部编版八年级上第二单元遵守社会规则考试试卷

部编版八年级上第二章单元试卷（政治）

一、选择题

1. 互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息，浏览新闻，寻医问药，甚至在线购物，进行网上股票交易……这表明（）

A.互联网让我们的生活变得更加便利和丰富多彩

B.有了互联网，我们的一切愿望都能顺利实现

C.离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱

D.互联网改变了世界，已成为我们生活的全部

2. “网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。” 这句话说明（）

A.网络是个非常自由的环境，我们可以随心所欲

B.网络信息良莠不齐，我们应学会辨析网络信息

C.网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场所

D.在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息

3. 互联网时代，人人都有“麦克风”，而没有门槛的发言权，很容易放大自我，忽视别人的存在。“任性”的发言，可能会埋下不友善的种子。下列对这句话的理解不正确的有（）

A.网络生活也应该遵守道德与法律，不能伤害他人，侵犯他人的基本权利

B.互联网不是法外之地，网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则

C.互联网是虚拟世界，对一些扩大自我、“任性”跟帖的行为，不要太在意

D.网络跟帖发表意见时，应具有严格的法治观念和向善的道德意识

4. 全国“两会”上，代表委员们纷纷为构建安全便民的网络环境建言献策。中科院近代物理研究所科技处处长蔡晓红委员认为：近年来，网络谣言、色情暴力等负面内容严重污染网络环境，应依法加强网络治理，营造清朗环境，引导广大网民积极传播网络正能量。以下对传播网络正能量的理解不正确的有（）

A.不信谣，不传谣

B.利用网络平台为社会发展建言献策

C.提高网络媒介素养

D.远离网络

5. 自从有了网络，中学生李佳琪的进步可大了：她可以向网友请教不懂的物理问题；她可以在英语聊天室同各地网友讨论交流，提高英语水平；她可以在作文讲评论坛上发表自己的文章，锻炼和提高自己的写作能力。李佳琪的网络经历告诉我们（）

A.网络为我们学习知识提供了便利

B.网络扩大了青少年的交往对象

C.网络拓展了青少年的求知途径

D.网络学习将取代学校教育

6. 下边漫画中网络交往的场景给我们的启示有（）

A.网络交往扩大了我们交往的对象

B.网络交往改变了以往的交往方式

C.网络交往丰富了我们的生活

D.网络交往影响了我们的学习和工作，没有任何好处

7. 今天，互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、购物……我们越来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现。对此，我们应该（）

A.充分享受网络交往带来的乐趣，把网络作为我们生活的全部

B.正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短

C.提高自己的安全防范意识，学会自我保护

D.拒绝使用网络，避免受到伤害

8. 为了传播网络正能量，高扬主旋律，做中国好网民，我们应该（）

A.有文明的网络素养，有守法的行为习惯

B.遵守道德和法律，不欺诈他人

C.积极为健康的网络平台建设建言献策

D.学会“信息节食”，做到阳光跟帖

二、非选择题

9.

10. 材料：打开网页，就等于与世界握手，网络交往超越了空间，改变了以往的交往方式。下图是阳阳QQ群的截图。现在让我们和阳阳一起走进网络世界，体验网络交往。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）网络是怎样丰富我们的日常生活的？

（2）请从遵守网络规则的角度评析雨雨的言行。

11. 材料一：网络用好是个宝，查找资料不用跑，天下大事早知道，学习知识不可少。

材料二：请欣赏漫画。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）结合材料分析，材料一和材料二共同说明了什么？

（2）请你谈谈促进互联网快速发展的现实意义？

（3）你打算如何充分利用网络的优势，做网络的主人？

12.

某校八年级开展“文明上网，争做合格网民”的宣传教育活动，请你积极参与：

活动一：调查小组的同学对本校学生的上网情况进行了调查，结果如下：

内容聊天、玩游戏浏览不健康网站查阅学习资料看电影听音乐其他比例50% 20% 15% 10% 5% 活动二：“网络，一半是天使，一半是恶魔。”辩论小组的同学们围绕“网络的利与弊”展开了激烈的辩论。

（1）上述调查结果说明了什么？

（2）请你根据自己上网的经历说说你是怎样看待网络的。

13. 随着网络的普及，越来越多的小网痴沉迷于网络，家长、学校束手无策。帮青少年戒除“网瘾”迫在眉睫。2018年9月14日是中国网民节，为此某校在这一天开展了系列活动，请你也参与进来吧：

（1）请你为本次活动设计一个主题和两条宣传标语。

（2）请你围绕主题为本次活动设计几个切实有效的活动形式。（至少三个）

（3）活动接近尾声，如果你作为学生代表发言，说说自己参加这次活动的收获，你会说些什么？

参考答案与试题解析

山东省潍坊市八年级上第二章单元测试卷（政治）

一、选择题

1.

【答案】

A

【考点】

网络的两面性

【解析】

此题暂无解析

【解答】

我们可以通过互联网发布信息，浏览新闻，寻医问药，甚至在线购物，进行网上股票交易等，表明互联网让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，A正确；

互联网可以实现我们很多愿望，但并非所有愿望都能够通过互联网实现，互联网不是万能的，B错误；

互联网确实给人们的生活带来了很大的变化，但并非是离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱，选项说法过于绝对，夸大了互联网对人们生活的作用，C错误；

互联网改变了世界，成为我们生活的一部分，但并不是全部，选项说法过于绝对，D错误。故选A。

2.

【答案】

B

【考点】

理性参与网络生活

【解析】

此题暂无解析

【解答】

根据教材知识，网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，其中A是片面的观点；

CD观点太绝对，是错误的选项；

B说法正确。

故选B。

3.

【答案】

C

【考点】

遵守网络规则

【解析】

此题暂无解析

【解答】

本题是逆向选择题。

由题干描述得知，“任性”的发言，可能会埋下不友善的种子。互联网不是法外之地，应恪守道德、遵守法律，不能伤害他人，侵犯他人的基本权利，网络跟帖发表意见时，应具有严格