心理健康教育第一课走进心理健康PPT课件
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• 若干天后，再将这只大难不死的大白鼠B放入同样 的器皿，结果令人大吃一惊：大白鼠B竟然可以坚 持24分钟，是一般情况下能够坚持时间的3倍。
前面的一只大白鼠A，因为没有逃生的经 验，它只能凭自己本能的体力挣扎求生，看 不到希望了，就放弃了；而有过逃生经验的 大白鼠B却多了一种精神的力量，它相信在某 一个时候，一个跳板会救它们出去，就是这 份希望使得它能够坚持更长的时间。
情。） • 2、当你妨碍打扰了别人时（会有一种抱歉不安之
情。） • 3、当你被别人错怪时（会有一种委屈之情）
（三）意志品质健全。
• A.小王碰到难一点的题目就不独立完成作业了。 • B.小张做作业遇到了困难，就到图书馆翻阅资料，
请教老师和同学，坚持完成了作业。 • C.小李学习英语觉得单词记不住，不想继续下功
咨询室的位置
联系我们
•预约：周一至周五大课间心理咨询室
五、什么是心理咨询？
什么是心理咨询
• 受过专业训练的咨询师，主要以面谈的方 式，帮助来访者更好地认识自己、接纳自 己，更有效地解决成长的烦恼和挫折，从 而获得心理上的成长，更为自主积极地迈 向自我实现。
心理咨询的五个不等式
• 心理问题≠精神病 • 心理学≠窥见内心 • 心理咨询≠无所不能 一座冰山，积封已久，需强烈的求助、改变的动机 • 心理医生≠救世主 “救世主”只有一个，那就是自己。 • 心理咨询≠思想工作 咨询者持客观、中立的态度，而不是对来访者进行
夫了。 • D.小陈天天坚持清晨长跑锻炼，风雨无阻，已坚
持了数年，不仅提高了体能，而且学习成绩也不 断进步。
（四）行为协调适度。
• ①行为方式须与年龄特点相一致； • ②行为方式须与社会角色相一致； • ③行为反映强度须与刺激强度相一
致； • ④行为的一贯和统一。
（五）人际关系和谐。
• ①乐于与人交往 • ②在行为中能保持独立完整的人格 • ③能客观地评价别人，严于律已，宽以待
研究内容 感觉知觉
眼见真的为实吗？
研究内容
喜 怒 忧 思 悲 恐 惊
情绪情感
研究内容
需 要 动 机
研究内容
个性品质
二、心理课能干什么？
心理素描
• 积极心理治疗理论中有这样一个实验：将一只大白 鼠A放入一个装有水的器皿中，它会拼命地挣扎求 生，8分钟左右溺水身亡。
• 在同样的器皿中放入另外一只大白鼠B，在它挣扎 了5分钟左右的时候，放入一个可以让它爬出器皿 的跳板，大白鼠B活下来了。
我不认识你
我也看不见你
但是，我能了解你的思想 ……
看！ 我取走了 你的卡片 !!!
这就是心理学？
第一课
一、心理学其实很科学
心理学，一门研究个体的行为及心理过程的科学
•
• • • • • 心理学分支 • • • • •
普通心理学 实验心理学 社会心理学 发展心理学 教育心理学 犯罪心理学 变态心理学 管理心理学 消费心理学 临床心理学 体育心理学
心
稍后，我会带领你进入魔法世界...
…你将成为魔幻世界的见证人.
你只是魔幻中的一部份...
…Copperfield的梦幻.
在这个简单的游戏中，你将了解到……
我可以通过电脑深入你的思想 .
你看到的6张卡片 默想其中一张 默默的想 记住它
敲空格键 ...
看着我的眼睛…… 默想你的卡片……
人； • ④在交往中能用尊重、信任、友爱、宽容
和理解的态度与人友好相处； • ⑤能与他人同心协力、合作共事，并乐于
助人。
（六）人格完整独立。
• 它是一个人与另一个人区别开来 的独特的心理特性。心理健康教育 的最终目标是使人保持人格的独立 完整性，培养健全的人格。
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
批评教育
什么样的人需要咨询？
心理咨询最一般、最主要的对象，是健康人群，或
是希望提升自己的学习生活能力，或者是存在心理问题的亚 健康人群，而不是病态人群，病态人群是精神科医生的工作 对象。
心理健康的标准
心理健康的标准
• (一)智力发展正常。 • (二)情绪稳定乐观。 • 积极情绪多于消极情绪。 • 当喜则喜，当忧则忧 • 1、当你取得成功和进步时（会产生喜悦、欢欣之
这种精神力量，就是积极的心态，或者说 是内心对好结果的期盼。
打破预期 获得希望
收获知识 习得方法
完善人格
获得能力 发挥潜力
心理老师＆心理咨询师
三、 心理老师很平常
心理老师介绍
我们始终坚守两个阵地
四、 Biblioteka Baidu们欢迎你
心 理 咨 询 室
↑
沙 盘 治 疗 室
团 体 辅 导 室 教 师 办 公 室
前面的一只大白鼠A，因为没有逃生的经 验，它只能凭自己本能的体力挣扎求生，看 不到希望了，就放弃了；而有过逃生经验的 大白鼠B却多了一种精神的力量，它相信在某 一个时候，一个跳板会救它们出去，就是这 份希望使得它能够坚持更长的时间。
情。） • 2、当你妨碍打扰了别人时（会有一种抱歉不安之
情。） • 3、当你被别人错怪时（会有一种委屈之情）
（三）意志品质健全。
• A.小王碰到难一点的题目就不独立完成作业了。 • B.小张做作业遇到了困难，就到图书馆翻阅资料，
请教老师和同学，坚持完成了作业。 • C.小李学习英语觉得单词记不住，不想继续下功
咨询室的位置
联系我们
•预约：周一至周五大课间心理咨询室
五、什么是心理咨询？
什么是心理咨询
• 受过专业训练的咨询师，主要以面谈的方 式，帮助来访者更好地认识自己、接纳自 己，更有效地解决成长的烦恼和挫折，从 而获得心理上的成长，更为自主积极地迈 向自我实现。
心理咨询的五个不等式
• 心理问题≠精神病 • 心理学≠窥见内心 • 心理咨询≠无所不能 一座冰山，积封已久，需强烈的求助、改变的动机 • 心理医生≠救世主 “救世主”只有一个，那就是自己。 • 心理咨询≠思想工作 咨询者持客观、中立的态度，而不是对来访者进行
夫了。 • D.小陈天天坚持清晨长跑锻炼，风雨无阻，已坚
持了数年，不仅提高了体能，而且学习成绩也不 断进步。
（四）行为协调适度。
• ①行为方式须与年龄特点相一致； • ②行为方式须与社会角色相一致； • ③行为反映强度须与刺激强度相一
致； • ④行为的一贯和统一。
（五）人际关系和谐。
• ①乐于与人交往 • ②在行为中能保持独立完整的人格 • ③能客观地评价别人，严于律已，宽以待
研究内容 感觉知觉
眼见真的为实吗？
研究内容
喜 怒 忧 思 悲 恐 惊
情绪情感
研究内容
需 要 动 机
研究内容
个性品质
二、心理课能干什么？
心理素描
• 积极心理治疗理论中有这样一个实验：将一只大白 鼠A放入一个装有水的器皿中，它会拼命地挣扎求 生，8分钟左右溺水身亡。
• 在同样的器皿中放入另外一只大白鼠B，在它挣扎 了5分钟左右的时候，放入一个可以让它爬出器皿 的跳板，大白鼠B活下来了。
我不认识你
我也看不见你
但是，我能了解你的思想 ……
看！ 我取走了 你的卡片 !!!
这就是心理学？
第一课
一、心理学其实很科学
心理学，一门研究个体的行为及心理过程的科学
•
• • • • • 心理学分支 • • • • •
普通心理学 实验心理学 社会心理学 发展心理学 教育心理学 犯罪心理学 变态心理学 管理心理学 消费心理学 临床心理学 体育心理学
心
稍后，我会带领你进入魔法世界...
…你将成为魔幻世界的见证人.
你只是魔幻中的一部份...
…Copperfield的梦幻.
在这个简单的游戏中，你将了解到……
我可以通过电脑深入你的思想 .
你看到的6张卡片 默想其中一张 默默的想 记住它
敲空格键 ...
看着我的眼睛…… 默想你的卡片……
人； • ④在交往中能用尊重、信任、友爱、宽容
和理解的态度与人友好相处； • ⑤能与他人同心协力、合作共事，并乐于
助人。
（六）人格完整独立。
• 它是一个人与另一个人区别开来 的独特的心理特性。心理健康教育 的最终目标是使人保持人格的独立 完整性，培养健全的人格。
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批评教育
什么样的人需要咨询？
心理咨询最一般、最主要的对象，是健康人群，或
是希望提升自己的学习生活能力，或者是存在心理问题的亚 健康人群，而不是病态人群，病态人群是精神科医生的工作 对象。
心理健康的标准
心理健康的标准
• (一)智力发展正常。 • (二)情绪稳定乐观。 • 积极情绪多于消极情绪。 • 当喜则喜，当忧则忧 • 1、当你取得成功和进步时（会产生喜悦、欢欣之
这种精神力量，就是积极的心态，或者说 是内心对好结果的期盼。
打破预期 获得希望
收获知识 习得方法
完善人格
获得能力 发挥潜力
心理老师＆心理咨询师
三、 心理老师很平常
心理老师介绍
我们始终坚守两个阵地
四、 Biblioteka Baidu们欢迎你
心 理 咨 询 室
↑
沙 盘 治 疗 室
团 体 辅 导 室 教 师 办 公 室