁制 作的海报吸引人。
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1 读下面两组例句，体会作者是如
（
）即景
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注
意
1
1.按照一定顺序描写景物。
2 空间顺序 由近及远
2.写出景物的动态变化，使画 3 面更加鲜活。
如雪中即景，写出雪前（乌云、太阳的变化）、雪 4 中（雪花形状的变化，雪花的多少变化）、雪后
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何把一个画面描写具体的，仿照着 写一写。
夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是 点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
院子的中央，有一棵桂树。 院子的中央处，是那棵粗粗的 桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花 还没有开，却有了累累的骨朵了。
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渔歌子 唐代：张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
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西塞山前白鹭在自由地翱翔，江 水中，肥美的鳜鱼欢快地游着，漂 浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱 满。
江岸一位老翁戴着青色的箬笠， 披着绿色的蓑衣，冒着斜风细雨， 悠然自得地垂钓，他被美丽的春景 迷住了，连下了雨都不回家。
2 我有机会看清它的真面目，真是一株 大树，枝干的数目不可计数。枝上又 生根，有许多根直垂到地上，伸进泥 土里。一部分树枝垂到水面，从远处 看，就像一株大树卧在水面上。
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1 我们看时,那竹窗帘儿里,果然有 了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出 现在窗前的穿衣镜上:原来月亮是长 了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白 道獭地是半圆,渐渐地爬高了,穿衣镜 上的圆便满盈了。
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1 一簇簇树叶伸到水面上。树叶真 绿得可爱。那是许多茂盛的榕树， 看不见主干在什么地方。
2 用动态描写写出了月亮的爬升过程。
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1 元旦快要到了，为元旦设计一 张海报吧！要有打动人的宣传语。 还可以配上好看的图画，看看谁制 作的海报吸引人。
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1
1.按照一定顺序描写景物。
2 空间顺序 由近及远
2.写出景物的动态变化，使画 3 面更加鲜活。
如雪中即景，写出雪前（乌云、太阳的变化）、雪 4 中（雪花形状的变化，雪花的多少变化）、雪后
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何把一个画面描写具体的，仿照着 写一写。
夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是 点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
院子的中央，有一棵桂树。 院子的中央处，是那棵粗粗的 桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花 还没有开，却有了累累的骨朵了。
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